PENDIDIKAN ANTI KORUPSI: STRATEGI PEMBENTUKAN KARAKTER BERINTEGRITAS DALAM MASYARAKAT INDONESIA

• Luthan Ramadhanta Kholani

  Universitas Bandar Lampung

  Author

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mengembangkan pemikiran Dr. Zainudin Hasan, S.H., M.H., mengenai pendidikan anti korupsi sebagai strategi pembentukan karakter berintegritas dalam konteks hukum, etika, dan sosial budaya Indonesia. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi literatur deskriptif-analitis, penelitian ini menelaah dua karya utama Hasan—Pendidikan Anti Korupsi: Integrasi Pencegahan Tindak Pidana Korupsi di Era 4.0 dan Pendidikan Anti Korupsi: Eksplorasi Model Pembelajaran Anti Korupsi yang Berkearifan Lokal—serta memperkaya kajian melalui tiga artikel relevan yang membahas strategi pendidikan, upaya pencegahan, dan dimensi psikologis pemberantasan korupsi (Hasan et al., 2024; Saputri & Hasan, 2024; Hasan et al., 2025). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hasan memandang pendidikan anti korupsi sebagai instrumen moral preventif yang bersifat multidisipliner, mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila, hukum pidana, etika publik, dan kearifan lokal seperti Pi’il Pesenggiri sebagai landasan pembentukan karakter bangsa. Strategi yang ditawarkan meliputi integrasi nilai antikorupsi dalam kurikulum formal, pembelajaran berbasis proyek dan komunitas, digitalisasi media pembelajaran, serta kolaborasi lintas lembaga dalam membangun budaya integritas nasional. Ketiga artikel yang dianalisis turut memperkuat bahwa pendidikan anti korupsi efektif diterapkan melalui pendidikan sejak dini, penguatan nilai moral dalam lembaga pendidikan, serta pendekatan psikologis yang menumbuhkan kesadaran dan tanggung jawab sosial. Model yang diusulkan Hasan bersifat kontekstual, adaptif, dan berorientasi pada pembentukan habitus integritas di era digital. Secara teoretis, penelitian ini memperkaya literatur pendidikan antikorupsi di Indonesia, sementara secara praktis memberikan rekomendasi bagi reformasi kebijakan pendidikan nasional menuju Indonesia Emas 2045 yang berintegritas, berkeadilan sosial, dan bebas dari korupsi.

Pendidikan Anti Korupsi, Integritas, Pancasila, Kearifan Lokal, Zainudin Hasan, Era Digital

• pdf