AJARAN ALLAH DALAM ALKITAB DAN DINAMIKA KEHIDUPAN MAHASISWA KRISTEN MASA KINI
- Authors
-
-
Ruth Olivia Simbolon
Universitas Negeri MedanAuthor -
Sorta Sonya Gultom
Universitas Negeri MedanAuthor -
Setia Seriada Dongoran
Universitas Negeri MedanAuthor
-
- Keywords:
- Ajaran Allah, Alkitab, Mahasiswa Kristen, Kehidupan Modern, Nilai Iman
- Abstract
-
Artikel ini menelaah relevansi ajaran Allah dalam Alkitab terhadap dinamika kehidupan mahasiswa Kristen di masa kini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui wawancara dengan sejumlah mahasiswa Kristen dari berbagai latar belakang aktivitas rohani, baik yang aktif dalam pelayanan kampus maupun yang tidak terlibat secara langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para mahasiswa menghadapi beragam tantangan dalam menghidupi ajaran Allah, seperti tekanan akademik, pengaruh lingkungan sosial yang sekuler, serta pergumulan pribadi dalam menjaga komitmen iman. Kendati demikian, ajaran Allah yang berlandaskan kasih, kebenaran, dan kesetiaan tetap menjadi sumber pedoman moral serta kekuatan spiritual dalam menghadapi perubahan zaman. Melalui pembacaan firman Tuhan, refleksi pribadi, dan persekutuan yang sehat, mahasiswa Kristen dapat menampilkan iman yang nyata dalam kehidupan sehari-hari dan tetap setia pada nilai-nilai Alkitabiah.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Atmadja, D. (2023). Transformasi iman dalam pendidikan agama Kristen di era digital. Bina Kasih Press.
Botu, L., Darianto, Y., Pea, J., & Silab, M. (2023). Peran pelayanan kampus dalam pembentukan karakter mahasiswa Kristen. Jurnal Pendidikan dan Teologi, 6(2), 112–125.
Fuertes, A. (2024). Spiritualitas mahasiswa Kristen: Integrasi iman dan akademik di dunia modern. Jurnal Spiritualitas dan Pendidikan, 9(1), 45–60.
Marlina, T. (2023). Peranan mentor rohani terhadap pertumbuhan iman mahasiswa. Jurnal Bina Rohani, 7(3), 87–99.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). Sage Publications.
Nasution, R. (2022). Identitas iman dalam lingkungan kampus multikultural. Jurnal Pendidikan Agama dan Moral, 5(2), 77–91.
Nelly, F., Siswoko, A., & Wahyuni, D. (2024). Kesenjangan antara pengetahuan dan praktik iman di kalangan mahasiswa Kristen. Jurnal Teologi Kontekstual Indonesia, 8(1), 54–70.
Putri, R., & Harefa, S. (2024). Tantangan spiritualitas mahasiswa Kristen di tengah budaya akademik modern. Jurnal Psikologi dan Agama, 10(1), 102–118.
Sembiring, J. (2022). Iman dan tindakan: Perspektif etika Kristen terhadap dunia akademik. Jurnal Teologi dan Pelayanan, 4(2), 64–80.
Setiawan, Y. (2023). Teknologi dan tantangan spiritualitas generasi muda Kristen. Jurnal Komunikasi dan Etika Digital, 5(1), 39–53.
Shodiq, R. (2024). Pendekatan holistik dalam pendidikan iman mahasiswa Kristen. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Kristen, 9(2), 91–107.
Siregar, A. (2023). Pergumulan mahasiswa Kristen dalam menghidupi nilai Alkitabiah di kampus sekuler. Jurnal Teologi dan Kehidupan Modern, 7(1), 33–49.
Syarifuddin, A., & Farid, L. (2024). Integrasi nilai iman dan akademik dalam pendidikan tinggi. Jurnal Humaniora dan Religiusitas, 11(1), 21–38.
Tjahjono, B. (2022). Relevansi ajaran Alkitab bagi generasi muda di era globalisasi. Jurnal Pendidikan Kristiani Indonesia, 6(1), 14–28.
- Downloads
- Published
- 2025-11-22
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Sulham Efendi Hasibuan, Mora Mulia, Akbar Munandar, ANALISIS PENGARUH PROGRAM MA’HAD PADA SANTRI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR STUDI KASUS: SMP AL-AZHAR BI’IBADILLAH KELAS VII , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Atina Alawiyah, Yuniar Lestarini, Nurhidayati Sholehah, Emi Yatul, Apriana Susilawati, Malia Sunni Farida, IMPLEMENTASI KEGIATAN 15 MENIT AWAL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KELAS 3 4 5 DI MI NW AIK ANYAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitri Auliyah, Mawardi, Akhmad Syaifulloh, Shabrina Nurachman, PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS 3 DI SDN SASAK II MAUK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farhan Arif Alfarisi, Lepiya Juniza, Fitri Arisanti, TIPE DAN GAYA KEPEMIMPINAN DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM: ANALISIS KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, PARTISIPATIF, DAN BERBASIS NILAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Oveh Aulia Putri, Mayla Eka Putri, Selnistia Hidayani, CURRICULUM AND DEVELOPMENT OF AI TECHNOLOGY IN INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Wildan Lukmanurhakim, Maya Ayunda, Ratih Andriani Khasanah, ANTOLOGI ILMU: OBJEK MATERIAL DAN FORMAL, RELEVANSI DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yona Anisa Jeffery, Siti Hawa Aisyah, Nova Wijayanti, Nashwa Adia Fayyaza, Nadya Zahwa, Mona Fiana, Kumala Farrijatul Husna, Durriyah Rafa Balqis, Bintang Nurliya Salsabila Harrizal, Aghni Khairina, Afifah Dzatil Izzah, Ere Mardella Arbiani, KOMUNIKASI KELUARGA DAN KECERDASAN EMOSIONAL GENERASI Z DI ERA DIGITAL: SUATU TINJAUAN PUSTAKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Devi Nurrochmah Aprilia, Sri Hariyani, Ida Budi Handayani, Fajar Nur Yasin , PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI MAGNET MELALUI PENERAPAN MEDIA KOLAGAMA (KOTAK PEMBELAJARAN GAYA MAGNET) KELAS V SDN SIDOKARE 3 SIDOARJO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shifa Putri Herwinsyah, Faisal Hendra, PENGUATAN KUALITAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MELALUI STRATEGI EVALUASI KOMPREHENSIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putri Julianti, Avika Najla Sari, PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS KONSTRUKTIVISME MELALUI MEDIA DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



