KARAKTER PROFESI GURU DALAM PENDIDIKAN: MENGIDENTIFIKASI CIRI-CIRI PROFESI GURU

Authors
  • Anesta Sopiah

    Universitas Bina Bangsa
    Author
  • Aam Sumiyati

    Universitas Bina Bangsa
    Author
  • Resa Umami

    Universitas Bina Bangsa
    Author
  • M. Arif Hidatullah

    Universitas Bina Bangsa
    Author
  • Ratna Dewi

    Universitas Bina Bangsa
    Author
Keywords:
Profesi, karakteristik profesi guru
Abstract

Menjadi pendidik atau guru menjadi komponen keberhasilan untuk mencapai tujuan Pendidikan. Dengan perkembangan era yang semakin maju, menjadi guru dituntut untuk mengikuti kemajuan era yang sedang berlangsung. Bukan hanya dibidang ilmu pengetahuan saja, melainkan harus mengikuti perkembangan atau kemajuan teknologi saat ini. Dengan menjadi guru tingkat keberhasilan peserta didik sangat ditentukan olehnya. Mulai dari proses transfer ilmu hingga pada pembentukan etika dan moral pada peserta didik tersebut. Dengan demikian, tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis ciri-ciri profesi guru sebagai suatu pekerjaan yang memiliki keahlian khusus, kode etik, tanggung jawab sosial, dan orientasi pengabdian. Selain itu, guru profesional harus memenuhi persyaratan minimum. Ini termasuk kualifikasi profesional yang memadai dan kompetensi akademik yang relevan dengan materi yang diajarkan, mampu berkomunikasi dengan baik dengan siswa, dan memiliki semangat yang tinggi terhadap pekerjaannya. Adapun metode yang digunakan yaitu studi Pustaka (library research) yang dimana mengkaji dari berbagai sumber, mulai dari buku, jurnal ilmiah dan peraturan perundang-undangan yang relevan. Dengan adanya penelitian ini, guru memahami fungsinya yang bukan hanya sekedar menjadi pengajar saja melainkan berfungsi sebagai pemandu dalam membimbing peserta didik, salah satunya dalam nilai etika dan moral. Dengan mempertimbangkan hal tersebut, penelitian ini menyajikan identifikasi karakteristik profesi guru dalam pembentukan karakter guru itu sendiri.

Downloads
Download data is not yet available.
References

Delfi Eliza, R. S. (2022). Membangun Guru yang Profesional melalui Pengembangan Profesionalisme Guru dalam . JURNAL BASICEDU, 5362 - 5369 .

Hidayati, A. N. (2022). Pentingnya Kompetensi dan Profesionalisme Guru dalam Pembentukan Karakter. Jurnal Profesi Keguruan, 1-9.

Illahi, N. (2020). PERANAN GURU PROFESIONAL DALAM PENINGKATAN PRESTASI SISWA. Jurnal Asy- Syukriyyah, 1-20.

Nurlatifa Inayah, P. D. (2025). PROFESI GURU DALAM PANDANGAN AHLI PENDIDIKAN. JURNAL ETIKA PROFESI GURU , 1-13.

Veronika P. Sinta Mbia Wea, M. F. (2024). IDENTIFIKASI MENJADI GURU PROFESIONAL . Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah , 36-47.

Yenti Arsini, L. Y. (2023). PERANAN GURU SEBAGAI MODEL DALAM PEMBENTUKAN . JURNAL MUDABBIR , 27-35.

Zahra Nuriyah, Y. N. (2025). Mengenal Guru Profesional: Karakteristik, Kompetensi, dan Peran dalam. Journal of Education, Natural Sciences and Biology, 30-40.

Cover Image
Downloads
Published
2026-01-25
Section
Articles

How to Cite

KARAKTER PROFESI GURU DALAM PENDIDIKAN: MENGIDENTIFIKASI CIRI-CIRI PROFESI GURU. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(3), 2631-2640. https://cibjournal.com/index.php/sindoro/article/view/7173

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

1-10 of 459

You may also start an advanced similarity search for this article.