PENYESUAIAN DIRI SANTRI BARU MAHASISWA DALAM PROSES PENDIDIKAN KARAKTER DI PESANTREN AL- QUR’AN AL - MASHDUQIE TELANG KAMAL BANGKALAN

• Febriyah Izzatur Rif’ah

  Universitas Trunojoyo Madura

  Author

• Sania Br Tampubolon

  Universitas Trunojoyo Madura

  Author

• Andika Adidanda Siswoyo

  Universitas Trunojoyo Madura

  Author

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses penyesuaian diri santri baru yang sekaligus berstatus sebagai mahasiswa dalam proses pendidikan karakter di Pesantren Al-Qur’an Al-Mashduqie Telang Kamal Bangkalan. Proses penyesuaian diri dipengaruhi oleh faktor internal seperti kesiapan mental, kondisi fisik, dan kemampuan manajemen waktu, serta faktor eksternal berupa padatnya aktivitas pesantren, aturan yang ketat, dan lingkungan sosial. Dukungan sosial dari teman, ustadzah, dan pengasuh pesantren membantu santri dalam mengatasi kesulitan adaptasi. Strategi penyesuaian diri yang digunakan santri meliputi mengikuti kegiatan pesantren secara konsisten, menyusun jadwal pribadi, dan menyesuaikan diri secara bertahap. Proses tersebut berdampak positif terhadap pembentukan karakter santri, khususnya dalam aspek kedisiplinan, kemandirian, dan tanggung jawab.

Binfet, J. T., & Passmore, H. A. (2016). Hounds and Homesickness : The Effects of an Animal-assited Therapeutic Intervention for First Year University Studends. Journal of The Interactions of People and Animal, Vol. 29(3).

Yasmin, M., Zulkarnain, & Daulay, D. A. (2017). Gambaran Homesickness Pada Siswa Baru di Lingkungan Pesantren. Psikologia: Jurnal Pemikiran & Penelitian Psikologi, Vol. 12, No. 3, hal. 165-172.

Santrock, J.W. 2006. Adolescence (Perkembangan Remaja). Terjemahan. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Muba, W. 2009. Sumber-sumber Dukungan Sosial. http:/www.word pres/Wangmuba,htm.

Sintya Ayu Puspitasari, (2018) “Hubungan Manajemen Waktu Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember" Fakultas Keperawatan, Universitas Jember.

Baharun, H. (2017). Total Moral Quality: A New Approach for Character Education in

Pesantren. Ulumuna, 21(1), 57–80. https://doi.org/10.20414/ujis.v21i1.1167.

Syafe’i, I. (2017). Pondok pesantren. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 61–82.

Aristya, D. N., & Rahayu, A. (2018). Penyesuaian diri remaja kelas X SMA Angkasa I. Jurnal Psikologi, 2(1), 75–81.

• pdf