Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap implementasi nilai-nilai peradaban Islam klasik dalam pembentukan karakter umat Islam di tengah dinamika sosial modern. Dengan pendekatan kualitatif dan analisis historis, penelitian ini menelaah relevansi nilai-nilai Islam seperti toleransi, keadilan sosial, dan tanggung jawab umat terhadap konteks masyarakat saat ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai peradaban Islam klasik tetap menjadi landasan kokoh dalam membangun karakter umat yang moderat, terbuka, dan berakhlak. Dakwah yang adaptif dan pendidikan berbasis nilai menjadi sarana utama dalam menanamkan kembali prinsip-prinsip tersebut. Penelitian ini menegaskan pentingnya mengontekstualisasikan nilai-nilai Islam klasik agar tetap hidup dalam kehidupan sosial umat modern.
References
Ahmad, V. I., Ali, N., & Aminatuz Zuhriyah, I. (2025). Islamic Values in Environmental School Culture: Character Formation and Challenges. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 6(1), 267–280. https://doi.org/10.62775/edukasia.v6i1.1400
Alfani, M. F., Syamsuddin, M., & Wulandari, R. I. (2024). Character Education Values in Introduction to Islamic Studies: A Transformative Scholarly Paradigm. Edulab: Majalah Ilmiah Laboratorium Pendidikan, 91(1).
Aprilia, N. R., Nandita, E., Limbong, N. H., & Zulham, Z. (2023). Transformasi Nilai-Nilai Sejarah Peradaban Islam Pada Era Society 5.0. Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial, 2(1), 29-40.
Jamil, S., Irawati, I., Taabudilah, M. H., & Haryadi, R. N. (2025). Pentingnya Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Kesadaran Sosial dan Kemanusiaan. Kaipi: Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam, 1(2).
Khasanah, U. (2024). Islamic Education as a Foundation of Character: A Case Study of the Formation of Noble Morals in Students. JIE (Journal of Islamic Education), 8(2).
Muslimin, A. A. (2025). Internalisasi Nilai-Nilai Sosial melalui Pendidikan Islam: Studi Sosiologi Pendidikan pada Generasi Z Muslim. PILAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, 9(1).
Nurjannah, S., Rizkiyah, M., & Sumedi. (2024). Integrating the Values of the Quran in Education to Form a Generation of Character. Sunan Kalijaga International Journal on Islamic Educational Research, 81(1).
Pane, I. (2023). Pendidikan Karakter dari Sejarah Peradaban Islam. Journal of Education and Culture, 3(3), 15-19.
Ramadhan, G. F., & Supriatna, E. (2025). The Role of Islamic Values in Building a Generation of Noble Morals. Jurnal Iman dan Spiritualitas, 5(2).
Tanjung, Y. I., Sofiansyah, D., & Fauzan, M. R. (2025). Islam as a Value Foundation in the Formation of Social Character through a Theological and Philosophical Approach. Al-Waarits: Jurnal Wawasan Agama Risalah Islamiah, Teknologi dan Sosial, 2(1).