CAMPUR KODE LUAR BAHASA KPOPERS DI PLATFORM MEDIA SOSIAL
- Authors
-
-
Khonsa Al Ghefira B.
Universitas Lambung MangkuratAuthor
-
- Keywords:
- Campur kode luar, Kpopers, Sosiolinguistik, Bahasa Korea, Bahasa Inggris.
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bentuk campur kode luar bahasa K-popers di berbagai komentar atau postingan di platform sosial media berdasarkan kajian sosiolinguistik. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiolinguistik yang dilengkapi dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Jenis penelitian ini adalah deskritif kualitatif, yakni suatu teknik yang menggambarkan dan menginterpretasikan arti data-data yang telah terkumpul dengan memberikan perhatian dan merekam sebanyak mungkin aspek situasi yang diteliti pada saat itu. Data yang dianalisis dalam penelitian ini berbentuk hasil transkripsi kolom komentar dan caption postingan di berbagai platform sosial media. Data yang didapatkan kemudian dianalisis dengan menggunakan pendekatan teori campur kode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua jenis campur kode ke luar pada kolom komentar dan caption postingan di platform sosial media yang hampir secara keseluruhan komentar atau caption tersebut berasal dari para K-popers yang merupakan sebutan dari para penggemar budaya Korea Selatan. Adapun dua jenis campur kode keluar tersebut adalah campur kode antara bahasa Indonesia dengan bahasa korea sebanyak 15 data dan campur kode antara bahasa Indonesia dengan bahasa inggris sebanyak 15 data.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Iftitah, Nurul, Hambali, dan Aco Karumpa. 2022. ‘’Campur Kode Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris di Media Sosial Instagram.’’ DEIKTIS: Jurnal Pendidikan dan Sastra, 2 (2), 103-113. https://www.dmi-journals.org/deiktis/article/view/250/209
Meylani, Inka Risky, Ita Kurnia, Wyona Bulan Maharani, dan Anisa Rahayuningtyas. 2023. ‘’Analisis Campur Kode Dalam Novel ‘Hello Salma’ Karya Erisca Febriani.’’ Jurnal Basataka (JBT), 6(1), 91-99. https://jurnal.pbsi.uniba-bpn.ac.id/index.php/BASATAKA/article/view/233/158
Yuliani, Ni Made, Sukri, dan Desak Putu Saridewi.2023. ‘’Campur Kode Bahasa Fandom ‘ARMY’ pada Kolom Komentar Postingan Instagram @army_indonesia’’. Journal of Education Research, 4(3), 1265-1274. https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/328/259
Chaer, Abdul dan Leonie Agustina. 2010,
Sosiolinguistik Perkenalan Awal. Jakarta. Chaer, Abdul. 2014. Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta.
- Downloads
- Published
- 2025-11-29
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Khonsa Al Ghefira B., IDENTIFIKASI KESALAHAN BERBAHASA TINGKAT MORFOLOGI DALAM KOMENTAR DI AKUN TIKTOK @AADAEHOON , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Rofus Benu, Yanri Sarlince Tahun, Edison Yedaya Pay, Merlin Bria, Maryati Hidayat Leo, Nengsi Matelda Selan, Desti Dairu Milar, Jenita Katupu, Norianti Pay Tiba, M.Pd, PERAN KODE ETIK GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MEWUJUDKAN PROFESIONALISME DAN KETELADANAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Defril Maulana Dinnansyah, Iin Indrawati, Nova Nurul Hidayah, Nur Fajriyah, Ratna Dewi, IMPLEMENTASI ISI DAN FUNGSI KODE ETIK GURU INDONESIA DALAM PRAKTIK PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dian Arsy Lianingsih, Maulidya Rahmadhanti, Azzahra Cahya Winsani, ASSESSMEN PERKEMBANGAN BAHASA UNTUK ANAK TUNAGRAHITA/SLOW LEARNER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Iin Indiyani, Syafina Yunia Rahma, PENERAPAN BAHASA YANG BERETIKA DI MEDIA SOSIAL SEBAGAI BENTUK TANGGUNG JAWAB WARGA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amanda Tri Agustin, Desti Tri Andhini, Siti Khoirunisa, Siti Maimunah, Ratna Dewi, KODE ETIK PROFESI KEGURUAN SEBAGAI LANDASAN TANGGUNG JAWAB TERHADAP TEMAN SEJAWAT DAN MASYARAKAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rio Kurniawan, Chantika Cahaya Putri, PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL TERHADAP PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI PONDOK PESANTREN DARUL ARIFIN JAMBI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Khairul Harjoni, Mudarman Mudarman, Okti Patia Sari Okti Patia sari, Dea Septia Aulia Dea Septia Aulia, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LHO MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS X SMA ISLAM PLUS MUSTHOFA KAMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Baiq Rahmatul Sudianti, Putri Nabila, Sri Utami Putri, Mutia Qanaah Rahmadina, Akmaluddin Akmaluddin, PENGARUH AKTIVITAS MENYIMAK DAN MENCERITAKAN KEMBALI DRAMA TERHADAP KEMAMPUAN KOMPREHENSI BAHASA SISWA SEKOLAH MENENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diniy Rahmatillah, Zalzabila Wulandari, M. Yunus Abu Bakar, PENERAPAN AI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS DEEP LEARNING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Khairul Harjoni, Okti Patia sari, Dea Septia Aulia, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LHO MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS X SMA ISLAM PLUS MUSTHOFA KAMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



