GAMBARAN TINGKAT STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR
Abstract
Latar Belakang : Stres akademik merupakan salah satu tantangan yang umum dihadapi oleh mahasiswa, , terutama pada mahasiswa semester akhir Universitas Muhammadiyah Semarang.
Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tingkat stres akademik pada mahasiswa semester akhir S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Semarang.
Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan studi deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner Perceived Sources of Academic Stress (PSAS) yang dibagikan secara langsung kepada 74 responden mahasiswa semester akhir S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Semarang. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif melalui program SPSS.
Hasil : Berdasarkan hasil analisis deskriptif, rentang skor total stres berkisar antara 45–77 dengan nilai rata-rata sebesar 63,38 yang menunjukkan variasi tingkat stres di antara responden. Sebanyak 10,5% siswa mengalami stres sangat rendah, 13,2% stres rendah, 40,8% stres sedang, 34,2% stres tinggi, dan 1,3% stres sangat tinggi. Mahasiswa dengan tingkat stres sedang hingga tinggi cenderung menunjukkan gejala seperti mudah marah, sulit konsentrasi, dan merasa terbebani oleh tuntutan akademik, terutama karena beban tugas, ekspektasi dosen, serta tekanan waktu ujian.
Kesimpulan : Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat stres akademik mahasiswa semester akhir Universitas Muhammadiyah Semarang berada pada kategori sedang hingga tinggi. Diperlukan dukungan, sosial, serta penguatan strategi coping agar mahasiswa mampu mengelola tekanan akademik dengan lebih adaptif.
Keywords
Stress Akademik, Skripsi/Tugas Akhir
References
- Frederica Sugito, I. (2023). Gambaran Tingkat Stress Dalam Menyusun Skripsi Pada Mahasiswa Semester Akhir Di Fakultas Psikologi Universitas Medan Area.
- Ishmah Rosyidah, A. R. E. Muh. A. A. , P. A. J. , N. P. (2020). Gambaran Tingkat Stres Akademik Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Unhas.
- Prima Yuda, M., Mawarti, I., Mutmainnah, M., & Studi Keperawatan Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi, P. (2023). Pinang Masak Nursing Journal. In Pinang Masak Nursing Journal (Vol. 2, Issue 1). Https://Online-Journal.Unja.Ac.Id/Jpima
- Ramadhan, H., & Kunci, K. (2022). Gambaran Tingkat Stress Akademik Pada Mahasiswa Akhir Yang Sedang Menyusun Skripsi An Overview Of Stress Levels In Students Who Are Compiling A Thesis Info Artikel Abstrak. Journal Education Of Batanghari, 4(10). Https://Ojs.Hr-Institut.Id/Index.Php/Jeb
- Saifudin, M., Adawiyah, S. R., Mukhaira, I., Universitas, M. K., Madani, Y., Universitas, D. K., & Universitas, D. G. (2023). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Stres Akademik Pada Mahasiswa Program Studi S1 Keperawatan Non Reguler. Artikel Penelitian Jurnal Kesehatan, 12(2). Https://Doi.Org/10.37048/Kesehatan.V12i2.267
- Seto, S. B., Wondo, M. T. S., & Mei, M. F. (2020). Hubungan Motivasi Terhadap Tingkat Stress Mahasiswa Dalam Menulis Tugas Akhir (Skripsi). Jurnal Basicedu, 4(3), 733–739. Https://Doi.Org/10.31004/Basicedu.V4i3.431
- Shofia Rahma. (2024). Hubungan Antara Tingkat Stres Dengan Kejadian Sindrom Dispepsia Fungsional Pada Mahasiswa Tingkat Awal. Https://Repository.Unissula.Ac.Id/33540/2/30902000249_Fullpdf.Pdf
- Yunus, E. S., Arismunandar, P. A., & Rukanta, D. (2021). Scoping Review: Pengaruh Mendengarkan Murottal Al-Quran Terhadap Tingkat Stres Orang Dewasa. Jurnal Integrasi Kesehatan & Sains, 3(1), 110–116. Https://Doi.Org/10.29313/Jiks.V3i1.7503