BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS DONGENG ANAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA
- Authors
-
-
Izzatil Ulya
Universitas Lambung MangkuratAuthor
-
- Keywords:
- bahan ajar digital, dongeng anak, pembelajaran Bahasa Indonesia, literasi, media pembelajaran digital
- Abstract
-
Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pengembangan bahan ajar. Salah satu inovasi yang relevan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia adalah pemanfaatan bahan ajar digital berbasis dongeng anak. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep bahan ajar digital, hakikat dongeng anak, serta dampak integrasi dongeng anak ke dalam media pembelajaran digital terhadap proses pembelajaran bahasa. Metode yang digunakan adalah kajian literatur dengan menelaah berbagai artikel ilmiah, jurnal, dan sumber relevan yang berkaitan dengan bahan ajar digital dan dongeng anak. Hasil kajian menunjukkan bahwa bahan ajar digital berbasis dongeng anak mampu meningkatkan minat belajar, kemampuan literasi, serta keterampilan berbahasa peserta didik. Integrasi unsur multimedia dalam dongeng digital juga memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan bermakna. Dengan demikian, bahan ajar digital berbasis dongeng anak memiliki potensi besar sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Fajrideani, W., Sumiyadi & Nugroho, R. A. 2024. “Pengembangan Bahan Ajar Digital Storytelling Cerita Rakyat untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar Kritis Siswa di SMA.” Jurnal Onama: Pendidikan, Bahasa dan Sastra, 10 (3) 3170-3187
Musyaffa, A. A., Asiah, A., Rapiko, Fadhil, M.& Ubaidah, S. 2023. “Digital Tales Media to Improve Reading Literacy for II Grade Elementary School Students.” Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 7 (1) 2615-4498
Ningrum, Y. W., Ashari, R. & Nisa, L. 2024. “Pengaruh Penerapan Buku Cerita Digital dalam Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini.” Journal of Early Childhood and Character Education, 4 (2) 2775-5444
Purwani, R & Mustikasari. 2024. “Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Sebagai Media Untuk Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Dongeng.” Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 12 (1) 2338-5944
Ramadhani, M.& Sutarini. 2025. “Pengembangan Media Pembelajaran Buku Dongeng Fabel Digital Bebasis Kearifan Lokal Pada Mata Pelajaranbahasa Indonesia Siswa Kelas III Sdn 101797 Delitua.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10 (2) 2548-6950
Sari, N. K. B. M., Wulandari, G. A. A. & Wirata, W. 2022. “Bahan Ajar Digital Interaktif Berbasis Problem Based Learning Materi Keragaman Budaya.” Jurnal Penelitian dan Pengembangan Digital, 6 (1) 127-136
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-12-17
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Muhammad Ari Huzairi, Nailan Izzati, Nia Aulia, ANALISIS FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL PENYEBAB RENDAH NYA MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS XI MA NURUSSALAM TETEBATU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zean Avetra, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM KEGIATAN KEAGAMAAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN LITERASI SPRITUAL MELALUI PENDIDIKAN NON FORMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Vienona Habibah, Dian Herdiati, Hery Budiawan, Membangun Skill Vokal dan Mindset Self-Efficacy Siswa Melalui Konser di Era Digital , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- A.Z.DE Markus Tarigan, Dwi Kusumawardani, Rien Safrina , Transformasi Kompetensi Pendidik Musik di Era Digital: Tantangan dan Strategi dalam Pelatihan Ansambel Sekolah , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syahkira Sifah Nasution, Saskia Nurul Ain, Indri Khairunnisa Erwinsyah, Trisna Natalia Br Parapat , Selvi Simanjuntak, Dimas Pramadana Ginting, Anggili Pratama, EFEKTIVITAS MEDIA FLASHCARD TERHADAP PEMAHAMAN MAKNA LIRIK LAGU INDONESIA RAYA PADA SISWA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anis Humairoh, Ratna Endang Widuatie, Mega Rohmah Deviyati, Eka Nurfadilah, Raras Azzahra Pury, Revania Dwi Putri Julianti, ANALISIS FENOMENA “INDONESIA GELAP” DALAM PERSPEKTIF DINAMIKA KONSTITUSIONAL DAN SOSIAL POLITIK MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS JEMBER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdul Jamil Angga Saputra, Benedictus Melandri Aristo Putra, Diva Asti Putri Listiyuni, Farizza Luvita Maharani, Inka Novita Prihatin, Deni Zein Tarsidi, PENINGKATAN FOKUS BELAJAR SISWA: INOVASI PERMAINAN EDUKATIFDALAM PEMBELAJARAN PPKN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Vicki Vionita, Anfi Albad Mustabina, PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MENULIS TEKS PROSEDUR PADA SISWA SMA KELAS XI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Desi Eka Pratiwi, Veronika Vebriani, Putri Apriliyah, Anisa Dewi Kurnia, PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS YOUTUBE PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MURID KELAS II SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Ainur Vemas Santoso, Wahyu Maulida Lestari, Masulah AF, UPAYA MENINGKATKAN KEPATUHAN SISWA TERHADAP ATURAN SEKOLAH MELALUI MEDIA DIORAMA ATURAN INTERAKTIF PADA SISWA KELAS IV SDN BALONGGABUS (PKN) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.