MODEL PEMBINAAN DAN SUPERVISI PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS MANAJERIAL

• Abdurrazak

  UIN Antasari Banjarmasin

  Author

• Junaidi

  UIN Antasari Banjarmasin

  Author

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif model pembinaan dan supervisi pendidikan Islam berbasis manajerial di lembaga pendidikan Islam, khususnya madrasah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka (literature review) yang bersumber dari artikel-artikel ilmiah dalam jurnal nasional yang relevan dengan topik supervisi pendidikan, pembinaan guru, dan manajemen pendidikan Islam. Data dianalisis menggunakan teknik analisis isi melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil kajian menunjukkan bahwa supervisi manajerial berperan strategis dalam meningkatkan mutu pengelolaan madrasah dan profesionalisme guru. Supervisi tidak hanya berfungsi sebagai pengawasan administratif, tetapi sebagai proses pembinaan yang sistematis, dialogis, dan berkelanjutan. Keberhasilan supervisi sangat dipengaruhi oleh peran kepala madrasah sebagai supervisor, integrasi nilai-nilai Islam dalam pelaksanaannya, serta dukungan sistem kelembagaan. Meskipun demikian, pelaksanaan supervisi manajerial masih menghadapi berbagai tantangan, seperti keterbatasan sumber daya dan resistensi sebagian guru, sehingga diperlukan penguatan kompetensi kepala madrasah dan pengembangan supervisi secara berkelanjutan.

Akmal, A. (2022). SUPERVISI MANAJERIAL DAN PERAN SUPERVISOR DALAM PENINGKATAN KUALITAS AKADEMIK DAN KELEMBAGAAN PENDIDIKAN ISLAM. Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(1).

Andriani, D., Nisa, F., & Azizah, N. (2022). Supervisi Manajerial Dan Peran Supervisor Dalam Peningkatan Kualitas Akademik Dan Kelembagaan Pendidikan Islam. MindSet : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2).

Aurannisa, N., Prasetyo, F., Zuhriyah, I. A., Maulana, U. I. N., & Ibrahim, M. (2025). Best Practices Supervision : A Literature Review On The Implementation Of Clinical Supervision In Islamic Educational Institutions. 1, 119–126.

Dewi, C. (2025). DYNAMICS OF ISLAMIC EDUCATION SUPERVISION: Professionalism and Structural Formality in Private Madrasah. Al-Fikru: Jurnal Ilmiah, 19(2).

Ependi, A., Fadli, A. I., & Fatoni, A. (2025). Manajemen Pendidikan dalam Hadis Tarbawi : Panduan Ilmiah dan Spiritual Bagi Pendidik Muslim. Jurnal Riset Rumpun Agama Dan Filsafat, 4(2).

Fakhriah. (2022). SUPERVISI MANAJERIAL DALAM MENINGKATKAN MUTU LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM. MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen Dan Supervisi Pendidikan, 2(2).

Muttaqin, I. (2020). Supervision Planning at Islamic Education Institutions: Google Scholar Library Studies and Mendeley’s Reference Manager. ISTAWA: Jurnal Pendidikan Islam (IJPI), 5(2).

Paramida, C. (2025). PENGEMBANGAN PROGRAM SUPERVISI PENDIDIKAN ISLAM (PENINGKATAN MANAGERIAL KEPALA SEKOLAH MIS AN-NUR). FIKRUNA: Jurnal Ilmiah Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 7(2). https://doi.org/10.56489/fik.v4i2

Posangi, S. S., Lundeto, A., Labaso, S., Anwar, H., & Damopolii, M. (2025). ENHANCING ISLAMIC EDUCATION QUALITY THROUGH EDUCATIONAL SUPERVISION AND ICT. Jurnal Ilmiah Peuradeun, 13(2).

Rezeki, S., Malli, R., Bakri, M. A., & Sumiati. (2024). Implementation of the Supervisory Function in Improving Teacher Competence at Madrasah Aliyah Modern Pesantren IMMIM Putera Makassar. Fikrotuna: Jurnal Pendidikan Dan Manajemen Islam, 13(1).

Sukandi, V. D., Qomariyah, S., Ruslandi, U., & Rizkiyana, A. (2025). Peran Supervisi Pendidikan yang Dilakukan Dinas dalam Meningkatkan Kinerja Kepala Sekolah di SMP Islam Terpadu At Tarbiyah Nagrak. Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Matematika, 2(1).

Suriani, I., & Yusrianti, S. (2025). MANAJEMEN SUPERVISI PENDIDIKAN DI PESANTREN TERPADU NURUL IMAN COT GIREK: MEMBENTUK GENERASI MUDA BERKARAKTER ISLAM. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 9(1).

Syukron, B., Josiah, T., & Hasan, M. (2025). Managerial Revolution in Islamic Education in Indonesia: Enhancing Quality Through Innovative Approaches. Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 9(1).

Zakirurahman. (2023). TEKNIK SUPERVISI PENDIDIKAN ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL ULUM BANGKUANG. MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen Dan Supervisi Pendidikan, 3(1).

Zufriyatun, Ismunadi, A., Muttaqin, S., Mukhammad, & Sadarman. (2025). Managerial Supervision from a Qur’anic Perspective: Insights for Madrasah Leadership in Islamic Education. Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education, 6(1).

• pdf