MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA SEKOLAH DASAR
- Authors
-
-
Fitri Wulandari
Universitas Islam RiauAuthor -
Ahmad Yusuf Ariyanto
Universitas Islam RiauAuthor -
Nadhilah Erliani
Universitas Islam RiauAuthor -
Zherli Zulianti
Universitas Islam RiauAuthor
-
- Keywords:
- Manajemen Berbasis Sekolah, Pengelolaan Sumber Daya, Sekolah Dasar, Otonomi Sekolah, Mutu Pendidikan.
- Abstract
-
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) merupakan pendekatan desentralisasi yang memberikan otonomi sekolah dalam mengelola sumber daya internal secara efektif, efisien, transparan, dan partisipatif untuk meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Dasar (SD) melalui keterlibatan kepala sekolah, guru, siswa, orang tua, dan masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus di tiga SD yang telah menerapkan MBS secara aktif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MBS berperan signifikan dalam peningkatan perencanaan anggaran, pengembangan sumber daya manusia, pemanfaatan sarana prasarana, serta pelibatan masyarakat dalam pengambilan keputusan. Namun, tantangan seperti kompetensi manajerial kepala sekolah dan keterbatasan infrastruktur masih perlu diatasi untuk optimalisasi MBS.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Hidayat, R., & Sari, M. (2022). Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru melalui manajemen berbasis sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 14(2), 145–156.
Kurniawan, D., & Putri, A. R. (2021). Pengelolaan sarana dan prasarana sekolah dasar berbasis manajemen sekolah. Jurnal Pendidikan Dasar, 12(1), 67–78.
Lestari, S., & Nurhayati, E. (2024). Transparansi pengelolaan dana pendidikan melalui manajemen berbasis sekolah. Jurnal Administrasi Pendidikan, 21(1), 89–101.
Nugroho, A., Santoso, B., & Widodo, H. (2025). Penguatan tata kelola sekolah melalui implementasi manajemen berbasis sekolah di pendidikan dasar. Jurnal Kebijakan Pendidikan, 10(1), 25–38.
Prasetyo, A., & Lestari, D. (2023). Partisipasi masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan sekolah dasar. Jurnal Pendidikan dan Masyarakat, 15(2), 112–124.
Putra, R. P., Wahyuni, S., & Maulana, I. (2022). Budaya organisasi sekolah dalam perspektif manajemen berbasis sekolah. Jurnal Kepemimpinan Pendidikan, 9(2), 98–110.
Rahman, F., Amin, M., & Khasanah, U. (2023). Pengembangan sumber daya manusia guru melalui manajemen berbasis sekolah. Jurnal Ilmu Pendidikan, 18(1), 55–66.
Rahman, F., Sulaiman, M., & Anisa, N. (2024). Akuntabilitas pengelolaan dana BOS pada sekolah dasar. Jurnal Keuangan Pendidikan, 6(1), 40–52.
Sari, D., & Anwar, K. (2023). Tantangan implementasi manajemen berbasis sekolah di sekolah dasar. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 13(2), 134–146.
Suhartono, E., & Rahmawati, L. (2022). Pengelolaan sumber daya sekolah dasar dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Pendidikan Nasional, 11(3), 201–213.
Wibowo, H., & Prasetyo, Y. (2021). Implementasi manajemen berbasis sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan dasar. Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan, 5(2), 88–99.
- Downloads
- Published
- 2026-01-10
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Nadia Yusri, Nadlrah Naimi, MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI MELALUI METODE DISKUSI KELOMPOK BERGANTIAN DI SMA NEGERI 1 PANAI TENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rachel Pinaring Putri Nugroho, Ahmad Samawi , Ajeng Putri Pratiwi , STRATEGI GURU DALAM MENANAMKAN KEMANDIRIAN ANAK PADA KELOMPOK A TK SELARAS CITA DI ERA SOCIETY 5.0 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fauziah Risa Rabbani, Nurman Ginting, PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA PEMBELAJARAN PAI KELAS XII DI SMA AL-BUKHARI MUSLIM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Azzah Alif Saydina Amri, Suprapto , EFEKTIVITAS METODE TUTOR SEBAYA PADA PEMBELAJARAN ELEMEN ESTIMASI BIAYA KONSTRUKSI KELAS XI TKP SMK NEGERI 1 SIDOARJO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syavira Caesareannisa Zainal, Elisya Mahdalena Sinabutar, Chrestella Puspitasari, Michael Hermawan, Sintia Adina Putri, Ere Mardella Arbiani, DAMPAK PENGGUNAAN ARTIFICAL INTELLIGENCE (AI) TERHADAP POLA ANALISIS DAN CARA BELAJAR MAHASISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ramadan Lubis, Ardina Khoirun Nisa , Syazwina Dinda Damara Rais, Wafi Harahap, M Dzaky Labib Juhaidi, Miftah Hayati Simanjuntak , PERKEMBANGAN HOLISTIK ANAK USIA DINI DENGAN FOKUS PADA ASPEK SPIRITUAL DAN PEMBENTUKAN KARAKTER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diniy Rahmatillah, Zalzabila Wulandari, M. Yunus Abu Bakar, PENERAPAN AI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS DEEP LEARNING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yuni Nur Irmalia, Afhimmatul Chusna, M. Yunus Abu Bakar, MENGGALI HUBUNGAN BAHASA TERHADAP PIKIRAN: STUDI SINTAKSIS DAN PRAGMATIK BERDASARKAN HIPOTESIS SAPIR-WHORF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Gizka Alina Nurfauziah, Dila Mustika Sari, Eka Dea Parlina, Uswatul Hasni, PENGARUH MEDIA EMOTIONAL CARDS TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL EMOSI DAN DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK PERMATA BUNDA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alfina Lailan, INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DI PAUD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



