PENDIDIKAN DAN LEMBAGA PENDIDIKAN, SASTRA DAN ILMU PENGETAHUAN, ARSITEKTUR BANGUNAN DAN SENI UMAT ISLAM
- Authors
-
-
Lina Pusvisasari
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Ananda Septiani Kurnia
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Mutiara Siti Nurlatifah
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Muphtiastani Naurulilma Karima
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
M. Ibrahim Bardan
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- pendidikan Islam, ilmu pengetahuan, sastra Islam, arsitektur Islam, seni Islam
- Abstract
-
Peradaban Islam merupakan peradaban yang dibangun atas dasar keimanan, ilmu pengetahuan, dan budaya yang luhur. Sejak awal kemunculannya, Islam telah memberikan perhatian besar terhadap pendidikan sebagai sarana pembentukan manusia yang berilmu dan berakhlak. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran pendidikan dan lembaga pendidikan Islam, perkembangan sastra dan ilmu pengetahuan, serta arsitektur bangunan dan seni umat Islam dalam membentuk peradaban Islam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research) dengan menelaah berbagai sumber berupa buku, jurnal ilmiah, dan literatur klasik Islam. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa pendidikan Islam berperan penting dalam melahirkan ilmuwan dan pemikir besar, sastra dan ilmu pengetahuan menjadi media penyebaran nilai-nilai Islam, serta arsitektur dan seni Islam mencerminkan perpaduan antara nilai spiritual dan estetika. Ketiga aspek tersebut saling berkaitan dan berkontribusi dalam kemajuan peradaban Islam hingga memberikan pengaruh besar bagi peradaban dunia.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Azra, Azyumardi. Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi. Jakarta: Logos, 2000.
Hitti, Philip K. History of the Arabs. London: Macmillan, 2002.
Nasr, Seyyed Hossein. Science and Civilization in Islam. Cambridge: Harvard University Press, 1968.
Al-Attas, Syed Muhammad Naquib. Islam dan Sekularisme. Bandung: Pustaka, 1993.
Rahman, Fazlur. Islam. Chicago: University of Chicago Press, 1979.
Nasution, Harun. Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya. Jakarta: UI Press, 1985.
Abdul Karim, M. Sejarah Peradaban Islam. Yogyakarta: Teras, 2012.
Gazalba, Sidi. Mesjid Pusat Ibadah dan Kebudayaan Islam. Jakarta: Pustaka Antara, 1989.
Ibnu Khaldun. Muqaddimah. Beirut: Dar al-Fikr, tt.
Suryanegara, Ahmad Mansur. Menemukan Sejarah. Bandung: Mizan, 1995.
- Downloads
- Published
- 2026-01-11
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Didin Hidayat, M. Luthfi Hamzah M, Gina Febriana Qolbi, Mutiara Siti Nurlatifah , QADHIYAH DALAM ILMU MANTIK: KONSEP, KLASIFIKASI, DAN PERANANNYA DALAM PENALARAN LOGIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lina Pusvisasari, Siti Nurajizah, Maya Ayunda Eppendi, Sadam Abdilah, Muhammad Ilham Fauzi, KONSEP SEJARAH, MANFAAT DAN URGENSI MEMPELAJARI SEJARAH PERADABAN ISLAM, KEBUDAYAAN DAN PERADABAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Irfan Maulana, Yayu Wulandari, Ananda Septiani Kurnia, KONSEP AL SYAKL DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, M. Luthfi Hamzah, Mutiara Siti Nurlatifah, Neysa Dwi Ivana, Ajeng Salma Ilhami, HUBUNGAN AGAMA DAN ILMU: PERSPEKTIF ISLAM & BARAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lina Pusvisasari, Siti Nurshifa, Nadya Syahidah Wafiqah, M.Fahmi Syawaludin, Fauzan Abdul Aziz, ISLAM DAN KEBUDAYAAN INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lina Pusvisasari, Dedeh Yuningsih, Fera Purnamasari, Alpin Ramadhan, Muhammad Farhan Taqyudin, PENDIDIKAN DAN LEMBAGA PENDIDIKAN, SASTRA DAN ILMU PENGETAHUAN, ARSITEKTUR BANGUNAN DAN SENI UMAT ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Amrullah Amrullah, PENGUATAN IMAN, ILMU, DAN AMAL SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ABAD KE-21 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Yeni Nursilah, Muhammad Fahmi Syawaludin Hidayat, Siti Zahra Syawaliyanti, FILSAFAT ILMU DALAM KAJIAN PENDIDIKAN APLIKASI DALAM PAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Silvia Radiyani, INTEGRASI PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF K.H. AHMAD DAHLAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Khairul Harjoni, Mudarman Mudarman, Okti Patia Sari Okti Patia sari, Dea Septia Aulia Dea Septia Aulia, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LHO MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS X SMA ISLAM PLUS MUSTHOFA KAMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Khairul Harjoni, Okti Patia sari, Dea Septia Aulia, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LHO MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS X SMA ISLAM PLUS MUSTHOFA KAMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Lailatus Sofa, Siti Samirotul Ma’rifah, Mokhammad Miftakhul Huda, PENDIDIKAN IPS SEBAGAI SOLUSI DARURAT: PEMBENTUKAN KESADARAN SOSIAL KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PENANGGULANGAN BANJIR INFORMASI DAN HOAKS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lia Yustica Cahya Utami, Aulya Fauzanna, Mokhammad Miftakhul Huda, TRANSFORMASI PEMBELAJARAN KOLABORATIF: EFEKTIVITAS PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK SEBAGAI SOLUSI ALTERNATIF KETERGANTUNGAN GADGET DALAM PEMBELAJARAN IPS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Najma Dianah Akmalia, Nur Kamila Hadia Rahmah, TRADISIONALISME NU DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurwahid Zulkarnaen, Tazkiya Unnisa Rahmatussa'bani, Sumadi Sumadi, RASIONALITAS, NILAI, DAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL (Analisis Filsafat Ilmu terhadap Integrasi Teknologi dan Pembentukan Akhlak Peserta Didik) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suci Aura Hikmah, Febrina Aisyah, Amanda Aulia Putri, Novriani Annisa, Dea Mustika, ANALISIS PENDIDIKAN SD NEGERI 006 ROTAN SEMULUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



