AJARAN ALLAH DALAM ALKITAB DAN DINAMIKA KEHIDUPAN MAHASISWA KRISTEN MASA KINI
- Authors
-
-
Ruth Olivia Simbolon
Universitas Negeri MedanAuthor -
Sorta Sonya Gultom
Universitas Negeri MedanAuthor -
Setia Seriada Dongoran
Universitas Negeri MedanAuthor
-
- Keywords:
- Ajaran Allah, Alkitab, Mahasiswa Kristen, Kehidupan Modern, Nilai Iman
- Abstract
-
Artikel ini menelaah relevansi ajaran Allah dalam Alkitab terhadap dinamika kehidupan mahasiswa Kristen di masa kini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui wawancara dengan sejumlah mahasiswa Kristen dari berbagai latar belakang aktivitas rohani, baik yang aktif dalam pelayanan kampus maupun yang tidak terlibat secara langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para mahasiswa menghadapi beragam tantangan dalam menghidupi ajaran Allah, seperti tekanan akademik, pengaruh lingkungan sosial yang sekuler, serta pergumulan pribadi dalam menjaga komitmen iman. Kendati demikian, ajaran Allah yang berlandaskan kasih, kebenaran, dan kesetiaan tetap menjadi sumber pedoman moral serta kekuatan spiritual dalam menghadapi perubahan zaman. Melalui pembacaan firman Tuhan, refleksi pribadi, dan persekutuan yang sehat, mahasiswa Kristen dapat menampilkan iman yang nyata dalam kehidupan sehari-hari dan tetap setia pada nilai-nilai Alkitabiah.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Atmadja, D. (2023). Transformasi iman dalam pendidikan agama Kristen di era digital. Bina Kasih Press.
Botu, L., Darianto, Y., Pea, J., & Silab, M. (2023). Peran pelayanan kampus dalam pembentukan karakter mahasiswa Kristen. Jurnal Pendidikan dan Teologi, 6(2), 112–125.
Fuertes, A. (2024). Spiritualitas mahasiswa Kristen: Integrasi iman dan akademik di dunia modern. Jurnal Spiritualitas dan Pendidikan, 9(1), 45–60.
Marlina, T. (2023). Peranan mentor rohani terhadap pertumbuhan iman mahasiswa. Jurnal Bina Rohani, 7(3), 87–99.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). Sage Publications.
Nasution, R. (2022). Identitas iman dalam lingkungan kampus multikultural. Jurnal Pendidikan Agama dan Moral, 5(2), 77–91.
Nelly, F., Siswoko, A., & Wahyuni, D. (2024). Kesenjangan antara pengetahuan dan praktik iman di kalangan mahasiswa Kristen. Jurnal Teologi Kontekstual Indonesia, 8(1), 54–70.
Putri, R., & Harefa, S. (2024). Tantangan spiritualitas mahasiswa Kristen di tengah budaya akademik modern. Jurnal Psikologi dan Agama, 10(1), 102–118.
Sembiring, J. (2022). Iman dan tindakan: Perspektif etika Kristen terhadap dunia akademik. Jurnal Teologi dan Pelayanan, 4(2), 64–80.
Setiawan, Y. (2023). Teknologi dan tantangan spiritualitas generasi muda Kristen. Jurnal Komunikasi dan Etika Digital, 5(1), 39–53.
Shodiq, R. (2024). Pendekatan holistik dalam pendidikan iman mahasiswa Kristen. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Kristen, 9(2), 91–107.
Siregar, A. (2023). Pergumulan mahasiswa Kristen dalam menghidupi nilai Alkitabiah di kampus sekuler. Jurnal Teologi dan Kehidupan Modern, 7(1), 33–49.
Syarifuddin, A., & Farid, L. (2024). Integrasi nilai iman dan akademik dalam pendidikan tinggi. Jurnal Humaniora dan Religiusitas, 11(1), 21–38.
Tjahjono, B. (2022). Relevansi ajaran Alkitab bagi generasi muda di era globalisasi. Jurnal Pendidikan Kristiani Indonesia, 6(1), 14–28.
- Downloads
- Published
- 2025-11-22
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Mei Leani Olfah, MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CTL) DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN ABAD KE-21 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Deby Ikhsani Ragilia, Alina Nurul Marisa, Nala Wafrotul Arya, Selma Affa Majida, STRATEGI PENGELOLAAN BIMBEL PRIFAT HOME SEBAGAI BENTUK EDUPRENEUR DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Phutry Aulia Mahriaty, Dea Mustika, Dona A Gratia Situmorang, Neiza Alfisya, Bagas Imam Mahmudi, METODE PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syifa Frida Agustin, Sri Ambarwati, Warsinita, Pelaksanaan Penilaian Kompetensi Dalam Pembelajaran Ekonomi Pada Penerapan Kurikulum Merdeka Berbasis Deep Learning Di SMA Negeri 7 Surakarta , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Uus Rustandi, Siti Sarah, Amelda Nayla Setiana, Fuad Ar-razi, ILMU MANṬIQ DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP TRADISI KEILMUAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Arvieka Sabilla Putri Setiadi, Imron Ali Wafi, Lutfia Santika Dewi, Siti Malikha, Aftina Ni’ma Rosyada, Penerapan “Zero Waste Policy” dalam Praktikum Beton di Universitas Negeri Malang , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Kurnia Wardhany, Mashuri, Finisca Roya, IMPLEMENTATION OF PROJECT-BASED LEARNING TO ENHANCE STUDENTS’ LEARNING PARTICIPATION ON THE TOPIC OF PROCEDURE AND DESCRIPTIVE TEXTS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Annisa May Zahra, Ismaniar Ismaniar, Lili Dasa Putri, DAMPAK OVERPROTEKTIF DALAM PENGASUHAN ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wildan Arya Purnama, Wahyu Dwi Mulyono , PENGARUH PENGALAMAN MAGANG INDUSTRI DAN SOFT SKILL TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Halilurahman Halilurahman, I Putu Suyoga Dharma, PENERAPAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS PADA PESERTA DIDIK KELAS II DI SD MUHAMMADIYAH 8 BANJARMASIN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



