STRATEGI KOMUNIKASI PEMASARAN DIGITAL MELALUI INSTAGRAM DALAM MENINGKATKAN PENDAFTARAN SISWA BARU TK AL HANIEF (STUDI KASUS PADA AKUN TK AL HANIEF)

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mendorong transformasi dalam berbagai bidang, termasuk komunikasi pemasaran di sektor pendidikan. Lembaga pendidikan kini dituntut untuk beradaptasi dengan media digital guna menjangkau masyarakat secara lebih luas dan efektif. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi komunikasi pemasaran digital melalui media sosial Instagram dalam meningkatkan minat pendaftaran siswa baru, dengan studi kasus pada akun Instagram dalam meningkatkan minat pendaftaran siswa baru, dengan studikasus pada akun Instagram @kbtkalhanief. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Penelitian ini dianalisis menggunakan Model AIDA (Attention, Interest, Desire, Action) untuk melihat efektivitas strategi komunikasi digital yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akun Instagram @kbtkalhanief secara konsisten digunakan sebagai media promosi digital yang efektif. Sekolah mampu menarik perhatian masyarakat melalui visualisasi konten yang menarik dan edukatif, menumbuhkan ketertarikan mellalui dokumentasi kegiatan siswa, membangkitkan keinginan dengan penyampaian nilai – nilai unggulan sekolah, serta mendorong tindakan nyata berupa pendaftaran melalui pesan langsung dan ajakan di caption. Strategi komunikasi digital ini terbukti meningkatkan visibilitas dan membentuk citra positif pada lembaga pendidikan, yang berdampak pada meningkatnya minat orang tua untuk mendaftarkan anaknya ke TK Al Hanief. Dengan demikian, pemanfaatan Instagram sebagai sarana komunikasi pemasaran digita terbukti menjawab tantangan promosi di era digital serta menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan minat jumlah pendaftaran di lembaga pendidikan anak usia dini.

This research advancement of digital technology has driven transformation in various fields,including marketing communication in the education sector. Educational institutions are now required to adapt to digital media in order to reach the public more broadly and effectively. This study aims to analyze digital marketig communication strategies though the social media platform Instagram in increasing new student enrollment, with a case study on the Instagram account @kbtkalhanief. This research uses a descriptive qualitative approach with a case study method. Data collection techniques were carried out through observation, in-depth interviews, and documentation. The study was analyzed using the AIDA Model (Attention, Interest, Desire, Action) to assess the effectivenes of implemented digital communication strategy. The research findings show that the Instagram account @kbtkalhanief is consistently uses as an effective digital promotional medium. The school is able to attract public attention through engaging and educational content visualization, foster interest by documenting student activities, arouse desire through the delivery of the school’s core values, and drive real action in the from registration through direct massages and calls to action in captions. This digital communication strategy has proven to enhance visibility and build a positive image of the educational institutions, which has led to incresed interest from parents in enrolling their childern at TK Al Hanief. Thus, the use of Instagram as a marketing communication tool has effectively addressed promotional challenges in the digital era and served as a successful strategy for increasing enrollment in early childhood education institutions.