STRATEGI DAN TIPS MEMBANGUN KEUANGAN YANG SEHAT UNTUK MASA DEPAN (STUDI KASUS PADA SISWA/I SMA NEGERI 6 KOTA SERANG)
Keywords:
literasi keuangan, manajemen keuangan pribadi, siswa, strategi keuangan, perilaku konsumtifAbstract
ABSTRAK
Kegiatan PKM dengan judul “Strategi dan Tips Membangun Keuangan yang Sehat untuk Masa Depan (Studi Kasus pada Siswa/i SMAN 6 Kota Serang)” dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan literasi keuangan di kalangan pelajar tingkat menengah. Berdasarkan observasi awal, ditemukan bahwa sebagian besar siswa belum memiliki pemahaman yang memadai mengenai pengelolaan keuangan pribadi, seperti penyusunan anggaran, pencatatan pengeluaran, hingga kebiasaan menabung secara teratur. Rendahnya literasi keuangan tersebut berpotensi memengaruhi kemampuan siswa dalam mengambil keputusan finansial secara bijak pada masa mendatang. Kegiatan ini dilaksanakan melalui metode ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan simulasi penyusunan anggaran keuangan sederhana. Peserta terdiri dari 32 siswa/i kelas X dan XI SMAN 6 Kota Serang. Pelaksanaan kegiatan menunjukkan antusiasme yang tinggi dari siswa, ditandai dengan partisipasi aktif dalam tanya jawab, diskusi, serta praktik pengelolaan keuangan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terkait konsep dasar keuangan, khususnya mengenai penganggaran, perbedaan kebutuhan dan keinginan, pentingnya menabung, serta cara menghindari perilaku konsumtif. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong perubahan sikap siswa terhadap pengelolaan uang saku, termasuk munculnya komitmen untuk menabung dan menerapkan pencatatan pengeluaran secara mandiri. Secara keseluruhan, kegiatan PKM ini berhasil memberikan dampak positif dalam meningkatkan literasi dan kesiapan finansial siswa. Kegiatan ini juga memberikan manfaat bagi sekolah dan mahasiswa melalui penguatan kolaborasi edukatif serta penerapan ilmu dalam konteks nyata.
Kata kunci: literasi keuangan, manajemen keuangan pribadi, siswa, strategi keuangan, perilaku konsumtif.
ABSTRACT
The PKM activity entitled “Strategies and Tips for Building Healthy Finances for the Future (Case Study of Students at SMAN 6 Kota Serang)” was carried out as an effort to improve financial literacy among secondary school students. Based on initial observations, it was found that most students did not have adequate understanding of personal financial management, such as budgeting, recording expenses, and regular saving habits. This low level of financial literacy has the potential to affect students' ability to make wise financial decisions in the future. This activity was carried out through interactive lectures, group discussions, and simulations of simple financial budgeting. The participants consisted of 32 students from grades X and XI of SMAN 6 Serang City. The implementation of the activity showed high enthusiasm from the students, marked by active participation in question and answer sessions, discussions, and financial management practices. The results of the activity showed an increase in students' understanding of basic financial concepts, particularly regarding budgeting, the difference between needs and wants, the importance of saving, and how to avoid consumptive behavior. In addition, this activity also encouraged a change in students' attitudes towards managing their pocket money, including a commitment to save and independently record their expenses.
Keywords: financial literacy, personal financial management, students, financial strategies, consumptive behavior.
Downloads
References
Darmastuti, R., & Wardani, D. K. (2021). Analisis perilaku keuangan remaja dalam pengelolaan uang saku. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 13(2), 112–120.
Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan 2022. OJK.
Rahmawati, S., & Lestari, P. (2020). Pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif siswa SMA. Jurnal Ekonomi & Pendidikan, 18(1), 45–53.
Susanti, E., & Rahadian, D. (2023). Literasi keuangan dan kebiasaan menabung pada kalangan pelajar. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 10(3), 201–210.
Triana, H. (2025). Turnover Intention and Work-life Balance as Predictors of Employee Performance Satisfaction at Springhill Group. ProBisnis: Jurnal Manajemen, 16(2), 191–195. https://doi.org/10.62398/PROBISNIS.V16I2
Triana, H., & Yofi, Y. (2021). Pengaruh Lingkungan Kerja dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Omnitech Global Indonesia. Jurnal Ilmiah Swara Manajemen, 1(2), 113–124. https://doi.org/10.32493/jism.v1i2.25615
Widiyanto, A., & Sari, R. M. (2021). Pengaruh pengetahuan keuangan dan lingkungan keluarga terhadap perilaku pengelolaan keuangan siswa. Jurnal Perspektif Pendidikan, 15(1), 55–63.
