OPTIMALISI POTENSI SISWA SMK AL MAARIF DALAM MEMPERSIAPKAN MASA DEPAN BERBASIS KEWIRAUSAHAAN DAN KEUANGAN DIGITAL
Keywords:
Optimalisasi Potensi Siswa, kewirausahaan, Keuangan DigitalAbstract
Program Pengembangan Kewirausahaan dan Literasi Keuangan Digital di SMK Al Maarif Cikande bertujuan untuk meningkatkan kesiapan siswa menghadapi tantangan masa depan melalui penguatan kompetensi kewirausahaan dan pemanfaatan teknologi keuangan digital. Program ini dilaksanakan secara bertahap dan terstruktur, dimulai dari identifikasi potensi dan minat siswa melalui wawancara, diikuti pelatihan dan workshop mengenai pengembangan ide bisnis, perencanaan usaha, pemasaran digital, serta pengelolaan keuangan digital menggunakan aplikasi sederhana. Siswa kemudian mengimplementasikan proyek usaha dalam kelompok, dengan pendampingan guru dan praktisi, serta memperoleh pengalaman langsung dalam menjalankan usaha. Program ini juga menekankan pengembangan soft skill, termasuk kepemimpinan, kerja sama tim, tanggung jawab, dan ketangguhan mental. Evaluasi dilakukan melalui observasi, presentasi usaha, dan penilaian capaian siswa. Hasil program menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan kewirausahaan serta literasi keuangan digital, menumbuhkan kreativitas dan jiwa mandiri siswa, serta membangun ekosistem kewirausahaan yang kolaboratif di lingkungan sekolah. Program ini diharapkan dapat menjadi model pengembangan kewirausahaan berbasis digital yang dapat direplikasi di sekolah lain.
Downloads
References
Alwidayanto, R. (2018). Pendidikan sebagai investasi sumber daya manusia. Jakarta:
Gramedia
Arifandi, M., Rohmah, L., Bukhori, I., & Hamdi, M. (2025). PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING SANTRI MELALUI PELATIHAN KHUSUS DI PONDOK PESANTREN ASSUNNIYYAH KENCONG-JEMBER. Pandalungan: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 263-271. https://doi.org/10.62097/pandalungan.v3i2.2183
Ayub, S., Rokhmat, J., Busyairi, A., & Tsuraya, D. (2023). Implementasi projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) sebagai upaya menumbuhkan jiwa kewirausahaan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(1b), 1001-1006.
Miranda, Y., & Naim, N. (2024). Menggali Potensi Kewirausahaan di Era Digital: Tantangan dan Peluang: Kewirausahaan, Tantangan, Peluang, Era Digital. Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan, 142-151
Musonnif, M. (2025). Entrepreneurship Education Management in Creating Student Independence at SMK Ma’arif Nurul Haromain Sentolo. Media Manajemen Pendidikan, 7(2), 278–288. https://doi.org/10.30738/mmp.v7i2.16823
Rahim, A. R., Santoso, Z. D., Handayani, A., & Gresik, U. M. (2024). Pendampingan Kegiatan Pembelajaran di Taman. 6, 202–210.
Shofyan, M. B., Laila Salwa, A., Nur Kholidah, A., Aprilia, F., & Umaimah, U. (2025). MENUMBUHKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN DI ERA DIGITAL DI MADRASAH ALIYAH (MA) IHYAUL ISLAM DESA BOLO, UJUNGPANGKAH, GRESIK. Prosiding Seminar Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Dan Kuliah Kerja Nyata, 2(2). https://doi.org/10.30587/prosidingkkn.v2i1.9768
Sukaris, Widiharti, Rahim, A. R., Pratama, A. D. E., Santoso, R. A., & Handayani, A. (2024). Membangun Web Dinamis dan Pengolahan Informasi untuk UMKM Kemuteran, Kabupaten Gresik. Dedikasimu (Journal Of Community Service) Issn:, 6(2), 194–201
