MENUMBUHKAN KEMBALI SEMANGAT GOTONG ROYONG DI ERA MODERN
- Authors
-
-
Nabila Khairunnisa
Universitas Negeri PadangAuthor -
Lili Dasa Putri
Universitas Negeri PadangAuthor -
Solfema Solfema
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- gotong royong, era modern, sosial masyarakat
- Abstract
-
Budaya gotong royong merupakan ciri khas masyarakat Indonesia yang mencerminkan nilai kebersamaan, solidaritas, dan kepedulian sosial. Namun, di era modern, nilai tersebut mulai mengalami pergeseran akibat pengaruh globalisasi, kemajuan teknologi, dan meningkatnya individualisme. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji faktor-faktor penyebab menurunnya semangat gotong royong serta upaya yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan kembali nilai tersebut dalam kehidupan masyarakat modern. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menelaah berbagai sumber seperti buku, jurnal, dan artikel ilmiah terkait nilai gotong royong dan perubahan sosial masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gotong royong dapat dihidupkan kembali melalui peran pendidikan, lembaga sosial, serta pemanfaatan teknologi digital untuk memperkuat kolaborasi sosial.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Author Biographies
- References
-
Irsalulloh, A. (2023). Pendidikan Nonformal dan Nilai Sosial dalam Masyarakat Modern. Jakarta: Mitra Wacana Media.
Koentjaraningrat. (2009). Kebudayaan, Mentalitas, dan Pembangunan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Mulyono, S. (2021). Gotong Royong sebagai Modal Sosial Masyarakat Indonesia. Yogyakarta: Deepublish.
Suyono & Hariyanto. (2019). Belajar dan Pembelajaran: Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan di Indonesia. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Wijayanti, R. (2022). “Peran Gotong Royong dalam Penguatan Solidaritas Sosial di Era Digital.” Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Sosial, 10(2), 115–124.
- Downloads
- Published
- 2026-01-20
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Annisa May Zahra, Ismaniar Ismaniar, Lili Dasa Putri, DAMPAK OVERPROTEKTIF DALAM PENGASUHAN ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Karunia Zahwa Yunita, Ismaniar, Lili Dasa Putri, TANTANGAN ORANG TUA DALAM PENGASUHAN ANAK DI TENGAH KESIBUKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mely Zamri, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PERAN PENDIDIKAN NON FORMAL TERHADAP POTENSI LOKAL SEBAGAI STRATEGI PENGUATAN EKONOMI DESA DALAM MENGURANGI KEMISKINAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maura, Ismaniar, Lili Dasa Putri, WASPADAI OVER SCREEN TIME TERHADAP PERILAKU AGRESIF ANAK USIA 3–5 TAHUN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Winda Denita, Ismaniar Ismaniar, Lili Dasa Putri, TANTANGAN DAN STRATEGI PENGASUHAN IBU TUNGGAL DALAM MENDUKUNG PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Antika Rahmadia Fasha, Ismaniar, Lili Dasa Putri, URGENSI PENERAPAN KECERDASAN GANDA DALAM TUMBUH KEMBANG ANAK USIA DINI DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lativa Nurrulita, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PERAN PENDIDIKAN NONFORMAL DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA MELALUI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS PELATIHAN KARAKTER DAN KEPEMIMPINAN ISLAMI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Mutia Herawati, Lili Dasa Putri, Solfema Solfema, PERAN DAN STRATEGI PENDIDIKAN NONFORMAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SEBAGAI WUJUD PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 5.0 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Intan Nur Aini, Solfema, Lili Dasa Putri, STRATEGI PENCEGAHAN STUNTING MELALUI SOSIALISASI KESEHATAN DI PEDESAAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zean Avetra, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM KEGIATAN KEAGAMAAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN LITERASI SPRITUAL MELALUI PENDIDIKAN NON FORMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Fitri Auliyah, Septy Nurfadhillah, Riska Mutia, Siti Rosiha, ASESMEN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSI UNTUK ANAK AUTISME DI SDN PONDOK BAHAR 03 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khoirul Huda, Munawir Munawir, Raden Syaifuddin, M. Taufik, PROFESIONALISME GURU MADRASAH DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN BUDAYA SOSIAL DAN NILAI-NILAI RELIGIUS DI MIN 1 GRESIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Asma Sari, Indah Sri Mulyani, Armelia Diva Yani , PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN INTERAKSI SOSIAL ANAK DI TK DENGAN FASILITAS TERBATAS DI TK AL-GHIPARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Iin Indiyani, Syafina Yunia Rahma, PENERAPAN BAHASA YANG BERETIKA DI MEDIA SOSIAL SEBAGAI BENTUK TANGGUNG JAWAB WARGA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nurhaliza, IMPLEMENTASI MODEL BELAJAR PRIVAT DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MASYARAKAT TERHADAP NILAI-NILAI ISLAM DI DESA PERIA RIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rahma Anisa , Erin Dwi Puspita , Endang Rahayu, Novita Loka, IMPLEMENTASI METODE CERITA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adita Tri Cahyani, Amaliah, Azzura Nabila, Shafia Femiana Putri, Vella Attaqi, Ere Mardella Arbiani, PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Esa Lutvia, M. Yusul Hardiansyah, Selnistia Hidayani, CASE STUDY ON THE USE OF SOCIAL MEDIA TO ATTRACT NEW STUDENTS AT KOPI STATEELEMENTARY SCHOOL, SERANG REGENCY , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Lailatus Sofa, Siti Samirotul Ma’rifah, Mokhammad Miftakhul Huda, PENDIDIKAN IPS SEBAGAI SOLUSI DARURAT: PEMBENTUKAN KESADARAN SOSIAL KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PENANGGULANGAN BANJIR INFORMASI DAN HOAKS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurfadilah Oktaviani, PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XII SMK BATIK 2 SURAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



