KONSEP AL-MUSTAWI DALAM ILMU MATIQ
- Authors
-
-
Didin Hidayat
Institut Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Yaya Mulyadi
Institut Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Siti Rahap Rahmawati
Institut Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Rizqi Alfaiq
Institut Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- Al-Mustawī, Ilmu Manṭik, Nisbah al-Mafāhīm, Musāwāh, Logika Islam
- Abstract
-
Ilmu manṭik merupakan disiplin keilmuan yang berperan penting dalam membentuk pola pikir sistematis dan argumentatif. Salah satu pembahasan fundamental dalam ilmu manṭiq adalah relasi antar konsep (nisbah bayna al-mafāhīm), yang mencakup kesetaraan, keumuman, kekhususan, dan perbedaan. Dalam konteks ini, istilah al-Mustawī digunakan untuk menunjukkan hubungan kesetaraan antara dua konsep yang memiliki cakupan makna dan objek yang sama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep al-Mustawī dalam ilmu manṭiq serta menjelaskan kedudukannya dalam klasifikasi relasi antar konsep. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitis terhadap kitab-kitab manṭiq klasik dan kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa al-Mustawī berfungsi sebagai landasan penting dalam memahami batasan definisi dan ketepatan klasifikasi konsep, sehingga berimplikasi langsung pada keabsahan penalaran logis. Dengan memahami konsep al-Mustawī secara tepat, seorang penuntut ilmu manṭiq dapat menghindari kesalahan berpikir yang disebabkan oleh penyamaan atau pembedaan konsep secara tidak proporsional. Oleh karena itu, kajian tentang al-Mustawī memiliki signifikansi teoritis dalam penguatan metode berpikir logis dalam tradisi keilmuan Islam.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Ibnu Sina, Kitab al-shifa: Logika, terj. S. M. Raza, Karachi: Islamic Book Foundation, 1974,hlm. 67.
Al-Ghazali, Mi’yar al-‘Ilm, Beirut: Dar al- Kutub al-‘Ilmiyyah, 1990, hlm. 88.
5Smith, Peter, An Introduction to Formal Logic, Cambridge University Press, 2003, hlm. 102.
Walton, Douglas N., Informal Logic: A Pragmatic Approach, Cambridge University Press, 2008, hlm, 95.
Russell, Bertrand, Principia Mathematica, Cambridge University Press, 1910, hlm. 112.
Hurley, Patrick J., A Concise introduction to Logic, Cengange Learning, 2012, hlm. 78.
Aristoteles, Analytica Priora, terj. D. P. Henry, Oxford University Press, 2004 hlm. 54.
Al-Razi, Fakhruddin, Al-Mahsul fi’Ilm al-Mantik, Beirut: Dar al-Fikr, 1988, hlm. 102.
Peirce, Charles Sanders, Collected Papers of Charles Sanders Peirce, Harvard University Press, 1931, hlm. 205.
Walton, Douglas N., Informal Logic: A Pragmatic Approach, hlm. 120.
- Downloads
- Published
- 2026-01-09
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Didin Hidayat, Alma Nur Marsya Ma’rif, Azkya Kardiannisa Alifah, Wildan Lukmanurhakim, Muhammad Faqih Ridwan, QADHIYAH DAN PENERAPANNYA DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, M. Luthfi Hamzah M, Gina Febriana Qolbi, Mutiara Siti Nurlatifah , QADHIYAH DALAM ILMU MANTIK: KONSEP, KLASIFIKASI, DAN PERANANNYA DALAM PENALARAN LOGIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Sadam Abdilah, Moh Nurfadillah Alamsyah, Siti Nurajizah, Ridwan Fauzi, DASAR-DASAR ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Luthfiah Nurul Qolbi, Nayshila Andini Az-Zahra, Salma Dhiya Jauza, PENTINGNYA ILMU MANTIK/LOGIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Naufal Mahfuzh Gozali, Rafi Ahdiat Dwi Putra, Shaira Salsabila Ns, Siti Rabiah Haldawia Rahmani, KONSEP TANAQUDH DALAM ILMU MANTIQ SEBAGAI PRINSIP PENENTUAN KEBENARAN PROPOSISI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Berlian Khandak, Shakila Azzahra, Siti Masropah, Syifa Amaliah, AL-MAKSI : PERBANDINGAN DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Ibnu Malik Fajar, Ilham Abdul Mufid, Silmi Kaffatuzzahra, QADHIYAH DALAM ILMU MANṬIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lina Puspisasari, Rizki Alfaiq, Shaira Salsabila Ns, Yaya Mulyadi, Yeni Nursilah, GERAKAN UMAT ISLAM DI INDONESIA AWAL ABAD XX , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Uus Rustandi, Siti Sarah, Amelda Nayla Setiana, Fuad Ar-razi, ILMU MANṬIQ DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP TRADISI KEILMUAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Irfan Maulana, Yayu Wulandari, Ananda Septiani Kurnia, KONSEP AL SYAKL DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Taufik al Akram, Ardiansyah, Nur Aulia Azzahra Ikhwan, Nurlidyawati, Touku Umar, Saenal Abidin, OPTIMALISASI PROSES PENGOLAHAN BAHAN PUSTAKA MELALUI IMPLEMENTASI SENAYAN LIBRARY MANAGEMENT SYSTEM (SLIMS) PADA PRAKTIK KERJA LAPANGAN MAHASISWA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAA DI PERPUSTAKAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MANGGARUPI, KABUPATEN GOWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putriani, Ubaidillah Ubaidillah, Pondra Muliawan, PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIKMELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI UPT SDN 10 WAY KENANGA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Uus Rustandi, Sindyda Nafisah, SEJARAH PERKEMBANGAN FILSAFAT ILMU: KLASIK, MODERN, KONTEMPORER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mellia Lesthari, KONSEP TAUHID DALAM AL-QUR’AN DAN RELEVANSINYA TERHADAP LANDASAN FUNDAMENTAL PENDIDIKAN ISLAM: ANALISIS USHULI-INTEGRATIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rahmat Maulana Efendi, Fina Amalia , INTEGRASI SPIRITUALITAS DAN SAINS MODERN PENGARUH PEMIKIRAN SAYYED HOSEIN NASR BAGI MODEL PENDIDIKAN HOLISTIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Masfuroh Masfuroh, Moch Ikhsan Hoerudin, Berlian Khanda, Gina Aulia Nur Agustina, Cahya Nurul Inayah, FILSAFAT ILMU DALAM KAJIAN PENDIDIKAN: APLIKASI DALAM PAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Aminah, Raisul Umam Ghazali, Maratus Nur Sholehah, METODE GURU DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA KELAS IV MI AL-FALAH BATANG HARI RAWA PITU TULANG BAWANG TA 2025/2026 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sulham Efendi Hasibuan, Rafinas Habib, Aulia Hamka, PENGARUH PERUBAHAN KURIKULUM DAMPAK BELAJAR PADA SISWA PESANTREN Al AZHAR BI'IBADILLAH TAHALAK, UJUNG GADING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sulham Efendi Hasibuan, Mora Mulia, Akbar Munandar, ANALISIS PENGARUH PROGRAM MA’HAD PADA SANTRI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR STUDI KASUS: SMP AL-AZHAR BI’IBADILLAH KELAS VII , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, M. Ramli Surya Ramsyah, Gina Zainunnisa, Raya Rahma, HAKIKAT FILSAFAT : PENGERTIAN, CABANG, FUNGSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



