Keywords
How to Cite
Abstract
Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XII SMK N 2 Sijunjung. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat hubungan antara kemandirian dengan kematangan karir pada siswa kelas XII SMK N 2 Sijunjung. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMKN 2 Sijunjung yang berjumlah 264 orang. Adapun subjek penelitian ini menggunakan teknik Sampling Jenuh dimana semua anggota populasi dijadikan sebagai sampel. Alat ukur yang digunakan adalah Skala kemandirian yang peneliti susun berdasarkan teori Steinberg (dalam Rahmasita, 2016) dan Skala kematangan karir yang peneliti susun berdasarkan teori yang dikemukakan oleh Super (dalam Saifuddin, 2018). Metode analisis data yang digunakan untuk pengujian hipotesis dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan korelasi product moment (pearson), yang menunjukkan bahwa r =-0,506 kemandrian dengan nila p = 0,000 (<0,01) artinya terdapat hubungan yang sangat signifikan antara kemandirian dengan kematangan karir pada siswa kelas XII SMK N 2 Sijunjung. Berarti hipotesis penelitian diterima.Adapun sumbangan efektif dari variable kemandirian dengan kematangan karir sebesar 25%, hal ini dapat diartikan bahwa kemandirian mampu memberikan kontribusi positif terhadap kematangan karir sebesar 25%.
References
Annisa, R. (2019). Hubungan antara kemandirian dengan motivasi bekerja sebagai pengajar les privat mahasiswa Prodi Tadris Matematika di UIN STS Jambi (Skripsi).
Anwar, N. S. H., & Sartika, D. (2020). Pengaruh kemandirian terhadap kematangan karir siswa kelas XII SMKN di Kota Bandung. Prosiding Psikologi, 6(2), 471–477. http://dx.doi.org/10.29313/.v6i2.23031
Azwar, S. (2017). Metode penelitian psikologi. Pustaka Belajar.
Chomariah, T., dkk. (2013). Pelatihan perencanaan karir dalam meningkatkan kematangan karir pada siswa SMK. Naskah Publikasi, Universitas Islam Indonesia.
Desmita. (2010). Psikologi perkembangan peserta didik. PT Remaja Rosdakarya.
Desmita. (2012). Psikologi perkembangan. PT Rosda Karya.
Gibson, W. (2006). The career maturity, autonomous behaviours, and social interactions of college athletes (Disertasi). The University of Georgia.
Katoch, S. K. (2017). Career maturity among senior secondary school students. Scholarly Research Journal for Human Science & English Language, 4(24), 6436–6448.
Lisani, A. F., Saraswati, S., & Nusantoro, E. (2020). Hubungan antara kemandirian dengan kematangan karir pada siswa. Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application, 9(2), 121–126. https://doi.org/10.15294/ijgc.v9i2.34415
Natalia, D. (2017). Hubungan antara kemandirian dengan kecenderungan pembelian impulsif pada mahasiswa tahun pertama (Skripsi).
Priyatno, D. (2017). Olah data SPSS. Andi.
Putranto, S. A. (2016). Hubungan antara kemandirian dengan kematangan karir pada siswa kelas XII SMK N 2 Depok Sleman Yogyakarta (Skripsi).
Rahmasita, K. D. (2016). Hubungan antara persepsi peran ayah dengan kemandirian remaja laki-laki di MSK Assa’adah Bungah Gresik (Skripsi). UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rehfuss, M. C. (2015). Assisting high school students with career indecision using a shortened form of the career construction interview. Journal of School Counseling, 13(6), 23–33.
Rizkiah, Y. (2021). Hubungan kemandirian dengan kematangan karir siswa SMK kelas XII Negeri 2 Panyabungan (Disertasi doktoral). Universitas Medan Area.
Saifuddin, A. (2018). Kematangan karir (1st ed.). Pustaka Belajar.
Siregar, M. (2015). Hubungan locus of control internal dengan kematangan karir pada siswa SMKN 1 Percut Sei Tuan. https://doi.org/10.34007/jehss.v4i1.604
Subekti, A. R. (2022). Hubungan antara future time perspective dengan kematangan karir pada mahasiswa tingkat akhir Universitas Islam Sultan Agung Kota Semarang. Jurnal Ilmiah Sultan Agung, 1(1), 261–269.
Sugiyono. (2014). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Syahrul, & Jamaluddin. (2011). Kematangan vokasional mahasiswa D-3 Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Jurnal PTM, 7(1), 36–44.