PENGENDALIAN DAN KEBIJAKAN KEAMANAN INFORMASI (Sosialisasi di MTsN 5 Kota Jambi)
- Authors
-
-
Bima Wijaya Sutedjo
UIN Sultan Thaha Saifuddin JambiAuthor -
Naila Zahira
UIN Sultan Thaha Saifuddin JambiAuthor -
Marliska Abella
UIN Sultan Thaha Saifuddin JambiAuthor
-
- Keywords:
- Kebijakan Keamanan Informasi, Literasi Digital, Pengendalian Akses, Perlindungan Data, Aturan Sekolah, Tanggung Jawab Etis
- Abstract
-
Perkembangan teknologi informasi menuntut lembaga pendidikan untuk tidak hanya mengintegrasikan sistem digital dalam kegiatan belajar mengajar, tetapi juga membangun kesadaran keamanan informasi di lingkungan sekolah. Artikel ini membahas kegiatan sosialisasi di MTsN 5 Kota Jambi yang bertujuan menekankan pentingnya aturan bersama terkait penggunaan teknologi secara aman dan bertanggung jawab. Kegiatan dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui sosialisasi hukum, studi kasus, dan diskusi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa dan guru terhadap prinsip pengendalian akses, kebijakan keamanan data, serta tanggung jawab etis dalam dunia digital. Temuan ini menegaskan pentingnya kebijakan keamanan informasi sebagai bagian dari budaya digital sekolah.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Organisasi Internasional untuk Standardisasi (ISO). (2022). ISO/IEC 27001:2022 – Sistem Manajemen Keamanan Informasi – Persyaratan untuk Keamanan Informasi, Keamanan Siber, dan Perlindungan Privasi. Jenewa: ISO.
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia. (2016). Peraturan Menteri Komunikasi dan Informatika Nomor 20 Tahun 2016 mengenai Perlindungan Data Pribadi dalam Sistem Elektronik. Jakarta: Kominfo.
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia. (2023). Panduan Literasi Digital Nasional. Jakarta: Kominfo.
Mahkamah Agung Republik Indonesia. (2018). Peraturan Mahkamah Agung Nomor 3 Tahun 2018 tentang Administrasi Perkara di Pengadilan Secara Elektronik. Jakarta: Mahkamah Agung.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (2014). Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber Metode (Edisi ke-3). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Nelson, R. (2022). Kajian yuridis tentang pembuktian bukti elektronik dalam hukum acara pidana di Indonesia. Jurnal Hukum Digital dan Teknologi Informasi, 7(2), 45–56.
Republik Indonesia. (2008). Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE). Jakarta: Sekretariat Negara.
Republik Indonesia. (2012). Peraturan Pemerintah Nomor 82 Tahun 2012 tentang Penyelenggaraan Sistem dan Transaksi Elektronik (PP PSTE). Jakarta: Sekretariat Negara.
Republik Indonesia. (2016). Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2016 tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik. Jakarta: Sekretariat Negara.
Republik Indonesia. (2022). Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 tentang Pelindungan Data Pribadi (UU PDP). Jakarta: Sekretariat Negara.
Soroinda, D. L. (2021). Kekuatan pembuktian alat bukti elektronik dalam hukum acara pidana di Indonesia. Jurnal Hukum dan Etika Profesi, 10(3), 112–125.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan Pengembangan. Bandung: Alfabeta.
Titan, T. P. Y. (2023). Audit Keamanan Sistem Informasi dengan Menggunakan COBIT 5 di Lembaga Pendidikan. Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Pendidikan, 5(1), 33–42.
Yasin, M. (2025). Sosialisasi Keamanan Digital dan Pencegahan Kejahatan Online di Sekolah Menengah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Digital Indonesia, 4(2), 66–75.
- Downloads
- Published
- 2025-11-07
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Damar Yustian, Kharisma Pratidina, DAMPAK IMPLEMENTASI DEEP LEARNING PADA HASIL BELAJAR SISWA FASE CSDIT MUHAMMADIYAH RAWALO PADA PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP MATA PELAJARAN MATEMATIKA PENDUKUNG SEKOLAH AMAN BENCANA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maharani Fitrianingtyas, Inten Mustika Kusumaningtias, IMPLEMENTASI PROGRAM GERAKAN TUJUH KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN PESERTA DIDIK DI SD NEGERI 1 WANADRI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Pri Diana, Iffa Ichwani Putri, Nurkhairo Hidayati, ANALISI KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL 3D DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMK PERTANIAN TERPADU PROVINSI RIAU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Hikmah Anggraini, Syerel Alvianka, Alyya Rizka, Triyani Amalia Kinanti, Desma Yuliadi Saputra, HUBUNGAN PEMAHAMAN HURUF KONSONAN DAN VOKAL DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rusdiana Navlia, Nailatur riskiyah Riskiyah, EVALUASI PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lisnawati, Yogi Saputra, Muna, Anjaludin, PERAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN ADMINISTRASI DI MADRASAH ALIYAH DARUNNAJAH 2 CIPINING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nazhra Shafa Kamilah, Mawardi, Alya septia putri, Shofy silfiya, Putri amanah, PENINGKATAN MINAT BELAJAR KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKASI WORDWALL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nur Aini, Warosatun Ni’mah, Ana Achoita, PENERAPAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM PADA MATA PELAJARAN SKI KELAS XI MAN 1 TUBAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aprilia Primivara, Dhiya Tsanna Ulhaq, Marisa Dwi Kurnia, Endrise Septiana Rawanoko, KARAKTERISTIK PEMAHAMAN KOGNITIF SISWA DALAM MENGEMBANGKAN DIMENSI BERNALAR KRITIS PADA PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SDN DUKUH 1 SUKOHARJO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitriana Kurnia Cahyani, Revi Belva Armilda, Agustia Abellia Putri Irawati, Surayanah, PEMBERDAYAAN SISWA MELALUI PROGRAM PUSTAKAWAN KECIL UNTUK MENGOPTIMALKAN FUNGSI, KUALITAS PELAYANAN, DAN KEPUASAN KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



