CAMPUR KODE LUAR BAHASA KPOPERS DI PLATFORM MEDIA SOSIAL
- Authors
-
-
Khonsa Al Ghefira B.
Universitas Lambung MangkuratAuthor
-
- Keywords:
- Campur kode luar, Kpopers, Sosiolinguistik, Bahasa Korea, Bahasa Inggris.
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bentuk campur kode luar bahasa K-popers di berbagai komentar atau postingan di platform sosial media berdasarkan kajian sosiolinguistik. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiolinguistik yang dilengkapi dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Jenis penelitian ini adalah deskritif kualitatif, yakni suatu teknik yang menggambarkan dan menginterpretasikan arti data-data yang telah terkumpul dengan memberikan perhatian dan merekam sebanyak mungkin aspek situasi yang diteliti pada saat itu. Data yang dianalisis dalam penelitian ini berbentuk hasil transkripsi kolom komentar dan caption postingan di berbagai platform sosial media. Data yang didapatkan kemudian dianalisis dengan menggunakan pendekatan teori campur kode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua jenis campur kode ke luar pada kolom komentar dan caption postingan di platform sosial media yang hampir secara keseluruhan komentar atau caption tersebut berasal dari para K-popers yang merupakan sebutan dari para penggemar budaya Korea Selatan. Adapun dua jenis campur kode keluar tersebut adalah campur kode antara bahasa Indonesia dengan bahasa korea sebanyak 15 data dan campur kode antara bahasa Indonesia dengan bahasa inggris sebanyak 15 data.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Iftitah, Nurul, Hambali, dan Aco Karumpa. 2022. ‘’Campur Kode Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris di Media Sosial Instagram.’’ DEIKTIS: Jurnal Pendidikan dan Sastra, 2 (2), 103-113. https://www.dmi-journals.org/deiktis/article/view/250/209
Meylani, Inka Risky, Ita Kurnia, Wyona Bulan Maharani, dan Anisa Rahayuningtyas. 2023. ‘’Analisis Campur Kode Dalam Novel ‘Hello Salma’ Karya Erisca Febriani.’’ Jurnal Basataka (JBT), 6(1), 91-99. https://jurnal.pbsi.uniba-bpn.ac.id/index.php/BASATAKA/article/view/233/158
Yuliani, Ni Made, Sukri, dan Desak Putu Saridewi.2023. ‘’Campur Kode Bahasa Fandom ‘ARMY’ pada Kolom Komentar Postingan Instagram @army_indonesia’’. Journal of Education Research, 4(3), 1265-1274. https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/328/259
Chaer, Abdul dan Leonie Agustina. 2010,
Sosiolinguistik Perkenalan Awal. Jakarta. Chaer, Abdul. 2014. Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta.
- Downloads
- Published
- 2025-11-29
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Khonsa Al Ghefira B., IDENTIFIKASI KESALAHAN BERBAHASA TINGKAT MORFOLOGI DALAM KOMENTAR DI AKUN TIKTOK @AADAEHOON , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Nazhra Shafa Kamilah, Mawardi, Alya septia putri, Shofy silfiya, Putri amanah, PENINGKATAN MINAT BELAJAR KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKASI WORDWALL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sinta, Konder Manurung, Anita, INTEGRASI MEDIA AJAR BAMBOOZLE GAME SEBAGAI INOVASI STRATEGI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 9 PALU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Kurnia Wardhany, Mashuri, Finisca Roya, IMPLEMENTATION OF PROJECT-BASED LEARNING TO ENHANCE STUDENTS’ LEARNING PARTICIPATION ON THE TOPIC OF PROCEDURE AND DESCRIPTIVE TEXTS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Reinata Adeinda , Nurhaedah Gailea , Zakaria , THE INFLUENCE OF THE QUIZLET APPLICATION ON THE PRODUCTIVE VOCABULARY OF STUDENTS AT SMAN 3 KOTA SERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sunia Damayanti, Lena Agustria, Siti Halimatussakdiyah, Fathurahman, Ahmad Faiz Alwafa, Muhammad Husnu, IMPLEMENTASI PROGRAM ASISTENSI MENGAJAR PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS DI TINGKAT MTS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diah Ayu Ningsih, Keyza Muhammad Reynar Farras , Mika Wati Julianti BR Siburian , Naylah Putri , Sakti Asshabri , Muhammad Rezan, Fitri Annisa , Raisya Ramadhani , Firja Faiz Zaky , Kenzie Angelo Benedict, Rizka Indriani , Rebecca Sihombing, Indah Triana , Nabila Safitri , PERAN BAHASA INDONESIA YANG BAIK SEBAGAI BAHASA UNIVERSAL UNTUK PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yuni Nur Irmalia, Afhimmatul Chusna, M. Yunus Abu Bakar, MENGGALI HUBUNGAN BAHASA TERHADAP PIKIRAN: STUDI SINTAKSIS DAN PRAGMATIK BERDASARKAN HIPOTESIS SAPIR-WHORF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Misna, PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA INDONESIA PADA PESERTA DIDIK PAKET A DI PKBM SURYA MUDA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shifa Putri Herwinsyah, Faisal Hendra, PENGUATAN KUALITAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MELALUI STRATEGI EVALUASI KOMPREHENSIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putri Faradita Insani, Sefiana Aulia Rahmatika, Veriska Rusmaniar, Dega Sopyan, Ratna Dewi, IMPLEMENTASI KODE ETIK GURU DALAM MENUMBUHKAN SIKAP PROFESIONAL PENDIDIK DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



