BIOGRAFI ISMUNANDAR SEBAGAI SENIMAN TARI DI KOTA PONTIANAK

Authors
  • Yola Ramadania Sari

    Universitas Tanjungpura
    Author
  • Regaria Tindarika

    Universitas Tanjungpura
    Author
Keywords:
Biografi, Ismunandar, Seniman Tari Kota Pontianak
Abstract

Penelitian ini dilator belakangi oleh kontribusi dan sumbangsih yang telah Ismunandar berikan terhadap eksistensi dan perkembangan kesenian tari di Kota Pontianak. Terdapat pembelajaran dan pengalaman hidup yang menginspirasi dari kehidupan beliau baik dalam bidang seni dan sosialnya. Untuk itu dirumuskanlah masalah penelitian yaitu bagaimana kehidupan Ismunandar sebagai seniman tari di Kota Pontianak dan apa saja pencapaian Ismunandar sebagai seniman tari di Kota Pontianak. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian historis atau metode penelitian sejarah. Pendekatan penelitian ini adalah biografi. Lokasinya bertempatan di kediaman sekaligus sanggar seni kijang berantai yang didirikan oleh Ismunandar. Sumber data pada penelitian ini adalah dari narasumber langsung diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Alat pengumpul data pada penelitian ini adalah peneliti sebagai instrumen utama serta pedoman wawancara. Pengecekan keabsahan data adalah dengan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa riwayat hidup Ismunandar lahir di Pontianak 16 Oktober 1969. Termuat aspek latar belakang keluarga, motivasi menjadi seniman tari, profesi serta sosok public figur Ismunandar di mata masyarakat.

Downloads
Download data is not yet available.
Author Biographies
  1. Yola Ramadania Sari, Universitas Tanjungpura

    Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tanjungpura

  2. Regaria Tindarika, Universitas Tanjungpura

    Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tanjungpura

References

Almanzur Fauzan dan Ghony Djunaidi. M (2012), Metodologi Penelitian

Arikunto, Suharsimi (1993). Prosedur penelitian, suatu pendekatan praktek. Jakarta: Rineka cipta.

Daliman, A. (2012). Metodologi Penelitian Sejarah. Yogyakarta: Penerbit Ombak. Hadi, S. (2007). Metodologi penelitian: penegmbangan dan aplikasinya. Penerbit: Andi

Hadi, Sutrisno (1986). Metodologi Research. Yogyakarta: Andi offset.

Harahap. (2014). Metodologi Studi Tokoh Dan Penulisan Biografi. Jakarta: Prenadamedia Grup.

Jazuli. (1994). Telaah Teoritis Seni Tari. Semarang: IKIP Semarang Press.

Koentjaraningrat. (1993). Metode-metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Kualitatif, Jogjakarta : AR Ruzz Media.

Lofland and Lofland. (2013). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosadakarya. Moleong, J Lexy (2012). Metodologi penelitian kualitatif edisi revisi. Bandung: PT Remaja.

Mulyadi. (2016). Sistem Informasi Akuntansi. Jakarta: Salemba Empat.

Nana Syaodih Sukmadinata. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Nugraha Penuh. (2013). Ranjau Biografi. Yogyakarta: PT Bentang Pustaka. Priyadi, Sugeng. (2013). Dasar-Dasar Ilmu Sejarah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sugiyono. (2016). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan: (Pendekatan Kuantitatif,Kualitatif. dan R&D). Bandung: Alfabeta.

Sukardi. (2015). Metodologi Penelitian Pendididkan: Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Akasara.

Sukirno. (2016). Belajar Cepat Menulis Kreatif Berbasis Kuantum. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Suwaji Bastom. (1992). Wawasan Seni. Semarang: IKIP Semarang Press.

Toyidin. (2013). Sastra Indonesia Puisi Prosa Drama. CP. Pustaka Bintang.

Cover Image
Downloads
Published
2025-10-02
Section
Articles

How to Cite

BIOGRAFI ISMUNANDAR SEBAGAI SENIMAN TARI DI KOTA PONTIANAK. (2025). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 17(12), 81-90. https://doi.org/10.5281/zenodo.17251302

Similar Articles

31-40 of 103

You may also start an advanced similarity search for this article.