PERAN PUSTAKAWAN SEBAGAI DATA CURATOR DALAM MANAJEMEN PENGETAHUAN DI INSTITUSI PENDIDIKAN
- Authors
-
-
Wulan Sri Wahyuni
Universitas Negeri PadangAuthor -
Marlini Marlini
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- pustakawan, kurasi data, manajemen pengetahuan, repositori digital, institusi pendidikan
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran pustakawan sebagai data curator dalam mendukung manajemen pengetahuan di institusi pendidikan. Menggunakan pendekatan kualitatif melalui wawancara mendalam, penelitian ini melibatkan lima pustakawan dari berbagai perguruan tinggi yang telah menerapkan repositori digital dan kurasi data penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pustakawan memainkan peran strategis dalam proses kurasi data, meliputi verifikasi metadata, validasi hak akses, pengelolaan repositori, serta edukasi kepada dosen dan mahasiswa mengenai pentingnya dokumentasi data penelitian. Selain itu, kolaborasi antara pustakawan, peneliti, dan unit teknologi informasi menjadi faktor penting dalam memastikan kualitas, keamanan, dan keberlanjutan data akademik. Penelitian ini juga menemukan sejumlah tantangan seperti kurangnya pemahaman sivitas akademika mengenai manajemen data dan keterbatasan infrastruktur digital. Meskipun demikian, dengan peningkatan kompetensi pustakawan dan dukungan institusi, kurasi data berpotensi besar memperkuat ekosistem manajemen pengetahuan dan meningkatkan visibilitas ilmiah institusi pendidikan di era digital.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Aula, L. (2020). Data literacy training in academic libraries: Enhancing researcher awareness toward research data management. Journal of Academic Information Services, 15(2), 45–58.
Harris, J. (2021). Collaborative knowledge environments in higher education: The role of librarians in data governance. Knowledge Management Review, 12(1), 33–48.
IFLA. (2023). Competencies for research data management in academic libraries. International Federation of Library Associations and Institutions.
Lestari, R. (2023). Penguatan kompetensi pustakawan dalam pengelolaan data penelitian di perguruan tinggi. Jurnal Ilmu Perpustakaan Indonesia, 9(1), 12–24.
Mansour, E. (2022). Data curation practices in academic institutions: Challenges and opportunities. Library & Information Science Perspectives, 18(3), 67–82.
Nonaka, I., & Takeuchi, H. (2020). The knowledge-creating company: How Japanese companies create the dynamics of innovation (Revised ed.). Oxford University Press.
Sutoyo, A. (2021). Repositori institusi dan penguatan manajemen data penelitian di perguruan tinggi Indonesia. Jurnal Pustaka Digital, 7(2), 98–110.
Wilkinson, M. D., et al. (2019). The FAIR Guiding Principles for scientific data management and stewardship. Scientific Data, 6(1), 1–9.
Yakel, E. (2019). Archival data curation: Managing lifecycle data across research environments. Archives & Manuscripts, 47(4), 422–437.
Mardiana, S. (2024). Transformasi digital perpustakaan dan peran kurator data dalam mendukung open science. Jurnal Transformasi Informasi, 3(1), 55–70.
- Downloads
- Published
- 2026-01-07
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Ulfa Yulianti, Marlini Marlini, Gustina Erlianti, GUARDIANS OF DIGITAL KNOWLEDGE: PERAN PUSTAKAWAN DALAM MENINGKATKAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA DI ERA DIGITAL (STUDI KASUS UNIVERSITAS NEGERI PADANG) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fahri Nugroho, Marlini Marlini, Evaluasi Prosedur Preservasi Koleksi Di Perpustakaan Pascasarjana Universitas Negeri Padang: Studi Terhadap Kesesuaian Dengan Standar Iso 11799 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fadira Auzara, Marlini Marlini, Gustina Erlianti, ANALISIS BIBLIOMETRIKA POLA KEPENGARANGAN, PRODUKTIVITAS PENGARANG, SERTA DESKRIPSI KARAKTERISTIK ARTIKEL JURNAL JURNAL ILMU INFORMASI PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN TAHUN 2021- 2025 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sherin Febrianti, Marlini Marlini, Studi Kasus Analisis Perilaku Informasi Generasi Alpha: Tantangan Literasi Sejak Dini pada Mahasiswa Universitas Negeri Padang , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syulastrid Syulastrid, Marlini Marlini, PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MENDUKUNG OPEN SCIENCE DAN AKSES PENELITIAN GLOBAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Dwi Aisyah Putri, Natasya Aulia, Ronauli Simamora, Dea Mustika, ANALISIS PERMASALAHAN PEMBELAJARAN YANG MEMPENGARUHI KEAKTIFAN SISWA DI KELAS SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suciana Tri Wahyuni, Delila Kania, Asep Deni Normansyah, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anggreani Hutagalung, Cindy Olivia Natasya, Ninis Sekar Ayu, Yulia Rizki, Penerapan Metode Kasus untuk Mengatasi Miskonsepsi Konsep Magnet pada Pembelajaran Fisika SMA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mellia Lesthari, PEMBAGIAN HIRARKI DAN ILMU DALAM ISLAM: ANALISIS EPISTEMOLOGIS-INTEGRATIF MENUJU PEMBENTUKAN INSAN ADABI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shabrina Nurachman, Siti Kadziyah, Akhmad Syaifulloh, Septy Nurfadhillah M.Pd, PENDIDIKAN INKLUSI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS(ABK) TUNAGRAHITA MELALUI KEGIATAN BERMAIN EDUKATIF DI SDN PONDOK BAHAR 3 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Karnilawati, Nur Hikma, Syamsinah, Andi Mulawakkan Firdaus, ANALISIS KULIAH KERJA NYATA PENDIDIKAN (KKN-Dik) KEGIATAN PROFESI KEGURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Vera Fitriya Puspita, Erif Ahdhianto, Herlia Meitiana, ANALISIS PEMBELAJARAN AKSARA JAWA MENGGUNAKAN PERMAINAN PAJAS (PUZZLE AKSARA JAWA PASANGAN) PADA PESERTA DIDIK KELAS 6 SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Salsabila Faqihatun Nisa Muttaqin, Dini Septian Pertiwi, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERTIF TIPE JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN TEKS EKSPOSISI DI SMA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Windasari, Lailatul Jannah, Ina Daril Hanna, Arisandi Setyawan, STUDENTS PERCEPTIONS OF COLLABORATIVE READING IN UNDERSTANDING EXPLANATION TEXTS: A QUALITATIVE STUDY IN CLASS XI SENIOR HIGH SCHOOL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Bunga Okta Maula Ikami, Muntaha Nour, ILMU PENGETAHUAN DALAM PRESPEKTIF FILSAFAT ILMU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



