Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak Usia Dini
- Authors
-
-
Khaila Putri Haerani
Universitas Pendidikan IndonesiaAuthor -
Yani Achdiani
Universitas Pendidikan IndonesiaAuthor -
Gina Indah Permata Nastia
Universitas Pendidikan IndonesiaAuthor
-
- Keywords:
- Anak Usia dini, Orang Tua, Kemandirian, Pola Asuh
- Abstract
-
Anak usia dini merupakan masa penting dalam pembentukan karakter dan kepribadian anak, termasuk dalam menumbuhkan sikap kemandirian. Kemandirian anak mencakup kemampuan berpikir, tanggung jawab, displin, mengambil keputusan dan melakukan aktivitas tanpa bergantung pada orang lain. Penelitian ini bertujuan agar mengetahui peran orang tua dalam menumbuhkan Kemandirian anak sejak dini serta strategi yang dapat diterapkan dalam proses pengasuhan anak. Penelitian menggunakan metode literature review dengan pendekatan deskriptif kualitatif, analisis difokuskan pada sumber jurnal ilmiah terkini dari database seperti Google Scholar. Hasil kajian menunjukan bahwa peran orang tua sangat penting dalam pembentukan kemandirian. Orang tua sebagai pendidik pertama yang memberikan pengaruh besar terhadap kemandirian anak, Kemandirian terbentuk dari pemberian ruang bagi anak, melakukan tugas sesuai dengan usianya, serta pola asuh yang positif. Keberhasilan ini dipengaruhi oleh konsistensi orang tua dalam meberikan kesempatan kepada anak untuk belajar dari pengalaman.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Affrida, E. N., & Pratiwi, R. (2024). Strategi orang tua ganda dalam membentuk kemandirian anak usia dini pasca-pandemi. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(2), 112-125. https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i2.24
Andriani, R., & Nurhasanah, N., (2023). Peran orang tua dalam menumbuhkan kemandirian anak down sydrome. Jurnal Pendidikan Khusus, 19(2), 72- 81. https://doi.org/10.21831/jpk.v19i2.52944
Aprilia, A. R., & Rohita, R. (2021). Kegiatan practical life: Upaya penanaman kemandirian pada anak usia 3-4 tahun. Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI), 4(2), 48-55. https://doi.org/10.36722/jaudhi.v4i2.593
Asturi, R. (2019). Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Kemandirian Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(2), 156-157. https://doi.org/10.31004/obsesi.v8i2.157
Bakhrudin, P. I. M., Widyastutik, D. R., & Anggraeny, T. A. (2024). Teori Jean Piaget vs Lev Vygotsky dalam Perkembangan Anak di Konteks Sosial. Tsaqofah, 4(2).
Elminah & Patilima, H. (2023). Peran Orang Tua dalam Pembentukan Kemandirian Anak. Educatio FKIP UNMA.
Fatimah, S. (2025). Strategi Efektif Orang Tua dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.
Handayani, S. (2025). Menumbuhkan kemandirian anak usia dini menurut pandangan guru dan orang tua. Islamic EduKids: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 25-38.
Kusuma, D. P., & Jannah, M. (2022). Perkembangan kemandirian anak usia dini melalui peran orang tua sebagai fasilitator bermain. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 6(3), 201-215.https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i1.3832
Marlina, M., & Prayitno, A. (2021). Pola Asuh Orang Tua Singleparent dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak. EduBase: Journal of Basic Education, 2(1), 31-41. https://doi.org/10.47453/edubase.v2i1.356
Marlina, M., & Prayitno, A. (2021). Pola Asuh Orang Tua Singleparent dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak. EduBase: Journal of Basic Education, 2(1), 31-41. https://doi.org/10.47453/edubase.v2i1.356
Na'u, F. F. M., & Listyaningrum, E. M. (2023). Menanamkan Kemandirian Pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Pembiasaan Sehari-hari. Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah, 4(2), 372-380. https://doi.org/10.51878/jips.v4i2.1875
Ningrum, D. P., Pangaribuan, T., & Utami, S. W., (2023). PRACTICAL LIFE: Kegiatan untuk melatih kemandirian anak usia dini. Jurnal Kumara Cendikia, 12(2), 149-157. https://doi.org/10.20961/ke.v12i2.87998
Nuryatmawati, A. M. (2020). Pengaruh Pola Asuh Permisif Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini. Pedagogi: Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 81-92. https://doi.org/10.30651/pedagogi.v6i2.5407
Rahmah, A., Salsabila, A. A., Saputri, C. A., Kartika, A., & Pertiwi, A. D. (2025). Peran Orang Tua terhadap Karakter Kemandirian pada Anak Usia Dini: Sibling Rivalry. Aulad: Journal on Early Childhood, 8(2).https://doi.org/10.31004/aulad.v8i2.895
Saputri, R. E., Fauziah, S., Rahmawati, A., & Nisa, A. (2024). Peran Orangtua dalam Mengembangkan Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun Kampung Ketapang Kecamatan Cipondoh Kota Tangerang Banten. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 12-12.
Sari, I., & Akbari. (2025). Analisis kemandirian anak usia dini dalam berbagai aktivitas. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 4(2), 150-165.
Susanti, D. (2020). Strategi Orang Tua dalam Memupuk Kemandirian Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran.
Uce, L. (2025). The Golden Age : Masa Efektif Merancang Kualitas Anak. Jurnal Pendidikan Anak. 1(2). https://doi.org/10.22373/bunayya.v1i2.1322
Wahyuni, W. & Rasyid, H. (2022). Pengaruh pembiasaan, kecerdasan, Emosional dan dukungan orang tua terhadap kemandirian anak. Jurnal pendidikan anak usia dini.6(4), 3034-3049. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.2301
- Downloads
- Published
- 2025-12-10
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Shafa Sabrina Salsabila, Yani Achdiani , Gina Indah Permata Nastia, Keluarga Sebagai Ruang Pertama Pendidikan Inklusif: Tantangan dan Solusi , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nazmi Azizah, Yani Achdiani , Gina Indah Permata Nastia, PERANAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Elisa Sherlyna, Zalikha Alidya Yahya, Tiara Tiara, Queen Kaescha Salsabilla, Nazala Apna Qisty, Nayla Dwi Anjani, Muhammad Fadliansyah, Gali Sugiarta, Farra Chesa Bernadeth Adventya, Ere Mardella Arbiani, PERAN KELUARGA DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rahma Anisa , Erin Dwi Puspita , Endang Rahayu, Novita Loka, IMPLEMENTASI METODE CERITA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nabiilatul Fikriyyah, Ilun Muallifah, STRATEGI GURU DALAM MENDAMPINGI ANAK TANTRUM PADA USIA 4-5 TAHUN STUDY KASUS DI RA DARUN NAJAH SUKODONO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Winda Denita, Ismaniar Ismaniar, Lili Dasa Putri, TANTANGAN DAN STRATEGI PENGASUHAN IBU TUNGGAL DALAM MENDUKUNG PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aprilya Dwi Nur’aini, Ismaniar, Lili Dasa Putri, TANTANGAN PENGELOLAAN LEMBAGA PAUD DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN KETERLIBATAN ORANG TUA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Radiana Rosada, Ahmad Razikin Wijaya, INTEGRASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM POLA ASUH KELUARGA DI ERA DIGITALISASI (STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF PADA KELUARGA MUSLIM) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eka Yulianti, Masnida Khairat, IMPLEMENTASI KEGIATAN MENEMPEL HURUF ABJAD DALAM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA 4–5 TAHUN DI TKN KUPULA INDAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rigi Aprilia Al Nimas, Tomas Iriayanto, Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas, IMPLEMENTASI DIGITAL PARENTING PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK B DI TK AL-AZHAAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- I Gede Aditya Putra Nugraha S, Dewa Gede Satya Adi Maha U, UNVEILING THE EARLY LITERACY GAP: A COMPARATIVE ANALYSIS OF TEACHING STRATEGIES IN PUBLIC AND PRIVATE SCHOOLS AS A BASIS FOR DESIGNING SOLUTIONS TO READING DELAYS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alifah Naurah Ningrum, Aqilah Farah Zain, Nadya Pratiwi, Kowiyah, HAMBATAN KOGNITIF: PEMAHAMAN SISWA KELAS I TERHADAP MATERI PENGURANGAN DAN SOAL CERITA MATEMATIKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



