SINERGI MAHASISWA DAN MASYARAKAT DALAM MEWUJUDKAN DESA RELIGIUS DAN PRODUKTIF DI DESA PARTORUAN LUMBAN LOBU
- Authors
-
-
Annisa Aini Pohan
Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- Sinergi, Mahasiswa, Masyarakat, Desa Religius, Produktivitas, KKN
- Abstract
-
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara di Desa Partoruan Lumban Lobu bertujuan mewujudkan desa religius dan produktif melalui sinergi antara mahasiswa dan masyarakat. Program ini dilatarbelakangi oleh kondisi sosial desa yang religius namun menghadapi keterbatasan sarana keagamaan dan pemanfaatan lahan yang belum optimal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik observasi partisipatif, wawancara, dokumentasi, dan analisis reflektif terhadap kegiatan KKN. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sinergi mahasiswa dan masyarakat tampak dalam tiga dimensi utama: (1) keagamaan, melalui kegiatan pengajian, lomba mengaji, dan tabligh akbar yang meningkatkan kesadaran spiritual serta memperkuat moral sosial; (2) produktivitas, melalui pembuatan taman sayur dan pembibitan tanaman yang menumbuhkan kemandirian ekonomi dan kesadaran ekologis; serta (3) sosial kelembagaan, melalui kerja sama mahasiswa dengan perangkat desa, BKM, dan PKK yang memperkuat modal sosial dan keberlanjutan program. Kegiatan KKN ini juga menjadi sarana pembelajaran dua arah di mana mahasiswa memperoleh pengalaman sosial dan masyarakat memperoleh pengetahuan aplikatif. Dengan demikian, sinergi mahasiswa dan masyarakat di Desa Partoruan Lumban Lobu mencerminkan model pengabdian masyarakat yang holistik dan berkelanjutan karena mampu mengintegrasikan nilai religius, produktivitas, dan pemberdayaan sosial menuju pembangunan desa yang mandiri dan berdaya saing.
Kata Kunci: Sinergi, Mahasiswa, Masyarakat, Desa Religius, Produktivitas, KKN
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Elva, M., Fariz, N., Teknologi, I., Bisnis, D., Dahlan, A., Darianto, L., Bayu, L., Askhar, M., Didik, L., Wahyono, P., Arian, L., Wicaksono, Y., Ahmad, B., & Lamongan, D. (2024). Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Kuliah Kerja Nyata (Kkn) Di Desa Bakalanpule Kabupaten Lamongan. Akademik Pengabdian Masyarakat, 2(3), 19–24. https://doi.org/10.61722/japm.v2i3.13016
Harold, R. (2023). Penguatan Kelompok UMKM Berbasis Modal Sosial diDesa Huangobotu Kecamatan Kabila Bone. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 50–60. https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/damhil/article/view/17089
Hidayat, N., & Purnami, S. (2018). Model Kuliah Kerja Nyata (Kkn) Integratif Interkonektif Berbasis Pada Pengembangan Masyarakat Yang Produktif Inovatif Dan Kreatif. PANANGKARAN, Jurnal Penelitian Agama Dan Masyarakat, 2(2), 219–238.
Kholis, N., & Harianto, D. S. (2022). Respon Masyarakat Desa Terhadap Pelaksanaan Kegiatan KKN ( Kuliah Kerja Nyata ) Mahasiswa Di Desa Temandang Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban. Universitas Negeri Surabaya, 2022, 289.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook (2nd ed.). CA: Sage Publications.
Pangestuti, D. D., Mubarok, H., Alfani, M. F., Hasanudin, A., & Efendi, V. K. (2024). Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Dampak KKN Terhadap Pemahaman Agama Anak Di Desa Lemahabang. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat, 4(November), 268–274. https://journal.unucirebon.ac.id/
Purnamasari, E., Fuady, A., Sumantri, M. A., Dewiarti, A., Lia, D. W., Lensi, E. M., Saputri, M. D., Negara, O. R. T., Agustina, R., Utami, R. P., & Junita, S. (2024). Sinergi KKN Dan Masjid: Mewujudkan Pemberdayaan Masyarakat Di Masjid Al-Muttaqin Renah Lebar. MESTAKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(4), 391–400. https://doi.org/10.58184/mestaka.v3i4.434
Sugiono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta.
Sukri, Firliansyah, H., Mellani, A., Putri, N., Ulya, K., Siagian, B. A., Mulia, T. I., Mahendra, I., Munawarah, A., & Marziah, S. P. (2024). Peran Mahasiswa (KPM) Dalam Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Pada Remaja di Desa Jamboe Papeun. Zona: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 135–148. https://doi.org/10.71153/zona.v1i2.55
Syardiansah, S. (2019). Peranan Kuliah Kerja Nyata Sebagai Bagian Dari Pengembangan Kompetensi Mahasiswa. JIM UPB (Jurnal Ilmiah Manajemen Universitas Putera Batam), 7(1), 57–68. https://doi.org/10.33884/jimupb.v7i1.915
Utami, C. A., Safitri, R. K., Farhan, M. R., Sitanggang, A. N., & Febrianita, R. (2024). Pengabdian KKNT Bela Negara SDGS Pelatihan Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Tanam Bibit Sayur (TASAPOT) Di Desa Latsari. Media Pengabdian Kepada Masyarakat (MPKM), 3(01), 90–95.
- Downloads
- Published
- 2025-10-29
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Ernita Situmorang, Rizka Melia, Wiwid Isnaini, Jelia Asmiranda, M. Khairul Anwar, Andres Ariel Ocan, Hendra, PERSPEKTIF MAHASISWA TERHADAP FASILITAS DISABILITAS BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 8 TAHUN 2016 DI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS JAMBI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Ratih Andriani Khasanah, Rima Nurunnisa, Siti Rahap Rahmawati, Rafi Ahdiat Dwiputra, PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ananda Suci Rahmania, Nur Khasanah, PERAN GURU SEBAGAI TELADAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA: ANALISIS SOSIOLOGI PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Naufal Mahfuzh Gozali, Rafi Ahdiat Dwi Putra, Shaira Salsabila Ns, Siti Rabiah Haldawia Rahmani, KONSEP TANAQUDH DALAM ILMU MANTIQ SEBAGAI PRINSIP PENENTUAN KEBENARAN PROPOSISI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muchamad Kadafi, Kenly Agustina Tampubolon, Fitria Merta Nurarifah, Octaviani Putri Hutajulu, Rutmawati Br Aritonang, Wiva Ramah Danto, Hendra, PEMAHAMAN MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS JAMBI TERHADAP PERDA NO 3 TAHUN 2025 TENTANG KAWASAN TANPA ROKOK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Hani Anggraini, Sahnan Ramadani, INTEGRASI ILMU & ISLAM: ISLAMISASI ILMU, INTEGRASI INTERKONEKSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alifah Naurah Ningrum, Aqilah Farah Zain, Nadya Pratiwi, Kowiyah, HAMBATAN KOGNITIF: PEMAHAMAN SISWA KELAS I TERHADAP MATERI PENGURANGAN DAN SOAL CERITA MATEMATIKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agus Rustamana, Nazhiirah Anaya Jundiana, Ach. Adwit Fauzanahya, Annisa Kamil, Dendi Hikmatullah, ANALISIS SISTEM KETATANEGARAAN INDONESIA DALAM PERSPEKTIF UUD 1945 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Selly Libriani, Hinda Nur Khairiyah, Grasela Gasparini Kidi Atu, Hermawan Wahyu Setiadi, PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS CANVA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Siti Nurajizah, Siti Rabiah, Yaya Mulyadi, INTEGRASI DAN ISLAM : ISLAMISASI ILMU, INTEGRASI, INTERKONEKSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



