ANALISIS KEBUTUHAN DAN PERANCANGAN KURIKULUM PELATIHAN DAKWAH

Abstract

Pelatihan dakwah memainkan fungsi penting dalam meningkatkan kemampuan daisupaya dapat menghadapi tantangan di bidang sosial, budaya, dan kemajuan teknologi informasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi apa saja yang dibutuhkan dalam pelatihan dakwah sekaligus menyusun materi dan kurikulum yang sesuai dengan keadaan saat ini. Pendekatan yang digunakan adalah studi literatur, dimana dilakukan analisis terhadap tulisan terkait dengan konsep dakwah, serta manajemen pelatihan dan kurikulum pendidikan Islam. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa kebutuhan pelatihan mencakup peningkatan kemampuan komunikasi, pemahaman yang lebih dalam mengenai Islam, penguasaan teknologi digital, dan penguatan kepekaan terhadap masalah sosial dan budaya. Materi pelatihan disusun dengan menggabungkan nilai-nilai dari Al-Qur’an dan Hadis melalui metode yang kontekstual, sementara kurikulum dirancang secara terstruktur mencakup tujuan, metode, media, dan evaluasi dalam pembelajaran dakwah. Sebagai kesimpulan, keberhasilan pelatihan dakwah sangat bergantung pada ketepatan dalam mengidentifikasi kebutuhan dan perencanaan kurikulum yang strategis, sehingga dapat menghasilkan dai yang berpengetahuan serta relevan dan responsif dalam menyampaikan ajaran Islam dengan bijak di tengah perubahan dalam masyarakat.