STUDI LITERATUR TENTANG ETIKA PENGGUNAAN KECERDASAN BUATAN DALAM PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI
- Authors
-
-
Jonatan Valentino Vidian
Universitas RiauAuthor -
Agro Asmara
Universitas RiauAuthor -
Yolandha Roba Turnip
Universitas RiauAuthor -
Alfiqri Abrains
Universitas RiauAuthor -
Mutiara
Universitas RiauAuthor -
Muhammad Hashif Elsyafa
Universitas RiauAuthor -
Naila Desfi Rahmi
Universitas RiauAuthor -
Hasbi Abdillah Baihaqi
Universitas RiauAuthor -
Regina Lestari Manurung
Universitas RiauAuthor -
Grace Pretty Hulu
Universitas RiauAuthor
-
- Keywords:
- kecerdasan buatan, etika, pendidikan tinggi, integritas akademik
- Abstract
-
Penggunaan kecerdasan buatan (AI) di perguruan tinggi semakin meluas dan membawa dampak signifikan terhadap proses pembelajaran, penulisan akademik, serta interaksi mahasiswa dengan lingkungan edukatif. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji isu-isu etika yang muncul akibat pemanfaatan AI dalam pendidikan tinggi, menganalisis peran institusi dalam menghadapinya, serta mengidentifikasi prinsip-prinsip etis yang relevan untuk penerapannya. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan menganalisis buku ilmiah, artikel jurnal, serta berbagai kajian konseptual terkait etika teknologi. Hasil kajian menunjukkan bahwa isu etika yang dominan meliputi akurasi informasi, bias algoritma, privasi data, ketergantungan mahasiswa pada teknologi, dan ancaman terhadap integritas akademik. Selain itu, perguruan tinggi memiliki tanggung jawab strategis dalam memberikan literasi digital, pedoman penggunaan AI, serta membangun budaya akademik yang berorientasi etika. Temuan penelitian menegaskan bahwa kualitas pemanfaatan AI ditentukan oleh kesiapan pengguna, pemahaman etis, dan kebijakan institusi, bukan oleh kecanggihan teknologinya semata. Dengan demikian, artikel ini memberikan landasan konseptual bagi pengembangan praktik penggunaan AI yang bertanggung jawab di perguruan tinggi, sekaligus menekankan pentingnya integritas, transparansi, dan akuntabilitas dalam setiap penerapannya.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Artanto, D. (2025). Penguatan kesadaran etis dalam penggunaan kecerdasan buatan melalui edukasi filsafat pendidikan di lingkungan perguruan tinggi. MUJAHADA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 116–131. https://doi.org/10.54396/mjd.v3i1.2045
B, I., Thamrin, A. N., & Milani, A. (2024). Implementasi etika penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam sistem pendidikan dan analisis pembelajaran di Indonesia. Teknologi Transformasi Digital, 4(1), 714–723. https://doi.org/10.47709/digitech.v4i1.4512
Khalida, R., Rahmandri, A., Magren, S. A. M., & Nurmiati, E. (2025). Etika teknologi informasi dalam dunia pendidikan: Tinjauan literatur atas penggunaan AI dan isu plagiarisme akademik. Jurnal Saintekom: Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen, 15(2), 222–234. https://doi.org/10.33020/saintekom.v15i2.928
Miolo, M. I., & Lasanggo, N. B. (2025). Pemanfaatan artificial intelligence (AI) dalam penyusunan karya ilmiah. Eureka Media Aksara.
Rahmawati, A., Amirah, S., & Wijaya, N. (2025). Integrasi kecerdasan buatan dalam pendidikan tinggi Indonesia: Peluang, tantangan, dan kerangka implementasi. Jurnal Teknologi Sistem Informasi, 6(1), 114–126. https://doi.org/10.35957/jtsi.v6i1.11329
Rochim, A. A. (2024). Kecerdasan buatan: Risiko, tantangan dan penggunaan bijak pada dunia pendidikan. Antroposen: Journal of Social Studies and Humaniora, 3(1), 13–25. https://pdfs.semanticscholar.org/c05d/b793771a493c99beb0bea7b80c3c74892490.pdf
Samudra, Y., Susanto, R., & Prasetyo, T. (2025). Kecerdasan buatan: Teori dan paradigma. Eureka Media Aksara.
Sihaloho, F. A. S., & Napitupulu, Z. (2024). Penggunaan kecerdasan buatan dalam pendidikan di Indonesia: Tinjauan pustaka. REKOGNISI: Jurnal Pendidikan dan Kependidikan, 9(1), 13–20. https://jurnal.unusu.ac.id/index.php/rekognisi/article/view/167
Ulimaz, A., Cahyono, D., Dhaniswara, E., Arifudin, O., & Rukiyanto, B. A. (2024). Analisis dampak kolaborasi pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) dan kecerdasan manusia terhadap dunia pendidikan di Indonesia. Inovatif: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial, 4(3), 9312–9319. https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/11544
Zakiyah, N. U., Ameera, V., Ritonga, A. E., Aisah, N., Lingga, S. A., & Akmalia, R. (2024). Penggunaan AI dalam dunia pendidikan. Mahira, 4(1), 1–16. https://doi.org/10.55380/mahira.v4i1.797
- Downloads
- Published
- 2025-11-21
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Gizka Alina Nurfauziah, Dila Mustika Sari, Eka Dea Parlina, Uswatul Hasni, PENGARUH MEDIA EMOTIONAL CARDS TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL EMOSI DAN DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK PERMATA BUNDA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amilah Uzlifatul Jannah, Rikke Kurniawati, Wira Garahita Sukmanawati, PEMANFAATAN MEDIA PAPAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KELAS IV , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Azzahra Cahya Winsani, Meilin Manisa Khoiriyah, Nawang Wafiq Azizah, Xcha Sekar Kuntum, UPAYA MENINGKATKAN KETERLIBATAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PPKN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS IV , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hendri Sah Putra, Asnawi Asnawi, Rapita Aprilia, PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI CANVA MATERI HAK DAN KEWAJIBAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 LANGSA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Neisya Adhasita, Isman Efendi Limbong, STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF MELAUI GAME EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA - SISWI DI SDN 106148 BULU CINA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitria Mardika,M.Pd, Nabilla Yusda, Vinia Aprillia, Alya Nabilla, EFEKTIVITAS MEDIA MISTERI CALIX BERBASIS DISCOVERY LEARNINGTERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ali Akbar Rajif R, Sri Hariyani , Fajar Nur Yasin , PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN ‘BILIK KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU’ KELAS IV SDN SIDOKARE 3 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mawardi, Nadiatul Adwiyah, Fitria Sintia Dewi, PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dian Arsy Lianingsih, Zahra Damayanti, Maulidya Rahmadhanti, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI CERITA MELALUI METODE MEMBACA TERPADU PADA SISWA KELAS II SD (PENELITIAN TINDAKAN DI SDN CIPETE 02 TANGERANG) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Angga Arif Pratama Siregar, MEDIA SEBAGAI OBJEK RISET ATAU ALAT KEKUASAAN: REFLEKSI KRITIS STUDI KOMUNIKASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



