METODE INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILL BAHASA INGGRIS SISWA SMP ISLAM QURROTA A’YUN NW JOBEN KELAS VII
- Authors
-
-
Shintachi Hanan
Universitas HamzanwadiAuthor -
Maria Ulfa
Universitas HamzanwadiAuthor -
Ahmad Zaini
Universitas HamzanwadiAuthor -
Elfan Syafaringga
Universitas HamzanwadiAuthor -
Hajriana Arfah
Universitas HamzanwadiAuthor
-
- Keywords:
- media interaktif, kemampuan speaking, pembelajaran bahasa Inggris, kualitatif deskriptif
- Abstract
-
Studi ini dimaksudkan untuk menguji seberapa baik teknik interaktif bisa membantu siswa kelas VII di SMP Islam Qurrota A’yun NW Joben dalam mengembangkan kemampuan berbicara bahasa Inggris. Masalahnya muncul karena siswa kurang antusias ikut serta dalam kegiatan speaking, disebabkan oleh rasa kurang percaya diri, kosakata yang terbatas, dan cara mengajar yang masih terlalu fokus pada guru. Penelitian ini menerapkan model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dari Widiastuti (2020), dengan dua putaran penuh yang meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, pengamatan, dan evaluasi. Data diperoleh lewat pengamatan langsung, ujian speaking, diskusi wawancara, serta catatan dokumentasi, di mana peneliti bertindak sebagai alat utama didukung oleh panduan penilaian dan formulir observasi. Temuan menunjukkan kemajuan dalam kemampuan siswa untuk berbicara di setiap putaran, terutama dalam hal kelancaran, penggunaan kata-kata, dan keberanian mengungkapkan pendapat. Siswa pun terlihat lebih semangat, aktif, dan yakin saat menyampaikan ide. Jadi, teknik interaktif ternyata ampuh sebagai pendekatan belajar untuk meningkatkan keterampilan speaking di jenjang SMP.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Fitriani, L. (2021). The Effectiveness of Role Play in Improving Students’ Speaking Skill at Junior High School Level. Journal of English Education, 5(2), 112–120.
Hartono, A. (2022). Enhancing Students’ Oral Communication through Think-Pair-Share Technique. ELT Pedagogia, 4(1), 45–53.
Lestari, R. (2023). Interactive Language Games to Improve Vocabulary and Speaking Participation. Indonesian Journal of EFL Studies, 9(1), 23–32.
Susanto Susanti, Deri Sis Nanda & Shameem Rafik-Galea. (2024). From Interference to Fluency: Analising Indonesian Students’ Progress in English Oral Communication.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Widiastuti, I. A. M. S. (2021). Assessment and Feedback Practices in the EFL Classroom.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-12-14
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Zohrani, Maria Ulfa, Nirmala Aprizilia Putri, Rara Rizikiana Sya’bani, Susnawati, Wiwik Kurniawati, PENGUATAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PROGRAM CERDAS MENGELOLA SAMPAH EDUKASI DAN AKSI PEMBUATAN TONG SAMPAH ORGANIK DAN ANORGANIK DI LINGKUNGAN SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rizki Pardini, Hajriana Arfah, IMPLEMENTASI PROGRAM KELAS PELANGI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DAN KREATIVITAS SISWA KELAS IX SMP ISLAM QURROTA A'YUN NW JOBEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Rizky Alfin Nurzaman, Bayu Rupmayanti, Hajriana Arfah, EKSPLORASI PROSES PEMBELAJARAN MATERI SUMBER BUNYI ALAT MUSIK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING SISWA KELAS VII DI SMP ISLAM QURROTA A’YUN NW JOBEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Septy Nurfadhillah, Imelda Fitriani, Prita Rismaya Zahra, ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN DI SDN PERIUK JAYA PERMAI KOTA TANGERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Elisa Sherlyna, Zalikha Alidya Yahya, Tiara Tiara, Queen Kaescha Salsabilla, Nazala Apna Qisty, Nayla Dwi Anjani, Muhammad Fadliansyah, Gali Sugiarta, Farra Chesa Bernadeth Adventya, Ere Mardella Arbiani, PERAN KELUARGA DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Cindy, MEMBANGUN KARAKTER ANAK YANG POSITIF MELALUI PENDIDIKAN AGAMA DAN MORAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti salimah Nasution, PENERAPAN PENDEKATAN DEEP LEARNING (PEMBELAJARAN MENDALAM) MELALUI KEGIATAN SENI DAN BUDAYA LOKAL DALAM MEMBENTUK CINTA TANAH AIR PADA ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Melisa Natalia , Naila Az-Zahrani , Reza Julia Anggiska , Rahmad Zainuri, Frika Fatimah Zahra, ADMINISTRASI DAN SUPERVISI KONSEP KEARIFAN LOKAL DALAM KURIKULUM BERBASIS CINTA PADA MADRASAH IBTIDAIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Defia Napitupulu, Dea Mustika, Reva Dwi Lestari, Ara Lantia Rieslita, Miftahul Jannah, PERMASALAHAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR NEGERI DI KELAS 3 DAN UPAYA GURU DALAM MENGATASINYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Intan Meilinda, I Wayan Sutama , Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas , NILAI KEBERMANFAATAN WAHANA WISATA “KIDZANIA SURABAYA” SEBAGAI PREFERENSI TUJUAN WISATA EDUKASI ANAK BAGI VISITOR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amanda Salsabila, Nada Qurrota A’yun, Adnan Oloan Saputra Siregar, EDUKASI PENGGUNAAN KATA SANDI YANG KUAT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KESADARAN KEAMANAN DIGITAL SISWA DI SMP NEGERI 25 KOTA JAMBI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Winda Al Munawarah, Oktapia Ramadhani, Ahmad Zainuri, Frika Fatimah Zahra, ADMINISTRASI DAN SUPERVISI PENDIDIKAN DAN AI BERBASIS KURIKULUM CINTA PADA MADRASAH IBTIDAIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alvina Eka Febriyanti, Ana Fashol Fitriana, Siti Maria Ulfa, PERAN GURU DALAM PENANAMAN ADAB DAN AKHLAK DI MI PADA LINGKUNGAN SOSIAL YANG BERUBAH CEPAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.