PERAN KOMITE SEKOLAH TERHADAP PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
- Authors
-
-
Riri Daniati
Universitas Islam RiauAuthor -
Rizka Febrianti
Universitas Islam RiauAuthor -
Suzanna Putri
Universitas Islam RiauAuthor -
Winda Maharani Putri
Universitas Islam RiauAuthor -
Fitri Wulandari
Universitas Islam RiauAuthor
-
- Keywords:
- Komite Sekolah, Manajemen Berbasis Sekolah, Peningkatan Mutu Pendidikan, Partisipasi Masyarakat, Sekolah Dasar
- Abstract
-
Manajemen berbasis sekolah (MBS) memberikan otonomi kepada sekolah untuk mengelola sumber daya, pengambilan keputusan, dan peningkatan mutu pendidikan secara mandiri. Komite sekolah memiliki peran penting sebagai penghubung antara kepala sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat, khususnya di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan analisis kualitatif terhadap 25 jurnal nasional terkait peran komite sekolah dalam implementasi MBS. Fokus analisis meliputi pengelolaan anggaran, peningkatan mutu pendidikan, dan pemberdayaan masyarakat. Hasil kajian menunjukkan bahwa keterlibatan aktif komite sekolah berdampak positif pada transparansi dan akuntabilitas pengelolaan anggaran, kualitas pembelajaran, pelatihan guru, dan partisipasi orang tua. Faktor pendukung keberhasilan meliputi kepemimpinan kepala sekolah, kapasitas anggota komite, dan komunikasi efektif, sedangkan hambatan muncul dari rendahnya partisipasi dan keterbatasan kemampuan anggota. Sinergi antara komite, kepala sekolah, dan guru terbukti meningkatkan efektivitas MBS serta mutu pendidikan di sekolah dasar.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Askan, Ali, and Agung Slamet Kusmanto, ‘Peran Komite Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah’, MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen Dan Supervisi Pendidikan, 4.4 (2025), pp. 278–89, doi:10.51878/manajerial.v4i4.4179
Cimailing, Novia, Happy Fitria, and Missriani, ‘The Important Role of the School Committees in Implementing School Based Management’, Jurnal Pendidikan Tambusai, 5.2 (2021), pp. 5187–94
Dwiyama, Fajri, Nurlaelah Nurlaelah, Ahmad Hakim, Nur Setiawati, and Haerunnisa Nur Arimah, ‘Implementation of School-Based Management: The Role of School Committees in the Preparation of Revenue and Cost Budget Plans’, Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education, 6.3 (2025), pp. 727–36, doi:10.31538/tijie.v6i3.1955
Ekawati, H, T Haryati, and E Wuryandini, ‘Peran Komite Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah’, 4.4 (2024), pp. 278–89
Firdaus, ‘Peran Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di Sekolah Dasar Negeri Di Desa Karya Indah Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar’, 6.11 (2025), pp. 5037–52
Firman, Dalla, Asmendri, and Devi Aisyah, ‘The Effect of School Principle and the Role of School Committee on the Implementation of Sbm Sd Negeri Gunung Talang, Solok Regency’, JURNAL PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran), 7.1 (2023), p. 127, doi:10.33578/pjr.v7i1.9066
Idharudin, Abdul Jabar, Abdurrahman, Nurwahida, and Samsuddin, ‘Peran Komite Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Menuju Indonesia Emas’, As-Sulthan Journal Of Education (ASJE), 01.03 (2025), pp. 575–91
Indriani, Dina, Utep Ahmad Zulfiqor, and Emi Sriwahyuni, ‘Efektivitas Peran Komite Sekolah Di SDIT Idrisiyyah Cidahu Kecamatan Cisayong Kabupaten Tasikmalaya’, 2338 (2025), pp. 13–34
Ismail, B, ‘Peran Komite Sekolah Terhdapa Peningatan Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar’, 1.2 (2024), pp. 118–32 <https://doi.org/10.62335>
Ismail, Hanim Zaenab, and Dwiyono Yudo, ‘Peran Komite Sekolah Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar’, Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan, April, 2024, pp. 16–20
Kaimudin, Kaimudin, Nur Ahyani, and Achmad Wahidy, ‘The Influence of Principal and School’s Committee Leadership on the Implementation of School-Based Management’, Journal of Social Work and Science Education, 5.1 (2024), pp. 182–94, doi:10.52690/jswse.v5i1.695
Lestariningtyas, and Noor Miyono, ‘Manajemen Berbasis Sekolah Melalui Pemberdayaan Masyarakat Dan Peran Komite Serta Tantangan Pelaksanaannya’, Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah, 5.1 (2024), pp. 077–086, doi:10.51874/jips.v5i1.225
Muslimin, ‘Optimalisasi Peran Komite Sekolah Dalam Peningkatan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Di MTs Negeri 3 Tuban’, Tadris: Jurnal Penelitian Dan Pendidikan Islam, Vol. 18 No.Optimalisasi Peran Komite Sekolah dalam Peningkatan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di MTs Negeri 3 Tubsn (2021), pp. 48–63
Nisaa, Choirun, and Tri Rahayu, ‘Komite Sekolah Dalam Peran Peningkatan Mutu Di Sekolah Dasar’, Jurnal Basicedu, 5.5 (2024), pp. 3(2), 524–32 <https://journal.uii.ac.id/ajie/article/view/971>
Prasetyaningrum, Eni, and Titik Haryati, ‘Peran Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SD Negeri 1 Gedong’, Jurnal Pendidkan Tambusai, 8.2 (2024), pp. 23373–75 <http://journal.upy.ac.id/index.php/JPI/article/view/2881%0Ahttp://journal.upy.ac.id/index.php/JPI/article/download/2881/1819>
Purnawati, Nani, and Rini Setyaningsih, ‘Partisipasi Komite Sekolah Pada Pelaksanaan Program Sekolah Di Sekolah Menengah Atas Negeri 15 Pekanbaru’, Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 7.1 (2024), pp. 43–53 <http://ejournal.upg45ntt.ac.id/index.php/ciencias/index>
Sukmayoga, Dhuta, and Muhyadi Muhyadi, ‘Keefektifan Peran Komite Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Banjarmangu, Kabupaten Banjarnegara’, Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 1.1 (2023), pp. 22–33, doi:10.21831/amp.v1i1.2310
Sulistyorini, ‘The Role of School Committee in Implementation of School-Based Management To Improve the Quality of Education of National Standard Madrasah At Kabupaten Blitar’, Proceeding of International Conference on Education, Society and Humanity, 01.01 (2023), pp. 401–8
Syuaib, Mohammad Rusli, ‘Policy Implementation the Role of the School Committee in Realizing School Based Management at SMA Negeri 1 Poso’, 7.4 (2025), pp. 2008–12, doi:10.56338/ijhess.v7i4.9191
Tujiyono, ‘Peran Komite Bagi Kemajuan Sekolah Dalam Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah’, 1 (2023), pp. 93–102
Usa, Amri, Baharuddin, and Syamsuddin, ‘Pengaruh Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Dan Partisipasi Komite Sekolah Terhadap Peningkatan Mutu Pembelajaran’, Nazzama Journal of Managenet Education, 3 (2024), pp. 136–49
Vermata, Triani Gusti, Bukman Lian, and Tobari, ‘The Influence of Principal’s Leadership and the Role of School Committees on the Success of School-Based Management’, Strata Business Review, 2.1 (2024), pp. 26–36, doi:10.59631/sbr.v2i1.198
Wahyudin, St. Syamsuddhuha, and Syamsul Qamar, ‘Pelaksanaan Tugas Komite Madrasah Dalam Mendukung Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah’, Nazzama: Journal of Management Education, 1.2 (2022), pp. 112–22, doi:10.24252/jme.v1i2.27503
Yoyok, Amiruddin, Jaenudin, and Zobi Mazhabi, ‘Involvement of School Committee in Budgeting Control: A Case Study at Primary School Bani Hasyim Malang Indonesia’, 7.1 (2022), pp. 66–77
Zubaedi, ‘Peran Komite Sekolah Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar’, AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi Dan Edukasi, 1.2 (2023), pp. 118–32, doi:10.62335/sfpe3g17
- Downloads
- Published
- 2026-01-21
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Fitri Wulandari, Ahmad Yusuf Ariyanto, Nadhilah Erliani, Zherli Zulianti, MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Adibah Bahrak, Audhy Erlista Dwi, Ayu May Vitasari, Diana Manzil, Dya Ratna Octavianing Putri, PROGRAM MENTORSHIP DENGAN PROFESIONAL DESIGNER SEBAGAI TINDAK LANJUT PROGRAM INTERNSHIP PADA MAHASISWA PRODI DESAIN MODE UNIVERSITAS NEGERI MALANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yuni Nur Irmalia, Afhimmatul Chusna, M. Yunus Abu Bakar, MENGGALI HUBUNGAN BAHASA TERHADAP PIKIRAN: STUDI SINTAKSIS DAN PRAGMATIK BERDASARKAN HIPOTESIS SAPIR-WHORF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abeliana Syafira, Sri Wahyuni, Resty Dwi Setiyani, Nur Aanisah, Neza Indira Pratama Putry, Muhammad Latif, Muhammad Azkal Hidayah, Helni Aprildianti, Elvina Dwi Anggraini, Al Rasyid Yoza Alhamda, Agus Pratiwi Siregar, Ere Mardella Arbiani, URGENSI KOMUNIKASI EFEKTIF DALAM MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN SECARA DARING DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Desi Desi, Neni Hermita, Mahmud Alpusari, PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS IV SDN 029 BENTE KECAMATAN MANDAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suci Arwindi, Mawardi Mawardi, Annisa Salsabila, Nadya Marchani, Syilla Syakilla, PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE DISKUSI PADA MATERI PERKEMBANGANBIAKAN HEWAN MATA PELAJARAN IPAS DI KELAS V SDN KEDAUNG WETAN 7 KOTA TANGERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ibnu Adzani Iskandar, Mohamed Ibrahim Najaf, Vyno Firanda, Muhammad Atar, Hanif Ar Rasyid, Rifka Nurcahaya, Muhammad Zharfan Rizwana Md, Fernando Morientes Barus, Samuel Yudha Harianja, Zeolony Lilitania Rinaldi, Natalie Christie Tambun, Salsabila, Panji Al Akhbar Winata , Renata Siregar, Ere Mardella Arbiani, ANTARA KUASA DAN KESOPANAN: MENIMBANG KRISIS ETIKA DALAM KOMUNIKASI PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hafiz Abraar, EFEKTIVITAS INTEGRASI PROGRAM TAHFIZ TERHADAP PEMAHAMAN MATERI QURAN HADISH DI MADRASAH ALIYAH TAHFIZIL QURAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Megawati K. Mabela, Sitti Rahmawati, Zahra Albar, PENERAPAN PENDEKATAN TARL DAN CRT MELALUI MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI HIDROLISIS GARAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Serly Oktavianti, Suci Yuniati, PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEAM: APAKAH DAPAT MENINGKATKAN PERILAKU GENERASI ALPHA? , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Shilvia Nurayu, Moh Nurfadillah Alamsyah, Muhammad Naufal M. Ghazali, PROBLEMATIKA DAN STRATEGI PENGEMBANGAN KOMPENTENSI PROFESIONAL GURU PAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



