PERSEPSI GURU DAN SISWA DI SMP NEGERI 34 PEKANBARU TERHADAP MINAT MEMBACA PADA MATA PELAJARAN IPA
- Authors
-
-
Raja Tio Duta Pratama
Universitas Islam RiauAuthor -
Nurkhairoh Hidayati
Universitas Islam RiauAuthor -
Suryanti
Universitas Islam RiauAuthor
-
- Keywords:
- Teachers and Students, SMP Negeri 34 Pekanbaru, Reading Interest, Science
- Abstract
-
Reading interest has become a special concern in the field of education in Indonesia, as data from the Programme for International Student Assessment (PISA) shows that Indonesian students' average reading ability score is low compared to other ASEAN countries. The objective of this research is to determine the level of students' reading interest in science learning in class VII at SMP Negeri 34 Pekanbaru. The type of data used in this research is descriptive qualitative data obtained through interviews with students and science teachers. The results of this study indicate that students' and teachers' perceptions of reading interest in science learning at SMP Negeri 34 Pekanbaru tend to align. Both students and teachers assess that reading interest is present but not yet optimal and still needs improvement, particularly in terms of reading habits and consistency.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Aprilia, L., Wijaya, S., & Oktaviani, A. M. (2025). Studi Literatur: Bagaimana Minat Review Pendidikan Dan Pengajaran, Membaca Mempengaruhi Prestasi Akademik Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp 8(2), 4001-4011.
Asari, I., Supraba, A., Yanti, R., & Hasby, M. (2022). Hubungan antara Minat Belajar terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 368 Paccerakang Kabupaten Luwu. Indonesian Journal of Learning Studies, 02(03), 126-132.
Aysah, F., & Maknun, L. (2023). Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Sekolah Dasar. Nusra: Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 4(4), 1062-1069. https://doi.org/10.55681/nusra.v4i4.1741
Nisa, A. H., Hasna, H., & Yarni, L. (2023). Persepsi. Koloni: Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(4), 213-226.
Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). (2023). PISA Reading Interest Scores. Diakses pada 20 November 2025, dari https://www.oecd.org/pisa
Pramayshela, A., Tanjung, E. Y., Pasaribu, F. Y., & Pohan, R. I. (2023). Upaya Meningkatkan Minat Membaca Pada Anak Kelas 4 SD. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 1(3), 111-125. https://doi.org/10.55606/jubpi.v1i3.1611
Romdona, S., Junista, S. S., & Gunawan, A. (2025). Teknik Pengumpulan Data: Observasi, Wawancara Dan Kuesioner. Jisosepol: Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi Dan Politik, 3(1), 39-47.
Sari, N. T. A., Nurmahanani, I., Adjie, N., & Rajasa, G. (2022). Persepsi Siswa Sekolah Dasar Terhadap Aktivitas Membaca Nyaring: Sebuah Studi Kasus. Metodik Didaktik: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 17(2), 92-103.
- Downloads
- Published
- 2026-01-21
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Mona Kristina Simatupang, Nurkhoiro Hidayati, Suryanti, STUDI AWAL : PERSEPSI DAN KEBUTUHAN GURU BIOLOGI TERHADAP PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS STEM PADA MATERI BIOTEKNOLOGI KELAS X , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Dimas Ridwan Hidayat, Yeyendra, Nurkhairo Hidayati, PERSEPSI SISWA DAN GURU DI SMP NEGERI 9 PEKANBARU TERHADAP MINAT MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN IPA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nova Triwulandari, Ummi Kalsum, Nurkhairo Hidayati, PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP MINAT BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI BIOLOGI DI SMP NEGERI 9 PEKANBARU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hana Wasilah, Naura Sofi Huwaida, Shania Pancagathi, READING COMPREHENSION BARRIERS AND TEACHER INTERVENTIONS : A STUDY OF GRADE 7 STUDENTS AT SMP NEGERI 1 KANDANGSERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suci Aura Hikmah, Febrina Aisyah, Amanda Aulia Putri, Novriani Annisa, Dea Mustika, ANALISIS PENDIDIKAN SD NEGERI 006 ROTAN SEMULUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Helen Kristina Sagala, Gerin Anggreini, Girl Febby Rapyta Marpaung, Grace Deswanti Purba, Gita Novelia Ompusunggu, ANALISIS MASALAH MISKONSEPSI BESARAN PENGUKURAN PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Azzah Alif Saydina Amri, Suprapto , EFEKTIVITAS METODE TUTOR SEBAYA PADA PEMBELAJARAN ELEMEN ESTIMASI BIAYA KONSTRUKSI KELAS XI TKP SMK NEGERI 1 SIDOARJO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maulidya Dwi Ila Zamzani, Suparji, Pengaruh Soft Skills, Kemampuan Menggambar, Dan Kemampuan Membaca Gambar Terhadap Kesiapan Praktik Kerja Lapangan Siswa Teknik Konstruksi Dan Perumahan Sekolah Menengah Kejuruan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Cahya Yasita Dewi, Ilma Nurhanifah, Maulida Irmayanti, Nadia Maulida, Ahmad Suriansyah, Wahdah Refia Rafianti, ANALISIS FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPAS PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rafidah Fitriana, Sujito Sujito, INVESTIGATING THE EFFECT OF MULTIMEDIA USE AND MOTIVATION LEVEL ON READING COMPREHENSION OF 7TH GRADE STUDENTS IN MTS UNGGULAN MAMBAUL BAROKAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Aminah, Raisul Umam Ghazali, Maratus Nur Sholehah, METODE GURU DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA KELAS IV MI AL-FALAH BATANG HARI RAWA PITU TULANG BAWANG TA 2025/2026 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



