FILSAFAT ILMU & ETIKA AKADEMIK: PLAGIARISME, OBJEKTIVITAS, TANGGUNG JAWAB ILMUWAN
- Authors
-
-
Maspuroh
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Siti Nurshifa
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Hassa Nuraidah
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Asep Maulana Akbar
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Sadam Abdillah
STAI Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- filsafat ilmu pengetahuan, etika akademik, plagiarisme, objektivitas, tanggung jawab
- Abstract
-
Filsafat ilmu berfungsi sebagai landasan untuk memahami hakikat ilmu pengetahuan, tujuannya, dan metode yang digunakan untuk memperoleh kebenaran ilmiah. Dalam praktik akademik, etika merupakan aspek krusial yang mengatur perilaku ilmuwan untuk memastikan mereka menjunjung tinggi kejujuran, keadilan, dan tanggung jawab. Namun, realitas akademik menunjukkan masih maraknya pelanggaran etika, seperti plagiarisme, kurangnya objektivitas, dan rendahnya kesadaran akan tanggung jawab ilmiah. Plagiarisme merusak integritas ilmiah, objektivitas memastikan penelitian bebas dari kepentingan pribadi, sementara tanggung jawab ilmiah menegaskan kewajiban moral untuk memanfaatkan ilmu pengetahuan demi kepentingan masyarakat. Oleh karena itu, integrasi filsafat ilmu pengetahuan dan etika akademik sangat krusial dalam membangun budaya akademik yang sehat dan bermartabat yang bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan kehidupan manusia.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
https://id.wikipedia.org/wiki/Filsafat_ilmu
https://kumparan.com/kabar-harian/filsafat-ilmu-pengertian-ruang-lingkup-dancabangnya-1yJsXMvap8P
https://dev-itjen.kemdiktisaintek.go.id/menelisik-hubungan-filsafat-dan-ilmupengetahuan/
https://dosenik.com/etika-akademik/ https://share.google/Ect02j916OROEe0fQ
Sumber: Universitas Almuslim https://share.google/Ect02j916OROEe0fQ https://www.kemhan.go.id/balitbang/2024/09/17/dampak-plagiarisme-terhadappendidikan-tinggi-di-indonesia.html
https://www.akademickaetika.cz/en/handbook-for-academic-staff/4-forms-ofplagiarism/
https://www.unpad.ac.id/2017/03/prof-peter-agre-tanggung-jawab-ilmuwanadalah-meningkatkan-kesejahteraan-masyarakat/ https://id.wikipedia.org/wiki/Objektivitas_(ilmu)
https://id.scribd.com/document/724252326/Bab-7-Tanggung-Jawab-IlmuwanSeniman-dan-Perawat
- Downloads
- Published
- 2025-12-28
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Maspuroh, M. Ramli Surya Ramsyah, Gina Zainunnisa, Raya Rahma, HAKIKAT FILSAFAT : PENGERTIAN, CABANG, FUNGSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Eka Purjiani Lestari, M. Arie Ardiansyah, Nanda Meida, ONTOLOGI ILMU: OBJEK MATERIAL DAN FORMAL, RELEVANSI DENGAN PAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Uus Rustandi, Sindyda Nafisah, SEJARAH PERKEMBANGAN FILSAFAT ILMU: KLASIK, MODERN, KONTEMPORER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Intan Putri Pratama, Azkya Kardiannisa, Rama Prameswara, Rafi Ahdiat Dwi Putra, HAKIKAT ILMU: DEFINISI, CIRI, KLASIFIKASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Alvi Sarif Hidayat, Dwi Yulianti, Muhammad Hasyim Firdaus, FILSAFAT ILMU: PENGERTIAN, RUANG LINGKUP, KEDUDUKAN, DAN MANFAAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Neng Alda Nihayatuzein, Dadan Hamdani Salim, Siti Nurlaela, HAKIKAT ILMU: DEFINISI, CIRI-CIRI, DAN KLASIFIKASI UMUM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Nadya Syahidah Wafiqah, Naya Syifa Salsyyah, Muhammad Ilham Faozi, EPISTEMOLOGI ILMU: SUMBER, METODE, KRITERIA KEBENARAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Wildan Lukmanurhakim, Maya Ayunda, Ratih Andriani Khasanah, ANTOLOGI ILMU: OBJEK MATERIAL DAN FORMAL, RELEVANSI DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Jamaludin, Arif Rahman Baihaqi, AKSIOLOGI ILMU : NILAI, ETIKA DAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL DALAM PENGEMBANGAN ILMU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Nazwa Nurmaulida, Rusi Rahayu Rahmawati, Muhammad Naufal, Alfian Rahmat, SEJARAH PERKEMBANGAN FILSAFAT ILMU : KLASIK, MODERN, KONTEMPORER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Nida Urahmah, FENOMENA BAHASA GAUL DI MEDIA SOSIAL DAN DAMPAKNYA TERHADAP BAHASA INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Arief Ahmad Baqi, Dadan Hamdani Salim, Eka Purjiani Lestari, PERAN JUZ’I DAN JUZIYYAH DALAM PEMBENTUKAN CARA BERPIKIR SISTEMATIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Umi Nur Arifah, Yuvila Risky Dwi Arta, Adibah Bahrak, Audhy Erlista Dewi, Ayu May Vitasari, KEMUDI K3 : KEPEMIMPINAN MURID DALAM PENERAPAN K3 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sulham Efendi Hasibuan, Mora Mulia, Akbar Munandar, ANALISIS PENGARUH PROGRAM MA’HAD PADA SANTRI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR STUDI KASUS: SMP AL-AZHAR BI’IBADILLAH KELAS VII , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maria Eka Putri Yustika Nepi, PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF DAN KOLABORATIF PADA PROYEK IPAS UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS VI SD NEGERI OMBA NGAINGO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lili Nurlaili, Imas Masriah, Adetya Nur Fajar, Jupiter, Kevin Bara Anarki, Naufal Hibatullah, Paminta Panjaitan, MEMBANGUN KARAKTER PEMIMPIN MUDA: PENGUATAN KINERJA DAN BUDAYA ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Taufik al Akram, Ardiansyah, Nur Aulia Azzahra Ikhwan, Nurlidyawati, Touku Umar, Saenal Abidin, OPTIMALISASI PROSES PENGOLAHAN BAHAN PUSTAKA MELALUI IMPLEMENTASI SENAYAN LIBRARY MANAGEMENT SYSTEM (SLIMS) PADA PRAKTIK KERJA LAPANGAN MAHASISWA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAA DI PERPUSTAKAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MANGGARUPI, KABUPATEN GOWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hikmah Hikmah, Dia Permata Ayu, Interaksi Pembelajaran Berbasis IPTEK dalam Pemaknaan Belajar Siswa Kelas II SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Atik Dina Naseah, PERAN PEMBELAJARAN PAI DALAM MEMBENTUK KESALEHAN SOSIAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alfina Nur Muazizah Khozin, Alfia Rohmatus Sa'adah, Yulia Nurul Mahruzah, KURIKULUM CINTA: MEMBANGUN PARADIGMA PENDIDIKAN BERBASIS KASIH SAYANG DI MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



