PEMBERDAYAAN CALON PEMANDU WISATA MELALUI PROGRAM “ENGLISH FOR LOCAL GUIDE” DI DESA TETEBATU, LOMBOK TIMUR
Keywords:
English for Local Guide, pemberdayaan masyarakat, KKN, wisata, bahasa Inggris. Pariwisata, Desa TetebatuAbstract
Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) memiliki tujuan untuk memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat dalam bentuk kegiatan pemberdayaan. Artikel ini membahas pelaksanaan program English for Local Guide di Desa Tetebatu, Kecamatan Sikur, Kabupaten Lombok Timur. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh tingginya kunjungan wisatawan asing ke wilayah tersebut, sementara masyarakat—terutama pemuda dan calon pemandu wisata—belum memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang memadai. Program dilaksanakan melalui pembelajaran basic English, praktik simulasi guiding, serta role play bersama wisatawan. Peserta berjumlah lebih dari 30 orang dengan rentang usia yang beragam, mulai dari anak-anak hingga orang dewasa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam memperkenalkan diri, menguasai kosakata dasar terkait pemanduan wisata, serta menjelaskan lokasi wisata sederhana dalam bahasa Inggris. Meskipun terdapat hambatan seperti variasi kemampuan peserta dan keterbatasan waktu latihan, program ini efektif dalam meningkatkan kepercayaan diri dan kompetensi dasar masyarakat dalam menjadi local guide.
Downloads
References
Andini, S. (2021). Task-Based Learning to Improve Students’ Oral Performance. ELT Echo, 6(2), 89–98.
Lestari, P. (2021). Peran Pemandu Wisata dalam Meningkatkan Pengalaman Wisatawan. Jurnal Pariwisata Nusantara, 5(2), 45–52.
Rahmawati, L. (2020). The Use of Thematic Vocabulary Lists to Improve Speaking Fluency. Journal of Applied Linguistics, 6(2), 112–120.
Sari, N., & Putra, I. (2022). Practice-Based Learning to Improve Speaking Skills: A Classroom Study. Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris, 13(1), 33–42.
Setiawan, A. (2020). English for Tourism: Developing Local Tour Guide Communication Skills. Journal of English Education, 8(2), 145–154.
Wijayanti, D. (2021). The Role of English Communication in Tourism Industry. ELT Forum, 10(1), 78–86.
