STUDI LITERATUR TENTANG ETIKA PENGGUNAAN KECERDASAN BUATAN DALAM PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI
- Authors
-
-
Jonatan Valentino Vidian
Universitas RiauAuthor -
Agro Asmara
Universitas RiauAuthor -
Yolandha Roba Turnip
Universitas RiauAuthor -
Alfiqri Abrains
Universitas RiauAuthor -
Mutiara
Universitas RiauAuthor -
Muhammad Hashif Elsyafa
Universitas RiauAuthor -
Naila Desfi Rahmi
Universitas RiauAuthor -
Hasbi Abdillah Baihaqi
Universitas RiauAuthor -
Regina Lestari Manurung
Universitas RiauAuthor -
Grace Pretty Hulu
Universitas RiauAuthor
-
- Keywords:
- kecerdasan buatan, etika, pendidikan tinggi, integritas akademik
- Abstract
-
Penggunaan kecerdasan buatan (AI) di perguruan tinggi semakin meluas dan membawa dampak signifikan terhadap proses pembelajaran, penulisan akademik, serta interaksi mahasiswa dengan lingkungan edukatif. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji isu-isu etika yang muncul akibat pemanfaatan AI dalam pendidikan tinggi, menganalisis peran institusi dalam menghadapinya, serta mengidentifikasi prinsip-prinsip etis yang relevan untuk penerapannya. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan menganalisis buku ilmiah, artikel jurnal, serta berbagai kajian konseptual terkait etika teknologi. Hasil kajian menunjukkan bahwa isu etika yang dominan meliputi akurasi informasi, bias algoritma, privasi data, ketergantungan mahasiswa pada teknologi, dan ancaman terhadap integritas akademik. Selain itu, perguruan tinggi memiliki tanggung jawab strategis dalam memberikan literasi digital, pedoman penggunaan AI, serta membangun budaya akademik yang berorientasi etika. Temuan penelitian menegaskan bahwa kualitas pemanfaatan AI ditentukan oleh kesiapan pengguna, pemahaman etis, dan kebijakan institusi, bukan oleh kecanggihan teknologinya semata. Dengan demikian, artikel ini memberikan landasan konseptual bagi pengembangan praktik penggunaan AI yang bertanggung jawab di perguruan tinggi, sekaligus menekankan pentingnya integritas, transparansi, dan akuntabilitas dalam setiap penerapannya.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Artanto, D. (2025). Penguatan kesadaran etis dalam penggunaan kecerdasan buatan melalui edukasi filsafat pendidikan di lingkungan perguruan tinggi. MUJAHADA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 116–131. https://doi.org/10.54396/mjd.v3i1.2045
B, I., Thamrin, A. N., & Milani, A. (2024). Implementasi etika penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam sistem pendidikan dan analisis pembelajaran di Indonesia. Teknologi Transformasi Digital, 4(1), 714–723. https://doi.org/10.47709/digitech.v4i1.4512
Khalida, R., Rahmandri, A., Magren, S. A. M., & Nurmiati, E. (2025). Etika teknologi informasi dalam dunia pendidikan: Tinjauan literatur atas penggunaan AI dan isu plagiarisme akademik. Jurnal Saintekom: Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen, 15(2), 222–234. https://doi.org/10.33020/saintekom.v15i2.928
Miolo, M. I., & Lasanggo, N. B. (2025). Pemanfaatan artificial intelligence (AI) dalam penyusunan karya ilmiah. Eureka Media Aksara.
Rahmawati, A., Amirah, S., & Wijaya, N. (2025). Integrasi kecerdasan buatan dalam pendidikan tinggi Indonesia: Peluang, tantangan, dan kerangka implementasi. Jurnal Teknologi Sistem Informasi, 6(1), 114–126. https://doi.org/10.35957/jtsi.v6i1.11329
Rochim, A. A. (2024). Kecerdasan buatan: Risiko, tantangan dan penggunaan bijak pada dunia pendidikan. Antroposen: Journal of Social Studies and Humaniora, 3(1), 13–25. https://pdfs.semanticscholar.org/c05d/b793771a493c99beb0bea7b80c3c74892490.pdf
Samudra, Y., Susanto, R., & Prasetyo, T. (2025). Kecerdasan buatan: Teori dan paradigma. Eureka Media Aksara.
Sihaloho, F. A. S., & Napitupulu, Z. (2024). Penggunaan kecerdasan buatan dalam pendidikan di Indonesia: Tinjauan pustaka. REKOGNISI: Jurnal Pendidikan dan Kependidikan, 9(1), 13–20. https://jurnal.unusu.ac.id/index.php/rekognisi/article/view/167
Ulimaz, A., Cahyono, D., Dhaniswara, E., Arifudin, O., & Rukiyanto, B. A. (2024). Analisis dampak kolaborasi pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) dan kecerdasan manusia terhadap dunia pendidikan di Indonesia. Inovatif: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial, 4(3), 9312–9319. https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/11544
Zakiyah, N. U., Ameera, V., Ritonga, A. E., Aisah, N., Lingga, S. A., & Akmalia, R. (2024). Penggunaan AI dalam dunia pendidikan. Mahira, 4(1), 1–16. https://doi.org/10.55380/mahira.v4i1.797
- Downloads
- Published
- 2025-11-21
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Suryanides, Jusmaini, INOVASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM ABAD 21 UNTUK PENDIDIKAN BERKELANJUTAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Agung Amrullah, Nur Khasanah, HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN DAN PERUBAHAN STRUKTURAL MASYARAKAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suci Aura Hikmah, Febrina Aisyah, Amanda Aulia Putri, Novriani Annisa, Dea Mustika, ANALISIS PENDIDIKAN SD NEGERI 006 ROTAN SEMULUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Yazid Al Busthami, Muhammad Rizky, Zahratul Hayya Barus, Nurul Syafitri, IMPLEMENTASI NILAI-NILAI AKHLAK DALAM PENDIDIKAN KARAKTER: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rokhmah Dwi Wahyuningsih, Syahmidi, MEMPERLUAS AKSES INKLUSIF: PERAN BIDANG PENDIDIKAN KHUSUS DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH DALAM MEMBERIKAN AKSES BAGI ANAK-ANAK DENGAN KEBUTUHAN KHUSUS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Intan Nur Hayati, Izzah Zulfa Salsabila, Septiana Yuantika, Endrise Septina Rawanoko, PERAN PEMBIASAAN SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER KEBANGSAAN PESERTA DIDIK KELAS VI DI SDN 2 JIPANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurwahid Zulkarnaen, Tazkiya Unnisa Rahmatussa'bani, Sumadi Sumadi, RASIONALITAS, NILAI, DAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL (Analisis Filsafat Ilmu terhadap Integrasi Teknologi dan Pembentukan Akhlak Peserta Didik) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zean Avetra, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM KEGIATAN KEAGAMAAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN LITERASI SPRITUAL MELALUI PENDIDIKAN NON FORMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anggun Setiani, Nur Khasanah, PENDIDIKAN MULTIKULTURAL SEBAGAI RESPONS TERHADAP KONFLIK SOSIAL DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Selvi Suci Ramadhani, Jhohan Immanuel B Simamarta, Rahmi Listy Pratiwi, Siti Rohani Balqis, Indah Anjana, Anargya Edgina Muflih, Agista Aulia, Mulyadi Riski, Nurfadila, M. Luthfi, Sri Ayu, Marco Fransisco Siboro, Fitra Yahya Muzaki, Izatul Hayati, Armin Al Hadi, Starnov Agatha, Ere Mardella Arbiani, GLOBALISASI DAN REFORMASI SISTEM MANAJEMEN PENDIDIKAN DI INDONESIA : ANTARA TANTANGAN DAN PELUANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



