PELATIHAN MANAJEMEN KEUANGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN LITERASI FINANSIAL SISWA SMK AL MA’ARIF

Authors

  • Asep Sopian Universitas Pamulang Author
  • Syifa Nurhabibah Universitas Pamulang Author
  • Siti Nur Anisah Universitas Pamulang Author
  • Arip Budi Setiawan Universitas Pamulang Author

Keywords:

literasi finansial, manajemen keuangan, siswa SMK

Abstract

ABSTRAK

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa SMK Al Ma’arif dalam mengelola keuangan pribadi, termasuk pencatatan pengeluaran, perencanaan anggaran, dan kebiasaan menabung. Oleh karena itu, PKM ini bertujuan untuk meningkatkan literasi finansial siswa melalui pelatihan manajemen keuangan dasar. Metode pelaksanaan yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan praktik penyusunan anggaran sederhana. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa sebesar 31,2 poin berdasarkan perbandingan hasil pre-test dan post-test. Selain itu, peserta juga menunjukkan perubahan sikap positif terhadap pengelolaan keuangan. Program ini disimpulkan memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan literasi finansial siswa dan dapat menjadi model yang direplikasi oleh sekolah lain untuk membentuk generasi muda yang siap menghadapi tantangan ekonomi modern.

Kata Kunci: Literasi Finansial, Manajemen Keuangan, Siswa SMK

 

ABSTRACT

This Community Service Program (PKM) was initiated due to the low level of understanding among Al Ma'arif Vocational School students in managing personal finances, including expense recording, budget planning, and saving habits. Therefore, the program aims to enhance the students' financial literacy through basic financial management training. The implementation methods included interactive lectures, group discussions, and hands-on practice in creating simple budget plans. The evaluation results demonstrate a knowledge increase of 31.2 points among students based on a comparison between pre-test and post-test scores. Furthermore, participants also exhibited positive changes in attitude towards financial management. This program is concluded to have delivered a significant impact on improving students' financial literacy and can serve as a replicable model for other schools in preparing young generations to face modern economic challenges.

Keywords: Financial Literacy, Financial Management, Vocational Students

Downloads

Download data is not yet available.

References

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44.

Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An analysis of personal financial literacy among college students. Financial Services Review, 7(2), 107–128.

Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2022). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia. Otoritas Jasa Keuangan.

OECD. (2017). PISA 2015 Results (Volume IV): Students’ Financial Literacy. OECD Publishing.

Margaretha, F., & Pambudhi, R. (2015). Tingkat literasi keuangan pada mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 17(1), 76–85.

Susanti, E. (2019). Pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku pengelolaan keuangan pelajar. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 12(2), 150–158.

Triana, H. (2025). Turnover Intention and Work-life Balance as Predictors of Employee Performance Satisfaction at Springhill Group. ProBisnis: Jurnal Manajemen, 16(2), 191–195. https://doi.org/10.62398/PROBISNIS.V16I2.

Triana, H., & Yofi, Y. (2021). Pengaruh Lingkungan Kerja dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Omnitech Global Indonesia. Jurnal Ilmiah Swara Manajemen, 1(2), 113–124. https://doi.org/10.32493/jism.v1i2.25615.

Hilgert, M. A., Hogarth, J. M., & Beverly, S. G. (2003). Household financial management: The connection between knowledge and behavior. Federal Reserve Bulletin, 89, 309–322.

Ariani, D. (2021). Literasi keuangan siswa sekolah menengah kejuruan. Jurnal Manajemen dan Sains, 6(1), 45–56.

Hanafi, M. (2019). Pentingnya literasi keuangan bagi pengelolaan keuangan individu. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 8(2), 112–120.

Hidayat, L. R., & Syahbana, A. (2021). Pengembangan media pembelajaran interaktif mobile learning berbasis Articulate Storyline pada materi pengantar akuntansi. Jurnal Pendidikan Akuntansi, 9(3), 339–351.

Marlina, L., & Kodriati, R. (2021). Pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Accounthink: Journal of Accounting and Finance, 6(02), 257–268.

Downloads

Published

2025-11-27

How to Cite

PELATIHAN MANAJEMEN KEUANGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN LITERASI FINANSIAL SISWA SMK AL MA’ARIF. (2025). Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa), 7(4), 1061-1070. https://cibjournal.com/index.php/krepa/article/view/2141

Similar Articles

41-50 of 354

You may also start an advanced similarity search for this article.