PROGRAM MAGRIB MENGAJI: UPAYA PENINGKATAN BACAAN AL-QURAN MASYARAKAT DUSUN VII PEMATANG JOHAR MELALUI METODE TAHSIN DAN TALAQI
Keywords:
Magrib Mengaji, Tahsin, Talaqi, Bacaan Al-Qur’an, Pemberdayaan MasyarakatAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara komprehensif pelaksanaan Program Magrib Mengaji di Dusun VII Pematang Johar serta menganalisis efektivitas penerapan metode tahsin dan talaqi dalam meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur’an masyarakat. Latar belakang penelitian ini berangkat dari fenomena rendahnya kemampuan baca Al-Qur’an di kalangan masyarakat pedesaan akibat minimnya tenaga pengajar, metode pembelajaran yang kurang variatif, dan lemahnya budaya belajar Al-Qur’an pasca usia sekolah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan ustaz dan peserta, serta dokumentasi kegiatan harian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode tahsin dan talaqi secara sistematis mampu memperbaiki makhraj huruf, kelancaran, dan ketepatan tajwid bacaan Al-Qur’an masyarakat. Program Magrib Mengaji juga berdampak positif terhadap peningkatan semangat religius, disiplin ibadah, serta memperkuat hubungan sosial antarwarga. Dengan demikian, program ini dinilai efektif sebagai model pemberdayaan masyarakat berbasis literasi Al-Qur’an yang layak dikembangkan di berbagai daerah lain.
Downloads
References
Creswell, J. W. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
Departemen Agama RI. (2002). Al-Qur’an dan Terjemahannya. Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an.
Fauziah, S. (2021). Analisis Kemampuan Membaca Al-Qur’an di TPQ Pedesaan. Jurnal Al-Qalam, 27(1), 55–66.
Kementerian Agama RI. (2016). Pedoman Gerakan Masyarakat Magrib Mengaji. Jakarta: Direktorat Penerangan Agama Islam.
Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic Inquiry. Beverly Hills, CA: SAGE Publications.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
Moleong, L. J. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi Revisi). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nurdin, A. (2018). Metode Tahsin dalam Pembelajaran Al-Qur’an di Lembaga Tahfiz. Bandung: Pustaka Islamika.
Rahman, A. (2019). Efektivitas Metode Talaqi dalam Pembelajaran Tilawah. Jurnal Al-Hikmah, 11(2), 221–234.
Zuhri, M. (2020). Tantangan Literasi Al-Qur’an di Masyarakat Pedesaan. Jurnal Pendidikan Islam, 9(2), 145–158.
