PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA MELALUI PROGRAM PEMBIASAAN DI SDIT JAMIYYATUL MUSTAQIM BALIKPAPAN
- Authors
-
-
Diona Aulia Mahardika
Sekolah Tinggi Agama Islam BalikpapanAuthor -
Iskandar Yusuf
Sekolah Tinggi Agama Islam BalikpapanAuthor
-
- Keywords:
- Pendidikan Agama Islam, Program Pembiasaan, Pembentukan Akhlak, Peran Guru
- Abstract
-
Penelitian ini menganalisis pembentukan akhlak siswa melalui program pembiasaan di SDIT Jamiyyatul Mustaqim. Program pembiasaan yang diterapkan secara sistematis dan berkelanjutan mencakup kegiatan harian, mingguan, dan tahunan seperti shalat berjamaah, murojaah hafalan Al-Quran, budaya 3S (Senyum, Salam, Sapa), dan kegiatan Jumat Berbagi. Guru PAI berperan sebagai fasilitator, motivator, dan teladan dalam proses pembiasaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pembiasaan ini efektif dalam meningkatkan kualitas spiritual, akhlak mulia, serta keterampilan sosial siswa. Namun, pelaksanaannya juga menghadapi kendala seperti keragaman latar belakang siswa dan dukungan dari lingkungan keluarga. Penelitian ini merekomendasikan sinergi antara sekolah dan orang tua serta pendekatan personal untuk mengatasi tantangan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) untuk mengungkap secara mendalam. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi langsung di sekolah. Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif untuk memperoleh gambaran menyeluruh tentang implementasi dan dampak program pembiasaan akhlak pada siswa.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Annisa Febri Bacin, P. A. (2025). Peran Keluarga dan Sekolah dalam Membentuk Moral dan Akhlak Terpuji Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak dan Parenting, 44-51.
Arief, A. (2012). Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Pers.
AFIFAH, L. N. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Pendidikan Karakter di MA Assalam Bangilan Tuban. Skripsi.
Barokah, A. (2025). Implementasi Pembiasaan Nilai Akhlak dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak di MI Nurul Iman Pulosari . Jurnaal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 175-191.
Ahmad Budiyono, A. R. (t.thn.). Peran Guru PAI dalam Pendidikan Akhlak Siswa di SDN
Penggaron Mojowarno Jombang. Jurnal pendidikan Islam, 539-559
Hakim, R. (2018). Pembiasaan Akhlak Mulia Bagi Anak. Jurnal Pendidikan Islam, 60-70.
Munawaroh, A. (2019). Keteladanan Sebagai Metode Pendidikan Karakter. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 142-156.
Romadona, E. P. (2021). KONSEP PENDIDIKAN PEMBIASAAN PERSPEKTIF IBNU MISKAWAH. Jurnal Dialog Islam Dengan Realitas, 278-302.
Rosyidah, E. (2019). UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK PESERTA DIDIK DO TPQ AL-AZAM PEKAN BARU. Jurnal Kependidikan Islam, 180-189.
Solekah, N. F. (n.d.). PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM
- Downloads
- Published
- 2026-01-03
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Muhammad Khofi Amrulloh, Iskandar Yusuf, PERAN GURU SEBAGAI TELADAN (USẈATUN ḤASANAH) DALAM MEMBANGUN AKHLAK MURID DI RUMAH BIMBEL AIRA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hasbi Dinmas Pratama, Iskandar Yusuf, STRATEGI GURU PAI DALAM MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPIT MUTIARA RAHMAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Alifah Naurah Ningrum, Aqilah Farah Zain, Nadya Pratiwi, Kowiyah, HAMBATAN KOGNITIF: PEMAHAMAN SISWA KELAS I TERHADAP MATERI PENGURANGAN DAN SOAL CERITA MATEMATIKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amanah Sakti Pasaribu, Sopian Sinaga, Muhammad Syarif Muda, تحليل الطريقة المباشرة فى تعليم اللغة العربية باستخدام الوسائل التكنولوجية في الفصل الثاني من المرحلة الثانوية بمعهد عبد الله ابن مسعود كيسارن سومطرة الشمالية , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdullah Nurjamil, Muptiastani Nurul Ilma, Siti Selviani, HUJAH ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yogi Birrul Walid Sugandi, Ryan Cahyadi, Sri Rizkia Darma, Nailan Izzati, Nia Aulia, Muhammad Ari Huzairi, PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS DASAR ANAK MELALUI PROGRAM “COURSE ENGLISH FOR KIDS” BERBASIS AKTIVITAS INTERAKTIF DI MADRASAH DARUL ULUM TETEBATU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rizki Amalia Putri, Fajar Nur Yasin, Sri Hariyani, Ida Budi Handayani, Penggunaan Media Papan Pintar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi KPK dan FPB Siswa Kelas V SDN Sidokare 3 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anri Parsaulian Nainggolan, Pitriana Tandililing, Ellen Ivony Taliak, PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI FUNGSI KUADRAT KELAS X. , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nur Aini, Warosatun Ni’mah, Ana Achoita, PENERAPAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM PADA MATA PELAJARAN SKI KELAS XI MAN 1 TUBAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rachmania Rachmania, Lailatul Farikhah Miftahus Sa’adah, Amilatul Afifah, INTEGRASI KEARIFAN LOKAL PADA PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI SD DALAM PENGEMBANGAN MASYARAKAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alif Anakhi Nursalam, Muhammad Syarif Muda Hasibuan, Khairul anhar, تعليم مهارة الكلام لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمعهد دار الحديث ليما بولوه كوتا سومطرا الغربية , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Jihan Seprina Azzahara, Agus Lestari , INTEGRASI 4C (CRITICAL THINKING, CREATIVITY, COMMUNICATION, COLLABORATION) DALAM PEMBELAJARAN MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



