SINERGI MAHASISWA DAN MASYARAKAT DALAM MEWUJUDKAN DESA RELIGIUS DAN PRODUKTIF DI DESA PARTORUAN LUMBAN LOBU
- Authors
-
-
Annisa Aini Pohan
Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- Sinergi, Mahasiswa, Masyarakat, Desa Religius, Produktivitas, KKN
- Abstract
-
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara di Desa Partoruan Lumban Lobu bertujuan mewujudkan desa religius dan produktif melalui sinergi antara mahasiswa dan masyarakat. Program ini dilatarbelakangi oleh kondisi sosial desa yang religius namun menghadapi keterbatasan sarana keagamaan dan pemanfaatan lahan yang belum optimal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik observasi partisipatif, wawancara, dokumentasi, dan analisis reflektif terhadap kegiatan KKN. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sinergi mahasiswa dan masyarakat tampak dalam tiga dimensi utama: (1) keagamaan, melalui kegiatan pengajian, lomba mengaji, dan tabligh akbar yang meningkatkan kesadaran spiritual serta memperkuat moral sosial; (2) produktivitas, melalui pembuatan taman sayur dan pembibitan tanaman yang menumbuhkan kemandirian ekonomi dan kesadaran ekologis; serta (3) sosial kelembagaan, melalui kerja sama mahasiswa dengan perangkat desa, BKM, dan PKK yang memperkuat modal sosial dan keberlanjutan program. Kegiatan KKN ini juga menjadi sarana pembelajaran dua arah di mana mahasiswa memperoleh pengalaman sosial dan masyarakat memperoleh pengetahuan aplikatif. Dengan demikian, sinergi mahasiswa dan masyarakat di Desa Partoruan Lumban Lobu mencerminkan model pengabdian masyarakat yang holistik dan berkelanjutan karena mampu mengintegrasikan nilai religius, produktivitas, dan pemberdayaan sosial menuju pembangunan desa yang mandiri dan berdaya saing.
Kata Kunci: Sinergi, Mahasiswa, Masyarakat, Desa Religius, Produktivitas, KKN
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Elva, M., Fariz, N., Teknologi, I., Bisnis, D., Dahlan, A., Darianto, L., Bayu, L., Askhar, M., Didik, L., Wahyono, P., Arian, L., Wicaksono, Y., Ahmad, B., & Lamongan, D. (2024). Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Kuliah Kerja Nyata (Kkn) Di Desa Bakalanpule Kabupaten Lamongan. Akademik Pengabdian Masyarakat, 2(3), 19–24. https://doi.org/10.61722/japm.v2i3.13016
Harold, R. (2023). Penguatan Kelompok UMKM Berbasis Modal Sosial diDesa Huangobotu Kecamatan Kabila Bone. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 50–60. https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/damhil/article/view/17089
Hidayat, N., & Purnami, S. (2018). Model Kuliah Kerja Nyata (Kkn) Integratif Interkonektif Berbasis Pada Pengembangan Masyarakat Yang Produktif Inovatif Dan Kreatif. PANANGKARAN, Jurnal Penelitian Agama Dan Masyarakat, 2(2), 219–238.
Kholis, N., & Harianto, D. S. (2022). Respon Masyarakat Desa Terhadap Pelaksanaan Kegiatan KKN ( Kuliah Kerja Nyata ) Mahasiswa Di Desa Temandang Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban. Universitas Negeri Surabaya, 2022, 289.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook (2nd ed.). CA: Sage Publications.
Pangestuti, D. D., Mubarok, H., Alfani, M. F., Hasanudin, A., & Efendi, V. K. (2024). Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Dampak KKN Terhadap Pemahaman Agama Anak Di Desa Lemahabang. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat, 4(November), 268–274. https://journal.unucirebon.ac.id/
Purnamasari, E., Fuady, A., Sumantri, M. A., Dewiarti, A., Lia, D. W., Lensi, E. M., Saputri, M. D., Negara, O. R. T., Agustina, R., Utami, R. P., & Junita, S. (2024). Sinergi KKN Dan Masjid: Mewujudkan Pemberdayaan Masyarakat Di Masjid Al-Muttaqin Renah Lebar. MESTAKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(4), 391–400. https://doi.org/10.58184/mestaka.v3i4.434
Sugiono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta.
Sukri, Firliansyah, H., Mellani, A., Putri, N., Ulya, K., Siagian, B. A., Mulia, T. I., Mahendra, I., Munawarah, A., & Marziah, S. P. (2024). Peran Mahasiswa (KPM) Dalam Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Pada Remaja di Desa Jamboe Papeun. Zona: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 135–148. https://doi.org/10.71153/zona.v1i2.55
Syardiansah, S. (2019). Peranan Kuliah Kerja Nyata Sebagai Bagian Dari Pengembangan Kompetensi Mahasiswa. JIM UPB (Jurnal Ilmiah Manajemen Universitas Putera Batam), 7(1), 57–68. https://doi.org/10.33884/jimupb.v7i1.915
Utami, C. A., Safitri, R. K., Farhan, M. R., Sitanggang, A. N., & Febrianita, R. (2024). Pengabdian KKNT Bela Negara SDGS Pelatihan Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Tanam Bibit Sayur (TASAPOT) Di Desa Latsari. Media Pengabdian Kepada Masyarakat (MPKM), 3(01), 90–95.
- Downloads
- Published
- 2025-10-29
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Hawazien, Dios Marta Apriawan, Adila Anjani, PENGARUH PENDIDIKAN PANCASILA DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER MAHASISWA DI LINGKUNGAN KAMPUS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sinta Fauziyah, Rusdiana Navlia, ANALISIS KEBERHASILAN PROGRAM PENGAJIAN SORE DENGAN PENDEKATAN METODE UMMI DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS ANAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahwan Nabil Saputra, Willy Handri, PERAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM INTERNALISASI PENERAPAN EYD V OLEH MAHASISWA DI PERGURUAN TINGGI: KAJIAN LITERATUR KUALITATIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zean Avetra, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM KEGIATAN KEAGAMAAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN LITERASI SPRITUAL MELALUI PENDIDIKAN NON FORMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Riri Daniati, Rizka Febrianti, Suzanna Putri, Winda Maharani Putri, Fitri Wulandari, PERAN KOMITE SEKOLAH TERHADAP PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Annisa Kartika Fadilla, Alfina Dwi febriyanti, Firmansyah Arif Hidayat, IMPLIKASI PENDIDIKAN PANCASILA PADA MAHASISWA TERHADAP KEPEDULIAN ISU SOSIAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mira Silvia, Supratman Zakir, PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN SCHOOL BRANDING MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI SD NEGERI 08 KUBU TANJUNG KOTA BUKITTINGGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tutur Lanang Sutrisno, Nur Laili Husnina, Nurul Mubin, KONSEP PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI PONDOK PESANTREN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Atik Dina Naseah, PERAN PEMBELAJARAN PAI DALAM MEMBENTUK KESALEHAN SOSIAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Jahara Juniarti Hajni, IMPLEMENTASI METODE BELAJAR IQRA’ PADA ANAK USIA DINI DI DESA PARTORUAN LUMBAN LOBU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



