CAMPUR KODE LUAR BAHASA KPOPERS DI PLATFORM MEDIA SOSIAL
- Authors
-
-
Khonsa Al Ghefira B.
Universitas Lambung MangkuratAuthor
-
- Keywords:
- Campur kode luar, Kpopers, Sosiolinguistik, Bahasa Korea, Bahasa Inggris.
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bentuk campur kode luar bahasa K-popers di berbagai komentar atau postingan di platform sosial media berdasarkan kajian sosiolinguistik. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiolinguistik yang dilengkapi dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Jenis penelitian ini adalah deskritif kualitatif, yakni suatu teknik yang menggambarkan dan menginterpretasikan arti data-data yang telah terkumpul dengan memberikan perhatian dan merekam sebanyak mungkin aspek situasi yang diteliti pada saat itu. Data yang dianalisis dalam penelitian ini berbentuk hasil transkripsi kolom komentar dan caption postingan di berbagai platform sosial media. Data yang didapatkan kemudian dianalisis dengan menggunakan pendekatan teori campur kode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua jenis campur kode ke luar pada kolom komentar dan caption postingan di platform sosial media yang hampir secara keseluruhan komentar atau caption tersebut berasal dari para K-popers yang merupakan sebutan dari para penggemar budaya Korea Selatan. Adapun dua jenis campur kode keluar tersebut adalah campur kode antara bahasa Indonesia dengan bahasa korea sebanyak 15 data dan campur kode antara bahasa Indonesia dengan bahasa inggris sebanyak 15 data.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Iftitah, Nurul, Hambali, dan Aco Karumpa. 2022. ‘’Campur Kode Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris di Media Sosial Instagram.’’ DEIKTIS: Jurnal Pendidikan dan Sastra, 2 (2), 103-113. https://www.dmi-journals.org/deiktis/article/view/250/209
Meylani, Inka Risky, Ita Kurnia, Wyona Bulan Maharani, dan Anisa Rahayuningtyas. 2023. ‘’Analisis Campur Kode Dalam Novel ‘Hello Salma’ Karya Erisca Febriani.’’ Jurnal Basataka (JBT), 6(1), 91-99. https://jurnal.pbsi.uniba-bpn.ac.id/index.php/BASATAKA/article/view/233/158
Yuliani, Ni Made, Sukri, dan Desak Putu Saridewi.2023. ‘’Campur Kode Bahasa Fandom ‘ARMY’ pada Kolom Komentar Postingan Instagram @army_indonesia’’. Journal of Education Research, 4(3), 1265-1274. https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/328/259
Chaer, Abdul dan Leonie Agustina. 2010,
Sosiolinguistik Perkenalan Awal. Jakarta. Chaer, Abdul. 2014. Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta.
- Downloads
- Published
- 2025-11-29
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Khonsa Al Ghefira B., IDENTIFIKASI KESALAHAN BERBAHASA TINGKAT MORFOLOGI DALAM KOMENTAR DI AKUN TIKTOK @AADAEHOON , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Jessica Al Mughniy, Rika Handayani, Idham Idham, PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU DI UPTD SD NEGERI 4 BANDAR AGUNG LAMPUNG TIMUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alvina Eka Febriyanti, Ana Fashol Fitriana, Siti Maria Ulfa, PERAN GURU DALAM PENANAMAN ADAB DAN AKHLAK DI MI PADA LINGKUNGAN SOSIAL YANG BERUBAH CEPAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Ananda Muthia, Meilin Manisa Khoiriyah, Nawang Wafiq Azizah, Zahra Damayanti, ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD NEGERI CIPETE 4 PADA PEMBELAJARAN INKLUSIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Thalita Prima Clominda, Vira Aurelia Fanesa, Ansvania Rakha Willadayita, Allisyanina Yustie Salsabilla, Ananda Novi Diana Rizki, Rezki Nurma Fitria, IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMAN 15 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahrotil Wahidah, Sherina Dwi Fortuna, Nella Oktasari, Uswatul Hasni, PENGARUH KEGIATAN DONGENG INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN KOSA KATA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK ADHYAKSA 1 KOTA JAMBI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nisrina Aulia Zahira, Siti Umi Nurhafidzoh, Mazaya Khaizah Annur, Desma Yuliadi Saputra, PENGARUH PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS AKADEMIK MAHASISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zaiyan Zikri, Abdul Aziz Shidiq, Fian Triadi, إستراتيجيات تدريس اللغة العربية لترقية رغبة الطلاب في التعلم اللغة العربية (دراسة وصفية في الصف الثاني المتوسط بمدرسة محمدية Boarding School بيرون أتشيه) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitri Auliyah, Septy Nurfadhillah, Riska Mutia, Siti Rosiha, ASESMEN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSI UNTUK ANAK AUTISME DI SDN PONDOK BAHAR 03 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Masnimah Soraya, Ahmad Suriansyah, Arta Mulya Budi Harsono, DAMPAK KETIDAKSEIMBANGAN BEBAN MENGAJAR DAN ADMINISTRASI TERHADAP KINERJA DAN KESEJAHTERAAN GURU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shabrina Nurachman, Siti Kadziyah, Akhmad Syaifulloh, Septy Nurfadhillah M.Pd, PENDIDIKAN INKLUSI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS(ABK) TUNAGRAHITA MELALUI KEGIATAN BERMAIN EDUKATIF DI SDN PONDOK BAHAR 3 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



