BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS DONGENG ANAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA
- Authors
-
-
Izzatil Ulya
Universitas Lambung MangkuratAuthor
-
- Keywords:
- bahan ajar digital, dongeng anak, pembelajaran Bahasa Indonesia, literasi, media pembelajaran digital
- Abstract
-
Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pengembangan bahan ajar. Salah satu inovasi yang relevan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia adalah pemanfaatan bahan ajar digital berbasis dongeng anak. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep bahan ajar digital, hakikat dongeng anak, serta dampak integrasi dongeng anak ke dalam media pembelajaran digital terhadap proses pembelajaran bahasa. Metode yang digunakan adalah kajian literatur dengan menelaah berbagai artikel ilmiah, jurnal, dan sumber relevan yang berkaitan dengan bahan ajar digital dan dongeng anak. Hasil kajian menunjukkan bahwa bahan ajar digital berbasis dongeng anak mampu meningkatkan minat belajar, kemampuan literasi, serta keterampilan berbahasa peserta didik. Integrasi unsur multimedia dalam dongeng digital juga memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan bermakna. Dengan demikian, bahan ajar digital berbasis dongeng anak memiliki potensi besar sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Fajrideani, W., Sumiyadi & Nugroho, R. A. 2024. “Pengembangan Bahan Ajar Digital Storytelling Cerita Rakyat untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar Kritis Siswa di SMA.” Jurnal Onama: Pendidikan, Bahasa dan Sastra, 10 (3) 3170-3187
Musyaffa, A. A., Asiah, A., Rapiko, Fadhil, M.& Ubaidah, S. 2023. “Digital Tales Media to Improve Reading Literacy for II Grade Elementary School Students.” Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 7 (1) 2615-4498
Ningrum, Y. W., Ashari, R. & Nisa, L. 2024. “Pengaruh Penerapan Buku Cerita Digital dalam Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini.” Journal of Early Childhood and Character Education, 4 (2) 2775-5444
Purwani, R & Mustikasari. 2024. “Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Sebagai Media Untuk Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Dongeng.” Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 12 (1) 2338-5944
Ramadhani, M.& Sutarini. 2025. “Pengembangan Media Pembelajaran Buku Dongeng Fabel Digital Bebasis Kearifan Lokal Pada Mata Pelajaranbahasa Indonesia Siswa Kelas III Sdn 101797 Delitua.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10 (2) 2548-6950
Sari, N. K. B. M., Wulandari, G. A. A. & Wirata, W. 2022. “Bahan Ajar Digital Interaktif Berbasis Problem Based Learning Materi Keragaman Budaya.” Jurnal Penelitian dan Pengembangan Digital, 6 (1) 127-136
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-12-17
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Muhammad Nuril Anwar, Seteven Setiawan, Adhitya Farhan Septian, Hermawan Wahyu Setiadi, PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MELALUI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF DI SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yona Anisa Jeffery, Siti Hawa Aisyah, Nova Wijayanti, Nashwa Adia Fayyaza, Nadya Zahwa, Mona Fiana, Kumala Farrijatul Husna, Durriyah Rafa Balqis, Bintang Nurliya Salsabila Harrizal, Aghni Khairina, Afifah Dzatil Izzah, Ere Mardella Arbiani, KOMUNIKASI KELUARGA DAN KECERDASAN EMOSIONAL GENERASI Z DI ERA DIGITAL: SUATU TINJAUAN PUSTAKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nabillah Mahpudloh, Septy Nurfadhillah, Lydya Witantri, Adellia Elza Sandong, Risma Arianti Sakinah, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS LANJUTAN PADA SISWA INKLUSI KELAS TINGGI MELALUI MEDIA EDUKATIF DI SDN CIPETE 4 KOTA TANGERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Octa Miyanto, Syuja Mukhtar Rokhan, Neza Agusdianita, INTEGRASI PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA DAN MEDIA BERBASIS STEAM DALAM PEMBELAJARAN GEOMETRI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIKA SISWA DI SD NEGERI 52 KOTA BENGKULU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Mutia Herawati, Lili Dasa Putri, Solfema Solfema, PERAN DAN STRATEGI PENDIDIKAN NONFORMAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SEBAGAI WUJUD PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 5.0 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Marlina Manik, Nadia Ardi Kesuma, Nadia Pransiska Jae, Nabila Syahlia Fitri, Halimatun Sakdiah, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: PERAN MEDIA DIGITAL DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DAN HADIS DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Laelatu Saadiah, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH PADA ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amanda Fatma Sari, Sri Marmoah, ANALISIS TAHAP IMPLEMENTASI MODEL ADDIE DALAM INOVASI MEDIA DIGITAL DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Chesta Anggiar Putri Adabi, Ita Mardiani Zain, Sukma Perdana Prasetya, Bambang Sigit Widodo, PENGEMBANGAN APLIKASI MILLEALAB SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI BERBASIS VIRTUAL REALITY (VR) PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN SELF-EFFICACY PESERTA DIDIK FASE F11 DI SMA HANG TUAH 1 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adelia Zahwa, Dea Mustika, Amanda Aulia Khairani, Endah Permatasari, Ummi Zahara, PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF DAN MEDIA DIGITAL DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DI SDN 016 TANAH MERAH KELAS 2B , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.