DARI GROGI JADI PERCAYA DIRI: PUBLIC SPEAKING UNTUK SISWA SMK

Abstract

Kemampuan public speaking merupakan salah satu soft skill penting yang harus dimiliki oleh peserta didik, khususnya siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang dipersiapkan untuk memasuki dunia kerja. Namun, pada kenyataannya masih banyak siswa SMK yang mengalami rasa grogi, kurang percaya diri, dan kesulitan menyampaikan ide secara lisan di depan umum. Kondisi ini semakin terasa pada siswa SMK yang berada di lingkungan pondok pesantren, di mana fokus pembelajaran lebih banyak diarahkan pada aspek akademik dan keagamaan, sementara pelatihan keterampilan komunikasi praktis masih relatif terbatas. Keterbatasan tersebut berpotensi menghambat kesiapan siswa dalam menghadapi tantangan dunia kerja, seperti presentasi, wawancara kerja, dan interaksi profesional. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri dan keterampilan public speaking siswa SMK melalui program pelatihan bertema “Dari Grogi Jadi Percaya Diri: Public Speaking untuk Siswa SMK”. Program ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Bahrul Hadi Arrahmani dengan melibatkan siswa SMK sebagai peserta utama. Metode pelaksanaan kegiatan dirancang secara edukatif, partisipatif, dan aplikatif, meliputi penyampaian materi dasar public speaking, diskusi dan tanya jawab, serta latihan interaktif berupa kuis dan simulasi berbicara di depan umum. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep public speaking, seperti pentingnya penguasaan materi, pengelolaan suara, bahasa tubuh, dan teknik mengatasi rasa gugup. Selain itu, kegiatan ini juga berdampak positif terhadap peningkatan keberanian dan kepercayaan diri peserta. Peserta yang pada awal kegiatan cenderung pasif dan enggan berbicara, secara bertahap mulai berani menyampaikan pendapat dan tampil di depan audiens. Pendekatan pembelajaran yang santai dan interaktif terbukti efektif dalam menciptakan suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan. Kegiatan PKM ini memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan soft skills siswa SMK, khususnya dalam aspek komunikasi lisan. Program ini juga menjadi bukti bahwa pelatihan public speaking dapat diterapkan secara efektif di lingkungan pondok pesantren dengan metode yang tepat dan sesuai karakter peserta. Diharapkan, kegiatan serupa dapat dikembangkan secara berkelanjutan sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia yang percaya diri, komunikatif, dan siap menghadapi dunia kerja.