PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN PEMBERIAN BEASISWA KARTU INDONESIA PINTAR (KIP) TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA UNIVERSITAS DARUNNAJAH
- Authors
-
-
Puput Wulandari
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas DarunnajahAuthor -
Anas Fauzi
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas DarunnajahAuthor -
Rokimin
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas DarunnajahAuthor
-
- Keywords:
- Organizational Culture, , Kartu Indonesia Pintar (KIP) Scholarship, Student Academic Achievement
- Abstract
-
This research investigates how organizational culture and the KIP Scholarship influence the academic achievement of students at Darunnajah University. A deep understanding of the factors that affect student academic performance is crucial for designing appropriate strategies to improve the quality of higher education. The hypothesis is that a positive organizational culture and financial assistance through scholarships can be a driver of increased student academic achievement. This study uses a quantitative approach. Data was collected through surveys given to KIP Scholarship recipient students at Darunnajah University. Data analysis was performed using statistical methods and SPSS Version 30 software. The results showed that organizational culture has a positive and significant impact on student academic achievement. This is evidenced by a correlation value of 0.815 indicating a very strong relationship and a coefficient of determination of 66.4%. In addition, the provision of KIP Scholarships also has a positive and significant effect on student academic achievement, with a correlation value of 0.727 indicating a strong relationship and a coefficient of determination of 52.8%. Furthermore, this study found that organizational culture and KIP Scholarships together contribute significantly to student academic achievement with a coefficient of determination of 90.1%. Based on these findings, it can be concluded that organizational culture and KIP Scholarships play an important role in improving the academic achievement of Darunnajah University students. The university is advised to continue developing a positive organizational culture and provide financial support through sustainable scholarship programs. This research is expected to contribute to the development of more effective higher education policies in improving the quality of education in Indonesia.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Angraini, O. R. (2023). PENGARUH BEASISWA KIP KULIAH TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUSKA RIAU SKRIPSI. Skripsi PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKUTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU, 9, 356–363.
Ardiansyah, & Rochmati. (2022). Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik pada Mahasiswa KIP Kuliah. Universitas Negeri Makassar.
Diah Larasati, A. (2022). Analisis Kebijakan Program Beasiswa Kartu Indonesia Pintar-Kuliah (Kip-K) Di Universitas Di Ponegor. Jurnal Ilmu Administrasi Dan Studi Kebijakan (JIASK), 110.
Fanggidae, J. J. R. (2021). Klasifikasi Faktor–faktor yang Mempengaruhi Prestasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP Undana dengan Metode CHAID. Fraktal: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 2(1), 23–33. https://doi.org/10.35508/fractal.v2i1.4018
Fauzi, A. A., & Pahlevi, T. (2020). Analisis Hubungan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Hasil Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP), 8(3), 449–457. https://doi.org/10.26740/jpap.v8n3.p449-457
Laila. (2019). Analisis Motivasi Belajar Mahasiswa. UIN Jakarta.
Pedoman Umum Pemberian Beasiswa Mahasiswa Universitas Darunnajah. (2024).
Rahmi, Y. N., & Dewi, F. (2022). Perguruan Tinggi, Peran Pendidikan dan Dunia Industri sebagai Implementasi Merdeka Belajar-Kampus Merdeka, Kolaborasi. 213–220.
Ranita, H. (2024). Pengaruh Pemberian Beasiswa Bidikmisi, Kemandirian Belajar, Dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Penerima Bidikmisi (Survey Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Angkatan 2022 Di Universitas Negeri Jakarta). Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran.
Wibawa. (2022). Motivasi Penerima Beasiswa KIP Kuliah Dalam Meningkatkan Prestasi. STIA Amuntai.
- Downloads
- Published
- 2025-12-27
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Aina Rizqya Rahmah, Duna Izfanna, Anas Fauzi, METODE REWARD DAN PUNISHMENT DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN SANTRI PUTRI DI PONDOK PESANTREN MODERN DAARUL MUTTAQIEN 2 TANGERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- La’la Himatul Ulya, M. Ibnu Muzakir, Rokimin, PENGARUH KUALITAS SEKOLAH DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN (WALI MURID) KELAS VI DI MI SALAFIYAH CANDIGUGUR BAWANG JAWA TENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Fadilah, Idham, Anas Fauzi, PERAN WARGA MADRASAH DALAM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI MTSN MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Salwa Aidah Gunawan, Muhammad Irfanudin Kurniawan, Anas Fauzi, IMPLEMENTASI REVITALISASI KEGIATAN MUHADHARAH DALAM MENINGKATKAN MENTALITAS SANTRIWATI KELAS 1 TMI DI PONDOK PESANTREN DARUNNAJAH JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aulia Hikma Ratri, Farah Diba, Rokimin, PENGARUH PENERAPAN SISTEM POIN DAN PERAN PENGURUS ORGANISASI TERHADAP DISIPLIN SANTRIWATI DI MTS DARUNNAJAH JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Sakinah Dwi Romadhani Safitrih, Rusdiana Navlia, ANALISIS EVALUASI PROGRAM LITERASI SEKOLAH MENGGUNAKAN MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aura Detiana Tambunan, Jagat Satrio Damanik, Qhairatunnisa, Yola Natasya Junifar, Dea Mustika, KURANGNYA MINAT BELAJAR SISWA DI SD 10 MANDAU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Baiq Ika Aprianti, Ghinan Nufus, Yudi Pratama, THE APPLICATION OF CLT TO IMPROVE STUDENTS’ INTEREST AND CONFIDENCE IN SPEAKING SKILLS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Deswita Maharani Br Manjorang, Dina Wahyuni Lubis, Eka Risvaria Simanjuntak, Krimson Parulian Simanungkalit, Pahmi Simatupang, PENYETARAAN HAK PENYANDANG DISABILITAS DENGAN MASYARAKAT NON-DISABILITAS SEBAGAI IMPLEMENTASI SILA KELIMA PANCASILA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Wahyuni, Asep Deni Normansyah, Cep Miftah Khoerudin, PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINKING PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sa’dullah, Rihlah Nur Aulia, Winny Azwita Putri, Awaliyah Azzahrah Ridwan, UPAYA PEMAHAMAN PENDIDIKAN MODERAT DI JAKARTA MELALUI PENGUATAN KERUKUNAN BERAGAMA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rahmat Adhi Saputra, Chelsea Marcello, Rahat Ismail, Idho Alfathir, Frengki Febrian Pasaribu, UPAYA MENANAMKAN NILAI-NILAI PANCASILA PADA GENERASI MILENIAL DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tiara Putri Iswanti, Delila Kania, Cep Miftah Khoerudin, IMPLEMENTASI PROGRAM ADIWIYATA DALAM MEMBANGUN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN BERDASARKAN SILA KEDUA PANCASILA PADA PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Salsabila Alvinajmia S.R, Sayyidatul Aisyah, Selina Geovani Azmi, Septi Widya Astuti, Shinta Anggraini, Shoofiyah Qurrotu A.S, Siti Nur Hidayah, Stefia Dafina Jauza, MIND STEPS GAME EDUKASI BERUPA BOARD GAMES SEBAGAI MEDIA DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI BAGI WARGA BELAJAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nisrina Aulia Zahira, Siti Umi Nurhafidzoh, Mazaya Khaizah Annur, Desma Yuliadi Saputra, PENGARUH PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS AKADEMIK MAHASISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



