PENGENDALIAN DAN KEBIJAKAN KEAMANAN INFORMASI (Sosialisasi di MTsN 5 Kota Jambi)
- Authors
-
-
Bima Wijaya Sutedjo
UIN Sultan Thaha Saifuddin JambiAuthor -
Naila Zahira
UIN Sultan Thaha Saifuddin JambiAuthor -
Marliska Abella
UIN Sultan Thaha Saifuddin JambiAuthor
-
- Keywords:
- Kebijakan Keamanan Informasi, Literasi Digital, Pengendalian Akses, Perlindungan Data, Aturan Sekolah, Tanggung Jawab Etis
- Abstract
-
Perkembangan teknologi informasi menuntut lembaga pendidikan untuk tidak hanya mengintegrasikan sistem digital dalam kegiatan belajar mengajar, tetapi juga membangun kesadaran keamanan informasi di lingkungan sekolah. Artikel ini membahas kegiatan sosialisasi di MTsN 5 Kota Jambi yang bertujuan menekankan pentingnya aturan bersama terkait penggunaan teknologi secara aman dan bertanggung jawab. Kegiatan dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui sosialisasi hukum, studi kasus, dan diskusi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa dan guru terhadap prinsip pengendalian akses, kebijakan keamanan data, serta tanggung jawab etis dalam dunia digital. Temuan ini menegaskan pentingnya kebijakan keamanan informasi sebagai bagian dari budaya digital sekolah.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Organisasi Internasional untuk Standardisasi (ISO). (2022). ISO/IEC 27001:2022 – Sistem Manajemen Keamanan Informasi – Persyaratan untuk Keamanan Informasi, Keamanan Siber, dan Perlindungan Privasi. Jenewa: ISO.
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia. (2016). Peraturan Menteri Komunikasi dan Informatika Nomor 20 Tahun 2016 mengenai Perlindungan Data Pribadi dalam Sistem Elektronik. Jakarta: Kominfo.
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia. (2023). Panduan Literasi Digital Nasional. Jakarta: Kominfo.
Mahkamah Agung Republik Indonesia. (2018). Peraturan Mahkamah Agung Nomor 3 Tahun 2018 tentang Administrasi Perkara di Pengadilan Secara Elektronik. Jakarta: Mahkamah Agung.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (2014). Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber Metode (Edisi ke-3). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Nelson, R. (2022). Kajian yuridis tentang pembuktian bukti elektronik dalam hukum acara pidana di Indonesia. Jurnal Hukum Digital dan Teknologi Informasi, 7(2), 45–56.
Republik Indonesia. (2008). Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE). Jakarta: Sekretariat Negara.
Republik Indonesia. (2012). Peraturan Pemerintah Nomor 82 Tahun 2012 tentang Penyelenggaraan Sistem dan Transaksi Elektronik (PP PSTE). Jakarta: Sekretariat Negara.
Republik Indonesia. (2016). Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2016 tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik. Jakarta: Sekretariat Negara.
Republik Indonesia. (2022). Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 tentang Pelindungan Data Pribadi (UU PDP). Jakarta: Sekretariat Negara.
Soroinda, D. L. (2021). Kekuatan pembuktian alat bukti elektronik dalam hukum acara pidana di Indonesia. Jurnal Hukum dan Etika Profesi, 10(3), 112–125.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan Pengembangan. Bandung: Alfabeta.
Titan, T. P. Y. (2023). Audit Keamanan Sistem Informasi dengan Menggunakan COBIT 5 di Lembaga Pendidikan. Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Pendidikan, 5(1), 33–42.
Yasin, M. (2025). Sosialisasi Keamanan Digital dan Pencegahan Kejahatan Online di Sekolah Menengah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Digital Indonesia, 4(2), 66–75.
- Downloads
- Published
- 2025-11-07
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Mira Silvia, Supratman Zakir, PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN SCHOOL BRANDING MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI SD NEGERI 08 KUBU TANJUNG KOTA BUKITTINGGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yuni Nabilatul Alawiyah, Najwa Mayzamzami Ihda Shafa, Andika Adinanda Siswoyo, MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI ASMAUL HUSNA MELALUI PENERAPAN MEDIA LAGU BAGI SISWA SD KELAS 2 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Munawaroh, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: KOMPETENSI DIGITAL GURU PAI DI ERA 4.0 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurul Hafifah Amanda, Rofiqoh, PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN ANTUSIASME BELAJAR BAHASA INGGRIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Narita Ovi Handini, Salsa Billa Nur Hasanah, Yahya Fauzan Syifai, Deni Zein Tarsidi, TANTANGAN KETERBATASAN TENAGA GURU DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PPKN DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Jessica Al Mughniy, Rika Handayani, Idham Idham, PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU DI UPTD SD NEGERI 4 BANDAR AGUNG LAMPUNG TIMUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hastutik, Rizki Utama Saputra, PENINGKATAN MINAT BACA MELALUI LITERASI BUKU DAN FILM DI SMK QURROTA AYUN NW JOBEN: SOLUSI DI TENGAH KETERBATASAN PERPUSTAKAAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Taqwa Ageng Nugraha, Nurma Septiana, Suci Wirawati, Deni Zein Tarsidi, ANALISIS PERMASALAHAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA MELALUI PENDEKATAN DEEP LEARNING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hastutik, Rizki Utama Saputra, ST Ayu Surraya, PENINGKATAN MINAT BACA MELALUI LITERASI BUKU DAN FILM DI SMK QURROTA AYUN NW JOBEN: SOLUSI DI TENGAH KETERBATASAN PERPUSTAKAAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fadira Auzara, Marlini Marlini, Gustina Erlianti, ANALISIS BIBLIOMETRIKA POLA KEPENGARANGAN, PRODUKTIVITAS PENGARANG, SERTA DESKRIPSI KARAKTERISTIK ARTIKEL JURNAL JURNAL ILMU INFORMASI PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN TAHUN 2021- 2025 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



