PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERAYAAN KARNAVAL  MEMPERINGATI HARI KEMERDEKAAN UNTUK MEMPERKUAT JIWA NASIONALISME DI DESA SIDOREJO KECAMATAN PONGGOK KABUPATEN BLITAR

• Novem Alisda Dewi Sofinatul Zahro

  Universitas Negeri Surabaya

  Author

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji partisipasi aktif masyarakat Desa Sidorejo dalam kegiatan Karnaval Hari Kemerdekaan sebagai upaya memperkuat semangat nasionalisme di tengah arus globalisasi. Penelitian menggunakan teori partisipasi Cohen dan Uphoff dengan pendekatan kualitatif melalui metode studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dengan melibatkan perangkat desa, kelompok pemuda, dan pelaku budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan masyarakat dalam tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi kegiatan karnaval mampu menumbuhkan rasa nasionalisme, kebanggaan, dan solidaritas sosial. Faktor pendorong partisipasi masyarakat terutama berasal dari motivasi intrinsik berupa cinta tanah air dan pemahaman sejarah kemerdekaan.

Kata kunci: partisipasi masyarakat, karnaval, nasionalisme, cinta tanah air.

Aisy, Z. I. R., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Mengembangkan jiwa nasionalisme di era globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7968–7971.

Anderson, B. (2006). Imagined communities: Reflections on the origin and spread of nationalism. Verso.

Astawa, I. P. A. (2017). Materi kuliah kewarganegaraan Identitas Nasional Bangsa. Universitas Udayana, 27–36.

Candra, A., Probosari, E., & Murbawani, E. A. (2020). Aktivitas permainan tradisional untuk mengurangi screen time dan overnutrisi pada anak. JNH (Journal of Nutrition and Health), 8(1), 46–50.

Cohen, A. P., & Kahn, H. (2011). Cultural festivals and community identity: The role of local traditions in national celebrations. International Journal of Cultural Studies, 14(5), 501–515. https://doi.org/10.1177/1367877911399205

Fadila, A. N., Husna, F., & Makhfiroh, F. (2023). Identitas nasional sebagai bangsa. Jurnal Harmoni Nusa Bangsa, 1(2), 45–60.

Huda, M. N. (2019). Partisipasi masyarakat dalam menumbuhkan rasa cinta tanah air melalui pelestarian wayang topeng. Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Keislaman, 5(2), 257–271.

Hultagalulng, S. S. (2022). Partisipasi dan pemlberdayaan di sektor pulblik. CV. Literasi Nulsantara Abadi.

Inna, A. M., Bakti, F. A., Mey, L. S. N., Wildan, S., & Andini, S. (2024). Membentuk rasa cinta tanah air melalui tradisi lesung bedhug dan implikasinya terhadap kehidupan sosial kewarganegaraan. Jurnal Harmoni Nusa Bangsa, 1(2), 112–130.

Kearney, R. (2013). Community participation in festivals: A study of local involvement in cultural events. Journal of Cultural Heritage Management and Sustainable Development, 3(2), 100–115. https://doi.org/10.1108/JCHMSD-02-2013-0008

Kusnadi, D. (2018). Perayaan kemerdekaan dan penguatan nasionalisme melalui acara budaya. Pustaka Nusantara.

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2020). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (4th ed.). SAGE Publications.

Nafisah, S., & Dewi, D. A. (2022). Nilai-nilai Pancasila untuk meningkatkan nasionalisme di era global. Konstruksi Sosial: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial, 2(4), 114–119.

Ngongare, W. A., & Rompas, B. K. (2022). Partisipasi masyarakat dalam pembangunan desa di Desa Hatetabako Kecamatan Wasile Tengah Kabupaten Halmahera Timur. Badas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 3(2), 129–135.

Nursekti, M. (2022). Transformative learning terhadap pelestarian permainan tradisional pada anak jalanan di lingkungan Kampoeng Dolanan Surabaya. JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua, 6(2), 1–6.

Nur’aini, R. D. (2020). Penerapan metode studi kasus Yin dalam penelitian arsitektur dan perilaku. Jurnal Arsitektur dan Perilaku, 5(1), 92–104.

Oktiningrum, W., & Zuhroh, L. (2023). Upaya mengembangkan karakter profil pelajar Pancasila melalui permainan tradisional. Jurnal Pendidikan Dasar, 10(1), 45–60.

Puspasari, R. L., & Lestari, P. (2019). Partisipasi masyarakat pada pelestarian upacara tradisi Kirab Suran di Dusun Kembangarum, Donokerto, Kecamatan Turi, Kabupaten

Sleman, Kota Yogyakarta. E-Societas: Jurnal Pendidikan Sosiologi, 8(3), 1–17.

Putnam, R. D. (2000). Bowling alone: The collapse and revival of American community. Simon & Schuster.

Putri, H. R., Metiadini, A., Rahmat, H. K., & Ukhsan, A. (2020). Urgensi pendidikan bela negara guna membangun sikap nasionalisme pada generasi millenial di Indonesia. Jurnal Pertahanan dan Bela Negara, 10(2), 123–140.

Smith, M. (2015). Barriers to community participation in local events: A case study of rural festivals. Journal of Community Engagement and Scholarship, 8(2), 78–92.

Sormin, Y., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. (2021). Identitas nasional sebagai salah satu determinan pembangunan dan karakter bangsa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7278–7285.

Sugeng, I., Zar’in, A. U., Manjayati, E. S. A., Suhaimi, I., Supriyadi, S. G., & Kusumawati, Y. (2023). Pengenalan permainan olahraga tradisional pada anak sekolah dasar Tunglur Kecamatan Tajinan. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 12(1), 34–50.

Sumarni, R. (2019). Karnival dan identitas nasional: Studi kasus di Indonesia. Penerbit Kebudayaan.

Syarifuddin. (2021). Buku ajar kearifan lokal daerah Sumatera Selatan. Bening Media Publishing.

• pdf