FILSAFAT ILMU & ETIKA AKADEMIK: PLAGIARISME, OBJEKTIVITAS, TANGGUNG JAWAB ILMUWAN
- Authors
-
-
Maspuroh
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Siti Nurshifa
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Hassa Nuraidah
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Asep Maulana Akbar
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Sadam Abdillah
STAI Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- filsafat ilmu pengetahuan, etika akademik, plagiarisme, objektivitas, tanggung jawab
- Abstract
-
Filsafat ilmu berfungsi sebagai landasan untuk memahami hakikat ilmu pengetahuan, tujuannya, dan metode yang digunakan untuk memperoleh kebenaran ilmiah. Dalam praktik akademik, etika merupakan aspek krusial yang mengatur perilaku ilmuwan untuk memastikan mereka menjunjung tinggi kejujuran, keadilan, dan tanggung jawab. Namun, realitas akademik menunjukkan masih maraknya pelanggaran etika, seperti plagiarisme, kurangnya objektivitas, dan rendahnya kesadaran akan tanggung jawab ilmiah. Plagiarisme merusak integritas ilmiah, objektivitas memastikan penelitian bebas dari kepentingan pribadi, sementara tanggung jawab ilmiah menegaskan kewajiban moral untuk memanfaatkan ilmu pengetahuan demi kepentingan masyarakat. Oleh karena itu, integrasi filsafat ilmu pengetahuan dan etika akademik sangat krusial dalam membangun budaya akademik yang sehat dan bermartabat yang bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan kehidupan manusia.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
https://id.wikipedia.org/wiki/Filsafat_ilmu
https://kumparan.com/kabar-harian/filsafat-ilmu-pengertian-ruang-lingkup-dancabangnya-1yJsXMvap8P
https://dev-itjen.kemdiktisaintek.go.id/menelisik-hubungan-filsafat-dan-ilmupengetahuan/
https://dosenik.com/etika-akademik/ https://share.google/Ect02j916OROEe0fQ
Sumber: Universitas Almuslim https://share.google/Ect02j916OROEe0fQ https://www.kemhan.go.id/balitbang/2024/09/17/dampak-plagiarisme-terhadappendidikan-tinggi-di-indonesia.html
https://www.akademickaetika.cz/en/handbook-for-academic-staff/4-forms-ofplagiarism/
https://www.unpad.ac.id/2017/03/prof-peter-agre-tanggung-jawab-ilmuwanadalah-meningkatkan-kesejahteraan-masyarakat/ https://id.wikipedia.org/wiki/Objektivitas_(ilmu)
https://id.scribd.com/document/724252326/Bab-7-Tanggung-Jawab-IlmuwanSeniman-dan-Perawat
- Downloads
- Published
- 2025-12-28
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Maspuroh, M. Ramli Surya Ramsyah, Gina Zainunnisa, Raya Rahma, HAKIKAT FILSAFAT : PENGERTIAN, CABANG, FUNGSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Eka Purjiani Lestari, M. Arie Ardiansyah, Nanda Meida, ONTOLOGI ILMU: OBJEK MATERIAL DAN FORMAL, RELEVANSI DENGAN PAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Uus Rustandi, Sindyda Nafisah, SEJARAH PERKEMBANGAN FILSAFAT ILMU: KLASIK, MODERN, KONTEMPORER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Intan Putri Pratama, Azkya Kardiannisa, Rama Prameswara, Rafi Ahdiat Dwi Putra, HAKIKAT ILMU: DEFINISI, CIRI, KLASIFIKASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Alvi Sarif Hidayat, Dwi Yulianti, Muhammad Hasyim Firdaus, FILSAFAT ILMU: PENGERTIAN, RUANG LINGKUP, KEDUDUKAN, DAN MANFAAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Neng Alda Nihayatuzein, Dadan Hamdani Salim, Siti Nurlaela, HAKIKAT ILMU: DEFINISI, CIRI-CIRI, DAN KLASIFIKASI UMUM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Nadya Syahidah Wafiqah, Naya Syifa Salsyyah, Muhammad Ilham Faozi, EPISTEMOLOGI ILMU: SUMBER, METODE, KRITERIA KEBENARAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Wildan Lukmanurhakim, Maya Ayunda, Ratih Andriani Khasanah, ANTOLOGI ILMU: OBJEK MATERIAL DAN FORMAL, RELEVANSI DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Jamaludin, Arif Rahman Baihaqi, AKSIOLOGI ILMU : NILAI, ETIKA DAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL DALAM PENGEMBANGAN ILMU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Siti Sarah, Silmi Kafatuzzahra, KAJIAN KRITIS FILSAFAT ILMU, MODERNITAS, DAN DINAMIKA PERKEMBANGAN IPTEK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Ina Magdalena, Nazhra Shafa Kamilah, Alya Septia Putri, Shofy Silfiya, STUDI EVALUASI PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Indah Sartika, Rochmatunnisa, EKSISTENSI SUPERVISI DALAM PEMBINAAN AKHLAK DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sri Rizkia Darma, Robiatul Adawiyah, Ahmad Alan Nizari, STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI SISWA DI KELAS XI MA NURUSSALAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zulaqarn Ash Shiddiqi, PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK DI ERA MODREN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syaharani Salsabiilaa Zakiyah, Tiara Amalia Putri, Umi Nur Arifah, Yuvila Rizky Dwi Arta, Adibah Bahrak, Hariani Aprilia, INOVASI TINDAKAN KEBERLANJUTAN KARYA BUSANA PASCA PAGELARAN DALAM PENDIDIKAN KEJURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Athaya Syahidah Marhamah, Sri Mulyeni, PENGARUH PEMBELAJARAN MANDIRI TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN MAHASISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maulana Akbar, Febriani Safitri, Sri Wulan Mulat Dhasasiwi, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X SMAN 4 JAYAPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alisya Ayu Amanda Putri Gayatri , I Wayan Sutama , Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas, STRATEGI PARENTING DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP BELAJAR AUD PADA KELUARGA PEDAGANG DI KOTA MALANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adibah Bahrak, Audhy Erlista Dwi, Ayu May Vitasari, Diana Manzil, Dya Ratna Octavianing Putri, PROGRAM MENTORSHIP DENGAN PROFESIONAL DESIGNER SEBAGAI TINDAK LANJUT PROGRAM INTERNSHIP PADA MAHASISWA PRODI DESAIN MODE UNIVERSITAS NEGERI MALANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Yusuf Pulungan, Tarisya Wanda Lestari, Yuda Firmansyah, STRATEGI PRAKTIS MENJAGA KEAMANAN JARINGAN WI-FI DI SMP NEGERI 1 MUARO JAMBI STUDI KASUS KELAS IX E , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



