ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN DI SDN PERIUK JAYA PERMAI KOTA TANGERANG
- Authors
-
-
Septy Nurfadhillah
Universitas Muhammadiyah TangerangAuthor -
Imelda Fitriani
Universitas Muhammadiyah TangerangAuthor -
Prita Rismaya Zahra
Universitas Muhammadiyah TangerangAuthor
-
- Keywords:
- Menulis permulaan, Siswa inklusi, Motorik halus, Sekolah Dasar
- Abstract
-
Penelitian ini mendeskripsikan kemampuan menulis permulaan siswa
inklusi di SDN Pabuaran Periuk Jaya Permai Kota Tangerang
menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
siswa inklusi masih mengalami hambatan seperti kesulitan memegang
pensil, menyalin tulisan, membedakan huruf, serta kontrol motorik
halus yang belum optimal. Meskipun demikian, siswa tetap memiliki
minat menulis. Dukungan guru melalui pendekatan inklusif, instruksi
bertahap, latihan motorik halus, dan penguatan positif sangat
diperlukan untuk mengembangkan kemampuan menulis permulaan
siswa secara optimal - Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Mawarensa, I. A. (2022). Analisis kemampuan menulis permulaan kelas 1 SD Negeri 3
Sulahan. Jurnal Pendidikan Deiksis, 4(2), 5-9.
Daruhadi, G., & Sopiati, P. (2024). Pengumpulan data penelitian. J-CEKI: Jurnal Cendekia
Ilmiah, 3(5), 5423-5443.
Romdona, S., Junista, S. S., & Gunawan, A. (2025). Teknik pengumpulan data: Observasi,
wawancara dan kuesioner. JISOSEPOL: Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi dan Politik, 3(1), 39-
47.
Sari, D. Y., Oktariani, L., & Novira, M. (2024). Upaya dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis
Permulaan di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 3(3), 72-80.
Suastika, N. S. (2018). Problematika pembelajaran membaca dan menulis permulaan di’
Sekolah Dasar. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 3(1), 57-64.
Wijoyo, H. (2022). Analisis teknik wawancara (pengertian wawancara, bentuk-bentuk
pertanyaan wawancara) dalam penelitian kualitatif bagi mahasiswa teologi dengan tema
pekabaran injil melalui penerjemahan alkitab. Academia. edu, 1-10.
Utari, V., & Rambe, R. N. (2023). Analisis faktor-faktor kesulitan menulis pada siswa kelas
rendah di SD/MI. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 12(3), 361-372.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-12-31
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Shelma Aulia Sholeha, Imelda Fitriani, Mawardi, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS (PENELITIAN TINDAKAN DI SDN BUGEL 3 KOTA TANGERANG) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitri Auliyah, Septy Nurfadhillah, Riska Mutia, Siti Rosiha, ASESMEN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSI UNTUK ANAK AUTISME DI SDN PONDOK BAHAR 03 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Bicky Baihaqi, Whendy Eka Saputra, ANALISIS KESULITAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK DISLEKSIA DI KELAS RENDAH SDN CENGKARENG BARAT 14 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suci Arwindi, Septy Nurfadhillah, Annisa Salsabila, Nadya Marchani, Syilla Syakilla, ASSESMENT MEMBACA PERMULAAN KELAS TINGGI PADA SISWA DISLEKSIA DI SDN KEDAUNG WETAN 7 KOTA TANGERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Shafaa Brilianti, Metha Rahmatika, Pringga Dani, ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA SISWA KELAS RENDAH DI SDN SINDANGSARI 2 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Amanda Khofifah, Muhammad Fikri Fahruddin, Saka Nayla Hasan, PENYUSUNAN ASSESMENT KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN KELAS RENDAH (DISKALKULIA) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Galuh Puspita, Khansa 'Alimah Humairo, Syifani Yasmin, ANALISIS KESULITAN BERHITUNG PERMULAAN KELAS RENDAH DALAM MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN DI SDN SINDANGSARI II , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nabillah Mahpudloh, Septy Nurfadhillah, Lydya Witantri, Adellia Elza Sandong, Risma Arianti Sakinah, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS LANJUTAN PADA SISWA INKLUSI KELAS TINGGI MELALUI MEDIA EDUKATIF DI SDN CIPETE 4 KOTA TANGERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Ananda Muthia, Meilin Manisa Khoiriyah, Nawang Wafiq Azizah, Zahra Damayanti, ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD NEGERI CIPETE 4 PADA PEMBELAJARAN INKLUSIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Aliffia Az-Zahra, Mela Putri Handayani, Nasifa Aqila Zahwa, Deni Zein Tarsidi, HYBIRD LEARNING SEBAGAI SOLUSI MENGATASI TANTANGAN MANAJEMEN WAKTU GURU DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Erina Pramudya Septiani, Nashwa Neysa Rendrinurtika, Redika April Silviana, Sekar Ayu Kartika, Deni Zein Tarsidi, ANALISIS VIDEO INTERAKTIF PPKN DALAM MENGEMBANGKAN PARTISIPASI PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hasrian Rudi Setiawan, Mhd Fikri Ulinnuha Daulay, Khairani Khairani , Nelmi Magdalena Ritonga, ISLAMIC RECILIENCE SISWA DAN GURU MENGHADAPI ASESMEN STANDARISASI PENDIDIKAN DAERAH DI SD MUHAMMADIYAH SAMBISARI YOGYAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Riski Ardiansyah, Muhammad Hasbi Zailani, Muhammad Muslih, Fahrur Rozy, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: IMPLEMENTASI NILAI-NILAI AKHLAK DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Afif Sulton, Daffana Mauliana Reza, Ma’mun Hanif, PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN KONFIDENSI SISWA: STUDI KASUS IMPLEMENTASI KURIKULUM TERPADU (IMTAK-IPTEK) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Atiqah Qistina , ST Ayu Surayya, Kusvina Febianti, Muhammad Romzi, PENDEKATAN PERSONAL MENTORING SEBAGAI STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PADA SMK QURROTA A’YUN DENGAN JUMLAH SISWA SEDIKIT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Ainur Vemas Santoso, Wahyu Maulida Lestari, Mas’ulah AF, UPAYA MENINGKATKAN KEPATUHAN SISWA TERHADAP ATURAN SEKOLAH MELALUI MEDIA DIORAMA ATURAN INTERAKTIF PADA SISWA KELAS IV SDN BALONGGABUS (PKN) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Husnul Khatimah, Sitti Rahmawati, Budiono Budiono, PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XE5 SMAN 1 PALU PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Teguh Bayu Alam , PERAN KETERSEDIAAN ALAT MUSIK TRADISIONAL GENDANG BELEQ TERHADAP MINAT DAN BAKAT SENI PADA SISWA DI SMAN 1 SIKUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Queena Fatin Qurota’Aini, Cinta Mutiara Josoe, Laura Felycia, Alayya El Karima Firli, Fatmadyah Ayuning Putri W., Berliana Dwi Annissa, IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI PRAKTEK DI SEKOLAH MENENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.