HUJAH ILMU MANTIQ
- Authors
-
-
Abdullah Nurjamil
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor -
Muptiastani Nurul Ilma
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor -
Siti Selviani
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor
-
- Keywords:
- hujjah, ilmu mantiq
- Abstract
-
Ilmu Mantiq merupakan disiplin keilmuan yang berfungsi sebagai alat untuk menjaga ketepatan berpikir manusia dari kesalahan penalaran. Salah satu konsep sentral dalam ilmu mantiq adalah hujjah, yaitu metode penyusunan argumen yang shahih untuk menghasilkan pengetahuan yang benar. Jurnal ini bertujuan untuk mengkaji konsep hujjah dalam ilmu mantiq, meliputi pengertian, implikasi, jenis-jenis, serta kedudukannya dalam proses penalaran logis. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan dengan merujuk pada kitab-kitab klasik mantiq dan literatur kontemporer. Hasil kajian menunjukkan bahwa hujjah berperan penting dalam membangun argumentasi yang sistematis, valid, dan dapat dipertanggungjawabkan secara rasional.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Al-Farabi. Kitâb al-Jadal. Beirut: Dar al-Masyriq.
Al-Farabi. Kitâb al-Syi‘r. Beirut: Dar al-Fikr.
Al-Ghazali. Mi‘yâr al-‘Ilm. Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah, 1993.
Al-Ghazali. al-Qisthâs al-Mustaqîm. Beirut: Dar al-Ma‘rifah.
Al-Katibi al-Qazwini. al-Risâlah al-Syamsiyyah. Beirut: Dar al-Fikr.
Al-Sanusi. Syarh al-Sullam al-Munawraq. Kairo: Maktabah al-Azhariyyah.
Hidayat Didin, Ilmu Mantik, Berpikir Kritis dan Logis, Bandung: IKA UPI.
Ibn Manzhur. Lisân al-‘Arab. Beirut: Dar Shadir.
Ibn Sina. al-Syifâ’ (al-Manthiq). Kairo: al-Hay’ah al-Mishriyyah.
Al-Munajjid, Muhammad Nuruddin. al-Mantiq wa Atharuh fi al-‘Ulum al-Islamiyyah. Riyadh: Dar al-Wathan.
- Downloads
- Published
- 2026-01-07
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Lativa Nurrulita, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PERAN PENDIDIKAN NONFORMAL DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA MELALUI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS PELATIHAN KARAKTER DAN KEPEMIMPINAN ISLAMI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Yeni Nursilah, Aulia Fazri Silmi, Naya Syifa Salsyyah, AL-ASYKAL DALAM ILMU MANTIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nabila Khairunnisa, Lili Dasa Putri, Solfema Solfema, MENUMBUHKAN KEMBALI SEMANGAT GOTONG ROYONG DI ERA MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ardisha Putri Haerani, Labibah Nailatul Izzah, Mufida Yusra Aimani, INTERAKSI GURU DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD DI INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Intan Nur Aini, Solfema, Lili Dasa Putri, STRATEGI PENCEGAHAN STUNTING MELALUI SOSIALISASI KESEHATAN DI PEDESAAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amanda Serafy Lumanauw, Resna Winandar , Yulia Wulandari , IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yana Sartika, Ahmad Suriansyah, Arta Mulya Budi Harsono, IMPLEMENTASI STRATEGI COACHING DAN DEMOKRASI TERHADAP PROBLEM SOLVING KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mely Zamri, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PERAN PENDIDIKAN NON FORMAL TERHADAP POTENSI LOKAL SEBAGAI STRATEGI PENGUATAN EKONOMI DESA DALAM MENGURANGI KEMISKINAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rezki Septiana, Ahmad Suriansyah, Arta Mulya Budi Harsono, STUDI KASUS: ANALISIS MOTIVASI GURU DAN PERAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN SEMANGAT KERJA DAN PRODUKTIVITAS GURU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alya Apriliani, Ahmad Suriansyah, Arta Mulya Budi Harsono, STRATEGI GURU KELAS 3 DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA KURIKULUM MERDEKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



