PERAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA KOMUNIKASI PENDIDIKAN DI KALANGAN GENERASI Z
- Authors
-
-
Afifah Wamoi
Universitas RiauAuthor -
Gitalis Dwi Natarina
Universitas RiauAuthor -
Khalila Azalia
Universitas RiauAuthor -
Maiang Fajriani Firdaus
Universitas RiauAuthor -
Rany Septia Gusmayanti Putri
Universitas RiauAuthor -
Ere Mardella Arabiani
Universitas RiauAuthor
-
- Keywords:
- media sosial, komunikasi pendidikan, Generasi Z, pembelajaran digital
- Abstract
-
Artikel konseptual ini mengkaji peran media sosial sebagai sarana komunikasi pendidikan bagi Generasi Z, yang lahir antara 1997 hingga 2012 dan dikenal sebagai digital natives. Melalui analisis konseptual berdasarkan literatur terkini, artikel ini mengeksplorasi manfaat media sosial dalam memfasilitasi pembelajaran interaktif, inklusif, dan kolaboratif, serta tantangan seperti misinformasi dan kecanduan. Peran media sosial bagi Generasi Z terletak pada kemampuannya menyesuaikan pembelajaran dengan gaya hidup visual dan mobile mereka, membangun komunitas peer-to-peer (antar teman sebaya), dan mengurangi kesenjangan akses pendidikan. Namun, risiko seperti penyebaran informasi salah dan gangguan fokus perlu diatasi melalui literasi digital. Implikasi masa depan meliputi integrasi teknologi seperti Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR). Artikel ini merekomendasikan kolaborasi antara platform, pendidikan, dan pemerintah untuk optimasi penggunaan media sosial dalam pendidikan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
1. Jurnal Komunikasi Indonesia. (2022). Penggunaan Media Sosial oleh Generasi Z: Analisis Pola dan Dampak. Jurnal Komunikasi Indonesia, 10(2), Universitas Indonesia.
2. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. (2021). Risiko Misinformasi di Media Sosial dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 15(3). Universitas Negeri Yogyakarta.
3. Jurnal Ilmu Komunikasi. (2023). Kecanduan Media Sosial dan Pengaruhnya terhadap Konsentrasi Belajar Generasi Z. Jurnal Ilmu Komunikasi, 12(1). Universitas Padjadjaran.
- Downloads
- Published
- 2025-11-11
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Nadya Helena Bustami, Najwa Syafira, Daniatul Husna, Susi Rahmani Nduru, Kurnia Amalia, Syifaul Fitri, Fina Eliyanti, Nur As Mulia, Ere Mardella Arabiani, MENGANALISIS LINGKUP KOMUNIKASI DALAM PERSPEKTIF ERA GLOBALISASI INFORMASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Fitri Auliyah, Mawardi, Akhmad Syaifulloh, Shabrina Nurachman, PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS 3 DI SDN SASAK II MAUK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Husnul Mufidah, Juniati, Ridwan Wanasi, PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS PUISI BEBAS MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VIII SMPN MODEL TERPADU MADANI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fatma Zahro’ul Afifah, Ines Paradina, INOVASI PENDIDIKAN: STUDI KUALITATIF PENERAPAN KOKURIKULER DALAM KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agil Saputra Dj Limonu, Muh Arif, Mariaty Podungge, PENERAPAN JOY FULL LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI AL-QUR`AN HADIS KELAS VIII DI MTS NEGERI 1 KABUPATEN GORONTALO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Melda Widya Rosadi, Poppy Jumiarti, Rosmawati Taherong, KONTRIBUSI KONSELOR BK DALAM PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PADA UMKM DI KOTA BAUBAU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Neneng Siti Mariah, Bagas Ilham Yudhiantoro, RESILIENSI MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) YANG BEKERJA DALAM MENGHADAPI TUNTUTAN AKADEMIK (Studi Kasus Mahasiswa STAI Balikpapan) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wildan Arya Purnama, Wahyu Dwi Mulyono , PENGARUH PENGALAMAN MAGANG INDUSTRI DAN SOFT SKILL TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Angelista Lilis Bannesi, Bonefasius Yanwar Boy, Virgo Maria Mediatrix Iriantina, PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA MATERI POKOK GELOMBANG MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA KELAS XI SMA YPPK TERUNA BAKTI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mawardi Mawardi, Nurul Khanifah, Sindi Enjelina, Syifa Azzahra, PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPAS MATERI PERUBAHAN ENERGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA KELAS IV SD NEGERI KUNCIRAN 9 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yola Saskia, Ahmad Suriansyah, Arta Mulya Budi Harsono, ANALISIS IMPLEMENTASI PROGRAM JUMAT SENI DAN LITERASI TERHADAP MINAT DAN BAKAT SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.