ANALISIS CERPEN “MISTERI HILANGNYA BUKU TUA DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH” MELALUI PENDEKATAN SOSIOPSIKOLOGIS

Abstract

Cerpen “Misteri Hilangnya Buku Tua di Perpustakaan Sekolah” menggambarkan kehidupan sosial siswa di lingkungan sekolah melalui kisah tiga sahabat, yaitu Maya, Rian, dan Dika yang berusaha mengungkap hilangnya sebuah buku kuno di perpustakaan. Artikel ini bertujuan menganalisis cerpen tersebut menggunakan pendekatan sosiopsikologis, yaitu pendekatan yang mengkaji hubungan antara kondisi psikologis tokoh dengan lingkungan sosialnya. Analisis difokuskan pada sikap, motivasi, emosi, dan perilaku sosial para tokoh dalam menghadapi  permasalahan bersama. Hasil analisis menunjukkan bahwa interaksi sosial dan rasa tanggung jawab memengaruhi tindakan tokoh dalam menyelesaikan konflik. Cerpen ini mencerminkan pembentukan sikap sosial positif seperti kerja sama, tanggung jawab, dan kepedulian di lingkungan sekolah.