HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN PERILAKU PENCEGAHAN PADA REMAJA DI SMAN 5 KOTA JAMBI

Abstract

Remaja merupakan kelompok yang rentan terhadap penularan HIV/AIDS akibat keterbatasan pemahaman serta kecenderungan terlibat dalam perilaku berisiko. Tingkat pengetahuan yang dimiliki remaja diyakini berperan dalam membentuk perilaku pencegahan yang aman dan bertanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara tingkat pengetahuan dengan perilaku pencegahan HIV/AIDS pada remaja di SMA Negeri 5 Kota Jambi. Penelitian menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Subjek penelitian berjumlah 98 peserta didik kelas XI dan XII yang dipilih menggunakan teknik cluster sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner HIV Knowledge Questionnaire 18 (HIV KQ-18) dan kuesioner Sexual Behavioral Abstine HIV/AIDS Questionnaire (SBAHAQ) yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan secara univariat untuk menggambarkan karakteristik variabel dan secara bivariat menggunakan uji korelasi Gamma. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden berada pada kategori pengetahuan sedang dan menampilkan perilaku pencegahan HIV/AIDS pada kategori sedang. Analisis bivariat menunjukkan adanya hubungan yang bermakna antara tingkat pengetahuan dengan perilaku pencegahan HIV/AIDS (p-value = 0,027) dengan kekuatan hubungan positif lemah. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan pengetahuan tentang HIV/AIDS berkaitan dengan kecenderungan perilaku pencegahan yang lebih baik pada remaja. Penelitian ini menegaskan pentingnya peran sekolah dalam menyediakan edukasi kesehatan yang komprehensif dan berkelanjutan sebagai strategi pencegahan HIV/AIDS pada remaja.