BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS DONGENG ANAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA

• Izzatil Ulya

  Universitas Lambung Mangkurat

  Author

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pengembangan bahan ajar. Salah satu inovasi yang relevan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia adalah pemanfaatan bahan ajar digital berbasis dongeng anak. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep bahan ajar digital, hakikat dongeng anak, serta dampak integrasi dongeng anak ke dalam media pembelajaran digital terhadap proses pembelajaran bahasa. Metode yang digunakan adalah kajian literatur dengan menelaah berbagai artikel ilmiah, jurnal, dan sumber relevan yang berkaitan dengan bahan ajar digital dan dongeng anak. Hasil kajian menunjukkan bahwa bahan ajar digital berbasis dongeng anak mampu meningkatkan minat belajar, kemampuan literasi, serta keterampilan berbahasa peserta didik. Integrasi unsur multimedia dalam dongeng digital juga memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan bermakna. Dengan demikian, bahan ajar digital berbasis dongeng anak memiliki potensi besar sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.

Fajrideani, W., Sumiyadi & Nugroho, R. A. 2024. “Pengembangan Bahan Ajar Digital Storytelling Cerita Rakyat untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar Kritis Siswa di SMA.” Jurnal Onama: Pendidikan, Bahasa dan Sastra, 10 (3) 3170-3187

Musyaffa, A. A., Asiah, A., Rapiko, Fadhil, M.& Ubaidah, S. 2023. “Digital Tales Media to Improve Reading Literacy for II Grade Elementary School Students.” Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 7 (1) 2615-4498

Ningrum, Y. W., Ashari, R. & Nisa, L. 2024. “Pengaruh Penerapan Buku Cerita Digital dalam Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini.” Journal of Early Childhood and Character Education, 4 (2) 2775-5444

Purwani, R & Mustikasari. 2024. “Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Sebagai Media Untuk Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Dongeng.” Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 12 (1) 2338-5944

Ramadhani, M.& Sutarini. 2025. “Pengembangan Media Pembelajaran Buku Dongeng Fabel Digital Bebasis Kearifan Lokal Pada Mata Pelajaranbahasa Indonesia Siswa Kelas III Sdn 101797 Delitua.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10 (2) 2548-6950

Sari, N. K. B. M., Wulandari, G. A. A. & Wirata, W. 2022. “Bahan Ajar Digital Interaktif Berbasis Problem Based Learning Materi Keragaman Budaya.” Jurnal Penelitian dan Pengembangan Digital, 6 (1) 127-136

• pdf