PELATIHAN KOMUNIKASI EFEKTIF BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN DISIPLIN DI SMK NURUL HUDA BAROS
Keywords:
Komunikasi Efektif, Soft Skills, Kerja Sama, Disiplin, Siswa SMK, PelatihanAbstract
Pelatihan komunikasi efektif menjadi kebutuhan penting bagi siswa sekolah menengah dalam menghadapi tuntutan dunia pendidikan maupun dunia kerja yang semakin kompleks. Siswa SMK dituntut tidak hanya menguasai kompetensi akademik dan keterampilan teknis, tetapi juga soft skills seperti kemampuan berkomunikasi, kerja sama, dan kedisiplinan. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi interpersonal siswa SMK Nurul Huda Baros melalui pelatihan berbasis partisipatif dan interaktif yang dilaksanakan pada 2 Oktober 2025. Kegiatan meliputi pengenalan konsep komunikasi, latihan komunikasi verbal dan nonverbal, role play, simulasi kerja sama, workshop public speaking, dan pengembangan diri. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa siswa menjadi lebih aktif, berani berbicara, mampu bekerja sama dalam kelompok, serta menunjukkan perubahan positif dalam kedisiplinan. Program ini membuktikan bahwa pelatihan komunikasi efektif dapat memberikan dampak nyata terhadap peningkatan soft skills siswa sebagai bekal menghadapi dunia kerja
Downloads
References
Ahmada, Adib, Dan Lailatul Munawaroh. 2022. “The Use Of Role Play Method To Improve Speaking Skills.” Darussalam English Journal (DEJ) 2(1):55–82. Doi:10.30739/Dej.V2i1.1506.
Akbar, Ajhi Rasyid, Azis Arifin Siregar, Dan Farid Abdul Wahid. 2025. “Strategi Efektif Dalam Optimalisasi Soft Skills Siswa SMK Untuk Kesiapan Kerja Dan Daya Saing Global Di Era Industri 4.0.” PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora 4(2):2497–2509. Doi:10.56799/Peshum.V4i2.7305.
Aswaruddin, Aswaruddin, Syafitri Halwa, Muhammad Khalid Pay Hasibuan, Nur Dahyanti, Dan Khansa Arista Widya Maulida. 2025. “Keterampilan Komunikasi Verbal Dan Non Verbal Dalam Pembelajaran.” Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, Dan Inovasi 5(1). Doi:10.59818/Jpi.V5i1.1108.
Darmawati, Darmawati, Delti Ajeng, Dan Syarifah Syarifah. 2024. “Pengaruh Komunikasi Efektif Guru Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Menengah Atas.” Jurnal Administrasi Pendidikan Dan Konseling Pendidikan 5(1):50–59. Doi:10.24014/Japkp.V5i1.30741.
Nurhayati, Nurhayati, Dan Syarifuddin Dollah. 2025. “Non-Verbal Communication And Its Role In Teacher-Student Interaction: A Literature Review | Nurhayati | ELT Worldwide: Journal Of English Language Teaching.” Doi:Https://Doi.Org/10.26858/Eltww.V12i1.74303.
Oktarina, Yetty, Dan Yudi Abdullah. 2017. Komunikasi Dalam Perspektif Teori Dan Praktik. Yogyakarta: Deepublish.
Pusvita, Lolita Yulis, Nurhasanah Nurhasanah, Dan Dyah Indraswati. 2023. “Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas V SDN 13 Ampenan Dan Hubungannya Dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ppkn.” Jurnal Educatio FKIP UNMA 9(4):2005–5010. Doi:10.31949/Educatio.V9i4.6015.
Putri, Dwi Suci Rahma, Ahmad Ilham Fadli, Dimas Raba Pramodana, Figo Rangga Bagaskara, Siti Zulaikhah, Dan Imam Syafe’i. 2025. “The Importance Of Effective Communication In Improving The Quality Of Classroom Learning Interactions Between Teachers And Students.” Bulletin Of Pedagogical Research 5(2):1–15.
Rangga, Giovanna Mauridza, Donna Isra Silaban, Dan Emanuel Kosat. 2025a. “Komunikasi Efektif Untuk Pelajar, Mengembangkan Soft Skills Dalam Negosiasi Dan Presentasi Di SMP Negeri 1 Nagawutung.” BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 6(3):2423–28. Doi:10.31949/Jb.V6i3.14852.
Rangga, Giovanna Mauridza, Donna Isra Silaban, Dan Emanuel Kosat. 2025b. “Komunikasi Efektif Untuk Pelajar, Mengembangkan Soft Skills Dalam Negosiasi Dan Presentasi Di SMP Negeri 1 Nagawutung.” BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 6(3):2423–28. Doi:10.31949/Jb.V6i3.14852.
Sabirin, Febrianto, Dan Dewi Sulistiyarini. 2021. “Analisis Soft-Skills Siswa Smk Program Keahlian Teknik Komputer Dan Informatika.” Jurnal Pendidikan Informatika Dan Sains 10(1):37–47. Doi:10.31571/Saintek.V10i1.2198.
Stellarosa, Yolanda, Dan Andre Ikhsano. 2021. “Pengembangan Keterampilan Komunikasi Melalui Pelatihan Komunikasi Efektif Di Sekolah Menengah Kejuruan.” Journal Of Servite 3(1):19–30. Doi:10.37535/102003120212.
Syafitri, Annisa Valenia, Afani Rahmawati, Dan Nadia Fitri. 2025. “Penerapan Pelatihan Soft Skills Untuk Meningkatkan Kemampuan Kepemimpinan Siswa Di SMA Muhammadiyah Parung.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen 5(1):18–19. Doi:10.32493/Kmm.V5i1.47259.
Wibowo, Wasis Purwo, Vidya Nindhita, Rahma Farida Sovirilla, Dan Hoyruh Niswatin Safii. 2024. “Pelatihan Komunikasi Efektif Untuk Meningkatkan Kemampuan Softskill Siswa SMK Al-Aziziyah Kwanyar Sebagai Bentuk Pendampingan Dalam Persiapan Memasuki Dunia Kerja.” Keris: Journal Of Community Engagement 4(2):173–81. Doi:10.55352/Keris.V4i2.1176.
Widya, Widya Graha Mangkading, Retno Wulandari, Adelia Chika Oktavira, Novializa Ramadhayanti, Regita Khairani Pramesti, Dan Wustari L. Mangundjaya. 2024. “Peran Pelatihan Komunikasi Interpersonal Dalam Meningkatkan Kerja Sama Tim.” Jurnal Psikologi Atribusi : Jurnal Pengabdian Masyarakat 2(2):55–65. Doi:10.31599/Eqyc9a05.
